Fecha: 16 marzo 2026 Duración: 46 min Tema: Bitcoin, blockchain y dinero digital.
El profesor explica cómo se organizarán las siguientes sesiones.
Plan:
La lógica del bloque actual es:
Historia monetaria → crisis financiera → aparición del dinero digital.
La semana anterior se analizó el mundo desde el punto de vista de:
Ahora el enfoque cambia hacia:
Idea clave:
Estamos pasando de un mundo industrial a uno digital.
Se explica un patrón recurrente.
Cuando aparece una tecnología nueva:
Primero se usa para hacer lo mismo que antes.
Ejemplos:
Internet al principio:
IA hoy:
Idea central:
Las nuevas tecnologías primero replican lo antiguo antes de transformar el sistema.
Reflexión crítica:
Las universidades siguen evaluando igual que hace décadas.
Problema:
Los trabajos escritos pueden ser generados por IA.
Alternativas sugeridas:
Se menciona la crisis tecnológica del año 2000.
Comparación con la actualidad:
Ahora estamos en un momento parecido con la IA.
Pero hay diferencias importantes.
Hoy el sistema financiero tiene herramientas nuevas:
Ejemplos:
Esto podría permitir:
evitar una crisis sistémica visible.
El profesor plantea una hipótesis personal.
Idea:
Si China controla el comercio global, quizás no necesita cambiar el dólar.
Metáfora:
Si eres el dueño del casino, no necesitas cambiar las fichas.
Interpretación:
Lo importante no es la moneda, sino quién controla el sistema económico.
Se menciona nuevamente la región:
Hipótesis planteada:
Las grandes potencias podrían estar coordinando movimientos para asegurar:
Esto se presenta como opinión personal, no como afirmación.
Evento clave:
Quiebra de Lehman Brothers
Consecuencia principal:
Es en ese contexto cuando aparece Bitcoin.
Bitcoin surge en 2008-2009.
Contexto:
Desconfianza hacia el sistema financiero.
Objetivo:
Crear un sistema de dinero sin bancos.
El profesor introduce una distinción importante.
Instituciones:
Transacciones directas entre personas.
Ejemplo moderno:
Idea central:
Internet aumenta el peso del sistema OTC.
Se menciona un caso real de un alumno que creó:
Esto ilustra cómo los estudiantes pueden ir más allá de los trabajos tradicionales.
Se mencionan eventos clave de la semana:
Decisiones de tipos de interés de:
Esto es poco habitual.
Interpretación:
Puede haber puntos de inflexión económicos importantes.
El profesor menciona tres presiones simultáneas:
1️⃣ energía (precio del petróleo) 2️⃣ comercio internacional (aranceles) 3️⃣ política monetaria.
La combinación de estos factores puede generar cambios relevantes.
Se revisa una diapositiva sobre poder económico.
Antes:
Ahora:
También llamados:
Ejemplos:
Lo importante no son solo sus beneficios sino:
su inversión en CAPEX tecnológico.
Según el profesor:
Concepto clave.
Bitcoin con mayúscula:
→ la red blockchain.
bitcoin con minúscula:
→ el token (la moneda).
Definición sencilla:
Un derecho digital que existe solo en Internet.
Equivalente conceptual:
Una acción o un bono registrado digitalmente.
Cada token tiene:
Definición dada en clase:
Blockchain es un:
registro público descentralizado y seguro.
Un registro es simplemente un lugar donde se anotan cosas.
Ejemplos de registros tradicionales:
Blockchain es el equivalente digital de esos registros.
El profesor usa un rotulador para explicar el concepto.
Si el rotulador pasa de una persona a otra:
La red blockchain registra:
quién lo tiene en cada momento.
Así se evita el problema del doble gasto.
Si el dinero es digital existe un riesgo:
Usar el mismo dinero dos veces.
Blockchain resuelve este problema porque:
todos los nodos conocen todas las transacciones.
Concepto clave del sistema.
Significa:
red entre iguales.
Características:
En redes P2P los usuarios son:
A esto se les llama:
prosumers.
Los bitcoins se crean mediante:
minería.
Los mineros:
Cada 4 años ocurre un evento llamado:
halving
Significa:
la recompensa de los mineros se reduce a la mitad.
Esto limita la creación de nuevos bitcoins.
El sistema tiene un límite fijo:
21 millones de bitcoins.
Cada bitcoin se puede dividir en:
10⁸ unidades llamadas satoshis.
El profesor muestra páginas web donde se pueden ver:
transacciones de Bitcoin en tiempo real.
Esto demuestra que el sistema es:
En 2008 se publica un documento técnico.
Autor:
Satoshi Nakamoto.
Propuesta:
crear dinero electrónico peer-to-peer sin intermediarios financieros.
Blockchain no inventa tecnologías completamente nuevas.
Combina varias ya existentes:
Tres ideas clave:
1️⃣ Bitcoin surge tras la crisis financiera de 2008.
2️⃣ Blockchain es un registro descentralizado de propiedad digital.
3️⃣ Las redes P2P permiten intercambios directos sin intermediarios.
💡 Observación docente (muy interesante en esta sesión):
Tu estructura pedagógica aquí es muy clara:
1️⃣ Historia económica 2️⃣ Crisis financiera 3️⃣ Problema del sistema actual 4️⃣ Solución tecnológica (Bitcoin)
Es literalmente el marco narrativo del paper de Satoshi.
16 de marzo de 2026, 12:45a.m. 46 min 48 s Vale, a ver, hoy necesito vuestra atención, las bueno, hoy diciembre. Pero las esta semana, las 2, esta semana es un poquito diferente en cuanto a que normalmente el día que teníamos solo 1 hora, lo que solía hacer es romper la clase y luego el día de después construíamos sobre lo roto. En cambio, esta semana va a haber continuidad. Hoy vamos a hablar del Bitcoin, la semana que viene vamos a hablar de Cell. Adicionalmente, antes de. Antes de El Parcial estuvimos hablando de política monetaria. Después del parcial hemos estado hablando de la misma historia desde la Segunda Guerra Mundial. Hoy volveremos a la política monetaria un poquito, sin entrar mucho. Y seguiremos construyendo en esa sobre esa historia. La semana pasada, que por cierto, las , la clase, las clases que vimos la semana pasada, estoy bastante orgulloso de ellas, creo que fueron buenas. Lo de leer la geografía, ¿por tú lo estuviste? Bueno, lo de leer la geografía es algo relevante. y. Yo creo que el juegos que dio. Juegos, maldita la gracia que hace usar la palabra juegos con la con Irán. Afganistán y Pakistán, pero yo creo que el análisis que hicimos. Los chock points, los puntos de o sea, el análisis que hicimos fue bastante correcto. ¿Por lo tanto, qué estamos haciendo, qué vamos a hacer hoy? Pues vamos a darle una vuelta más a la tortilla y mientras que la semana pasada estuvimos hablando más de geopolítica con un componente más industrial, más de petróleo, más de energía. Hoy vamos a. Hablar de energía, perdón, hablar de energía, no hablar de Internet, de datos, hablar de un nuevo mundo descentralizado, relativamente descentralizado. Vale, pues. Go. Hoy. Hoy vamos a hablar de… Bitcoin, el próximo día hablaremos de cero, hoy vamos a hablar de cómo hemos llegado. Hasta donde estamos ahora, el próximo día hablaremos de herramientas. Primero una breve introducción y paso rápido a lo a lo que os quiero contar hoy, que son 3 ideas. Hoy os quiero explicar 3 ideas. ¿Qué son 2? Quiero hablar de tecnología P 2 C. Y os quiero hablar de P2P y os quiero hablar de código abierto. Se. ¿Que lo cambia todo Internet? Al final, al principio aparece Internet, que sucede un poco como con la IA. Sucede un poco con la IA, en cuanto aparece la IA, ¿qué hacemos nosotros? En cuanto aparece Internet, ¿qué hacemos nosotros? Hacemos, no al principio, dime, Teresa, ¿qué le habías dicho? Hola. Un poco sí, pero no del todo. Por ejemplo, ellos han hoy os han pedido un trabajo. Y gran, o sea, el trabajo es posible que alguien lo haya hecho con Claude, que le haya dicho a Claude en este trabajo y Claude lo haya hecho entero. Yeah. El primer contacto con la nueva tecnología es seguir haciendo las cosas que hacíamos antes. Pero con las nuevas herramientas, no sé si me estoy explicando. ¿Entendéis que aparece Internet? Y las primeras páginas web, los primeros periódicos online eran periódicos como los de papel, pero en lugar de encontrártelos en papel, te los encontrabas. En una pantalla. Los primeras, Las primeras páginas web eran como un folleto físico, pero en lugar de ver el folleto en papel, lo veías en una pantalla. ¿Me seguís lo que digo? ¿Ahora mismo, cuál es uno de los errores lógicos normales que cometemos desde la universidad? Que os seguimos evaluando, seguimos pidiendo trabajo, la relación sigue siendo como era hace 10 años, para que el mundo tuviera sentido, como deberían de hacer los exámenes. Hola. O prácticos, pero deberían de ser orales o prácticos. Yo hablando con alguien en 2 minutos me doy cuenta de si sabe o no sabe, o realmente no debería haber exámenes o yo que sé, o debería haber un trabajo más constante. ¿Es posible? Es que no lo sé. Tampoco, tampoco soy yo el que tiene que decidir cómo tiene que ser el nuevo sistema educativo, ¿me hacéis? A ver, puedo dentro, o sea, me dedico a esto. ¿Me dedico a esto? Sí, puedo cambiar cosas, sí, pero entendéis que si te pasas a veces es de bocado, lo mismo acabas con una indigestión. ¿Cómo estoy así? ¿Cómo voy yo los exámenes? Los exámenes no son como lo que se hace, mis exámenes no han cambiado, son de escribir, pero son de escribir. Tengo tentaciones, a veces las tengo que hacer los tipo test. Para que lo corrijan ahí y me ahorro al corregir, me ahorro la discusión, me ahorro el que la gente regatee, me ahorro un montón de tiras, son tipo test y ahí lo dejamos. Pero entendés que. No lo sé, al final haciéndoos escribir al menos puedo evaluar como pensáis un poco, no lo sé. That’s a. Internet al principio era la misma relación, me estoy enrollando demasiado. Voy rápido, crisis.com. Con la crisis com que merece la pena repasarla. ¿Por qué? Porque ahora estamos en un momento parecido con la I. Ahora estamos en un momento análogo. ¿Va a ser igual lo que va a pasar ahora que es lo que pasó con la punto com? No, yo personalmente creo que no. Por varios motivos, esta pregunta puede ser perfectamente de examen, hoy no es el día que la vamos a resolver. ¿Pero cuál es la diferencia que tenemos entre el año 2000 y la actualidad, entre otras? Bingman Brothers y Silicon Valley Bank. ¿Qué aprendimos en Bingman Brothers? Inyecciones de liquidez. ¿Qué hemos aprendido con Silicon Valley Bank? Llevar la economía en tiempo real. Estamos hablando de banca, esto es inteligencia artificial, pero. Si hay una crisis sistémica, tenemos herramientas ahora que no teníamos entonces. Por lo tanto, entre otras cosas, esas herramientas pueden permitir que ni nos enteremos de la crisis. Tampoco hoy es el día para decir lo que voy a decir, pero es un pensamiento que tengo en la cabeza y prefiero que los pensamientos intrusivos salgan. Si China, si China es la dueña del casino. Más le da que las fichas del casino sigue haciendo dólares. ¿Para qué vas a cambiar la ficha del casino? ¿Me seguís? Lo que acabo de decir probablemente es opinión absoluta. Cada uno debería poder no tener opinión o de tener la suya propia. Pero yo no después, es que no has entendido. Chichina es el dueño del casino. ¿Qué más les da que la ficha se han de un color de 2? Pero porque el mismo no controla esa moneda, aunque sea suyo. Es que lo que yo personalmente creo que gran parte de lo que está pasando en Irán. Es una excusa para que si miráis la zona geográfica, Irán. Vida con Afganistán y vida con Patrusta. La parte de la frontera es compartida. ¿Quién está dando? ¿Quién está bombardeando Afganistán ahora? Pakistán. Y cuando digo Pakistán es el corredor chino-pakistaní a la salida al mar de China por Pakistán. ¿Estoy diciendo que China esté bombardeando Afganistán? No, pero realmente el ataque de Irán. A ver, realmente yo la sensación que tengo cuanto más rasco es que Rusia, Estados Unidos y China. Todo lo que están haciendo ahora es lo que está previamente pactado. Entre ellos. Entre ellos, que está acordado, que están repartiéndose cromos. Pero insisto, esto es opinión, esto es una opinión, esto es un pensamiento interno. Y que al final a China no le interesa, a nadie le interesa que un país desaparezca. Lo que sí que les interesa es que las rutas comerciales sean cómodas. Cualquier chino a donde sale de vacaciones. Europa, Estados Unidos, igual, cualquier chino, ¿con qué moneda va a pagar? Dólares, ¿qué más da el yuan o el dólar? O sea, lo que no daría igual es que haya cambios bruscos o que haya guerra gorda, pero mientras las cosas sigan funcionando, la China yo creo que tiene, pero. Pero hoy no es el día de China. Resumen de esta diapositiva y voy rápido. Esta diapositiva podría estar hablando años. De la crisis del 2008 he hablado. ¿Qué consecuencias inmediatas tuvo la crisis del 2008? El quantitatificin, inyecciones de liquidez y luego septiembre de 2008 fue la crisis de Lehman en enero. Aparece Bitcoin, aparece pequeñito, nadie sabe al principio que existe, pero aparece Bitcoin y empieza a haber muchas transformaciones. Esta diapositiva. Espero no haberla puesto en primero. Yo creo que no estoy convencido que no esta diapositiva. Es de 2018. Esta diapositiva es de 2018, solo he añadido una cosa. Que es bueno, es hasta aquí es de 2018. Hay una bola de nieve que va creciendo. ¿Qué he añadido desde 2018? Porfa, miraros todos 1 segundo solo. He añadido esto que hace que la inercia de la bola de nieve sea todavía mayor. ¿Por qué no voy a cambiar probablemente esta diapositiva en años? Porque sigue estando de una vigencia tremenda. Es más, la sensación que tengo es que cada vez tiene más sentido, o sea, cada vez siento que estoy hablando de algo. Lo tenemos delante. Vale, luego. Mirar esta diapositiva también dónde acaba la base monetaria. Claro, mirar los tipos de interés, acaba, le faltan 5 años. Hoy sí os podéis quejar de que las diapositivas que os estoy dando son antiguas. Pero en este caso que quiero que veáis simplemente que en el año 2008 el sistema financiero se rompe. ¿Os he hablado de Silicon Valley Bank? Sí, aparece Silicon Valley Bank ahí, no, pero ¿por qué? Porque para entender dónde estamos tenemos también que entender cómo hemos llegado a la situación en la que estamos. ¿Qué quiero que veáis? La ruptura que hubo en el año 2008, ¿qué pasa a partir del año 2008? Muchas cosas, pero entre ellas aparece. Aparece el. El bitcoin. Luego, para mí esta diapositiva también es fundamental y esta os la habré dicho por activa y por pasiva. Tenemos un sistema financiero oficial. De esto hablaremos más el próximo día con Ethereum. Vale, tenemos un sistema financiero oficial y qué hace el bueno, y luego teníamos OTC. O TC se unen necesidades y ahorros. De esto sí que primero os hablé seguro, seguro y mucho, porque es una de las obsesiones que tengo en la cabeza. Antes de Internet, ¿quién podía pagar un profesor particular? El que tuviera pasta solo después de Internet. Todo el mundo tiene acceso en Internet, en YouTube a vídeos, resúmenes. ¿Entendéis que lo que pasa fuera del aula? Lo o Tc, todo lo que es o Tc cada vez tiene un peso mayor, pues en ese sentido, en 2008 el sistema financiero se rompe, aparece el bitcoin y desde entonces el bitcoin es una metáfora, es la punta de un iceberg mucho más profundo de cosas que pasan en o Tc. A mí me encanta uno de vosotros. ¿Cómo se llama la asignatura de Jaime, dirección financiera? ¿No uno de vosotros ha hecho lo que tenía que entregar? Pues supongo que con Copilot. A ver, eso me gusta, hay que hacer las cosas bien, pero es que. Al minuto. Ha enseñado y me dice, mira Luis, mira Luis, que me he hecho. Este fin de semana. Un robo advisor de trading que lo tengo conectado a Polymarket y está haciendo arbitraje. A ver, entendéis que vale que el trabajo de dirección financiera lo hayas copiado, pero es que lo que me has dicho que has hecho este fin de semana. Es mucho más potente, aplica mucho más a la dirección financiera, mola más y además en cuanto lo enchufes con tu en cuanto lo enchufes con tu wallet. Te va a empezar a te va a empezar a rentar, pero a rentar de forma directa. Por un lado, seguimos haciendo cosas. Por un lado, ese alumno que merece un suspenso porque ha hecho sin saber lo que está haciendo, lo que le ha pedido el profesor, pero es que al mismo tiempo el fin de semana. Ha ido mucho más allá. Pero que el profesor es capaz de imaginar. ¿Ya con el imán que esto suena a todos? Polymarket es una plataforma de apuestas online. Que hoy sí que voy a ir rápido, pero el. ¿Qué va a pasar esta semana, Javier? ¿Estás perdiendo los buenos hábitos? No lo sé. Estás perdiendo los buenos hábitos, esto es polymarket. A ver el buen hábito que tenías. A. El buen hábito que tenías era ver mi lo que iba publicando en LinkedIn. ¿Qué tenemos esta semana? Tenemos. El miércoles la Reserva Federal. Y luego el jueves tenemos al Banco de Japón, el Banco Central Europeo, el Banco de Inglaterra, el Banco Nacional Suizo, el Banco de Brasil, Canadá, Turquía y Sudáfrica, también el 19. Esta semana, que pasó el 20 no. ¿Que tenían que decir los tipos antes de que el banco de la fama hiciera algo, no se acuerdo de eso, eso te lo he dicho yo? Que tenían que decir 2 tipos antes de quedar por Japón. No, 18 y 19, o sea, la FED es 18, Banco Japón es 19, pero esta semana normalmente no todas las semanas hablan todos los bancos a la vez. Suele haber 23 semanas, en la primera tienes un calendario, pero esta semana tenemos 2 días, primero la FED y luego el resto de bancos centrales tenemos. Todas las decisiones de tipos de interés. ¿Qué va a pasar? No lo sé, pero yo estoy convencido de, bueno, no estoy convencido, pero yo apostaría que ahora vamos a ver las apuestas de que no va a pasar nada en cuanto a tipos, pero sí que está pasando a la vez. Tenemos 3 movimientos muy fuertes a la vez. Esto yo quiero que lo entendáis. tenemos. Un movimiento energético brutal. ¿Entendéis que el precio del combustible está subiendo y probablemente siga subiendo? Tenemos lo que vimos la semana pasada, la presión de la. Luego tenemos, desde el punto de vista comercial, también movimientos relevantes, aranceles. Y luego política monetaria convertiendo si a todos estos ingredientes. Le metemos playa. Es probable que en las próximas 2 semanas. ¿Veamos acontecimientos o veamos, o sea, merece la pena estar esta semana olfateando lo que puede pasar? ¿Por qué? Porque es posible que haya puntos de inflexión serios y gordos, que haya movimientos y cambios. ¿Qué pasa el 31 de marzo? La cumbre chino estadounidense, sí, y Trump se sienta. ¿De qué se estoy hablando? De nada en concreto, pero os estoy diciendo que esta semana me estoy anticipando un poco. Esta semana ahí ya vienen LinkedIn, allá vienen algún medio de comunicación. ¿Habéis visto a alguien andar de todos los bancos centrales juntos? ¿Sabéis por qué? Porque los especialistas en finanzas siguen a la Reserva Federal o siguen al banco central y hasta el miércoles o el jueves no se darán cuenta. de que los otros también son relevantes. ¿Cómo sé yo esto? Yo lo sé desde hace 2 semanas, 3 semanas, porque la IA la estoy entrenando para que me vaya hablando de calendario, evento y lo que los traigo a clase es, o sea, lo del 31 de marzo, porque lo sé, porque hace 2 semanas me habló la IA de ello y desde entonces una vez. Esto es como los perrentes, una vez muerdes, ¿qué suelen hacer los perros, una vez muerden? No suelta, es el bocado y el antes sueltas. Vuelvo para atrás. Me encanta esta diapositiva, me encantan estas diapositivas porque si veis ahí abajo. **, estoy disfrutando estas diapositivas. Además, es que es la primera vez, luego la… ¿Qué pone aquí abajo? Ya que BlackRock tuviera 10 billones, era una pasada. ¿Cuánto es? ¿Cuánto es AUM Asset Sander Management de Blackrock? Ahora, búscalo, Javi. Probablemente sean 14. Probablemente sean 14. Aquí hablaba de Gafa, Google, Google, Amazon, Facebook, Apple y Microsoft. Ahora son los 7 magníficos y ahora se llaman también escalitos. O sea, en abril, que es otro de los eventos que tengo marcados en el calendario, en abril van a presentar resultados todas las grandes tecnológicas, pero a mí no me interesa tanto los resultados que presenten, sino lo que me interesa es la inversión que van a hacer en capas. La inversión que van a hacer en CFPDs, que en esa inversión veremos las necesidades de CAPEX que van a necesitar y vamos a ver si son sostenibles o no sus negocios, ¿me veis? ¿Veis que Google, Amazon, Meta, Apple, capitalización conjunta, 7 billones? ¿Quién no estaba ahí? Y yo personalmente ni la esperaba. Eso, envidia, envidia y envidia, ¿cuánto es su capitalización ella sola? 5. Gmail. Creo que ya quiero ver si está ya. ¿Qué es una luxa? Go. Vale. Vale, en este sentido, el dinero tradicional es lento, grande e ineficiente. Esta diapositiva, insisto, también tiene más de 5 años. Directiva de dinero, Ethereum aparece, China, , WeChat, directiva europea de medios de pago y Estados Unidos, Facebook, Libra y ponen a Mark Zuckerberg a declarar. Importante, hace poco también ha estado declarando a Mark Zuckerberg le suelen poner. ¿Le suelen poner a declarar, qué es lo que decía? Hace 6 años en esa diapositiva, entonces yo personalmente no oí a mucha gente diciendo esto, que mi mirad 1 segundo, porfa, a todos. En Internet hay innovación, en Internet hay innovación. China en 2014, ¿qué hace con esa innovación? Se sube al carro, mientras que si China se sube al carro, a Estados Unidos le ha costado más subirse ese carro y mientras China. ¿Y Estados Unidos reaccionan? ¿Qué hace Europa? Regula. Europa regula. Y Europa regula. ¿Creéis que eso es un discurso que ahora, yo creo que yo mismo os lo he dicho, que el que me diga que Europa regula, le tiro algo a la cabeza? Porque nos tenemos que querer. Pero es que el que me dijera que Europa solo se dedica a regular, pues probablemente, razón no le falta. ¿Pero a dónde voy? 2008 se crea Bitcoin. Bueno, esto sí que probablemente sean preguntas de examen. Todo lo que voy a decir a partir de ahora probablemente sean preguntas de examen. Quiero que lo entendáis. Bitcoin con mayúscula y Bitcoin con minúscula. ¿Qué diferencia hay entre Bitcoin con mayúscula y Bitcoin con minúscula? Exactamente, el Bitcoin con mayúscula es la red, la blockchain y Bitcoin con minúscula es el token. ¿Qué es un token? Lo vamos a ver hoy, lo vamos a ver el próximo día. El token lo vamos a ver el próximo día del token, pero ya os lo digo hoy, el token es un derecho digital que solo existe. ¿Qué es un token? Derecho digital, que solo existe en Internet, un token es. Sí, un token. El token es un instrumento financiero. A ver, no es un instrumento financiero, porfa, que solo existe en Internet. ¿Tú cuando eres dueño de un instrumento financiero, qué tienes? O sea, ese, anotaciones en cuenta. ¿Os suena de las anotaciones en cuenta? Oh. Es una anotación en cuenta. ¿Bolsas y mercados, BME o suena bolsas y mercados? BME en bolsas y mercados está registrado cada una de las acciones o bonos. ¿Qué pone en ese registro? ¿Quién es el dueño? ¿Quién es el dueño? ¿Qué es un derecho? Esta botella tiene algún derecho. ¿Una silla tiene derechos? Si yo hablo de derechos, sí tiene derechos o animales también, pero personas vivas, seres vivos. ¿Entendéis que el derecho para poder hablar de un derecho tiene que haber un dueño de ese derecho? Mhm. El toque representa un derecho. Y como representa un derecho, tiene un una persona asignada como dueño. Google. ¿Qué es un toque? Es una unidad de medida, me permite medir y los tokens, los tokens tienen dueño, ¿se entiende? ¿El blockchain qué es? ¿Qué es el blockchain? Lo vamos a ver hoy en concreto, pero el blockchain única y exclusivamente es un registro. Público. Descentralizado. Y seguro. ¿Qué es un registro? Sitio donde esas notan cosas cuando se apuntan cosas que podéis decir rápido ejemplos de registros. ¿Públicos? ¿Registro de mercantil qué se registra en el registro mercantil? Empresas. A ver, ¿qué es el registro mercantil? Un sitio físico donde hay diferentes salas. En el caso del registro de Madrid, está en Príncipe de Bergara, hay diferentes salas. Y cada sala está llena de libros. Cada sala corresponde con un distrito, no sé si es distrito o una región de Madrid. Tú vas a la sala que te corresponde. ¿Pides el libro y el registrador qué hace? Coge el libro, a ver si ya está digitalizado, pero quiero que entendáis, coge el libro, abre el libro y busca una hoja de registro. Cada hoja del registro con que corresponde. Con una empresa, cuando se abre hoja de registro, cuando se crea, cuando se cierra, cuando cuando muere concurso de acreedores o porque es comprada por otra empresa o porque se fusiona con otra. ¿Y luego qué registros? ¿Qué cosas se suele registrar? Pues. Si el concurso de acreedores se registra, las cuentas anuales se tienen que ir registrando, cambios en la actividad, ampliaciones de capital de 6. ¿Qué más registros hay? ¿Os han dado una nota? ¿Os han dado una nota de nuestro soldado de qué? Todas a la vez en una andadora, pues mirarlas, avisarme cuando va a salir, mira. ¿Alguien os habéis gustado? Hello, I’m in St. Sí, yo pensaba que tenía. Vale. ¿Habéis hecho la gestión ya? YouTube. Inés, ¿qué tal las recuperaciones? Bien. A. Cancel. Registro civil, ¿qué hay en el registro civil? Todos tenéis todos vosotros. Cada uno de vosotros estáis en obra. Cuando se casan, también se apuntan. Hijos, filiaciones. Ivor, sí, antecedentes penales, no, eso es penal. Hay registro de antecedentes, o sea, registro. ¿Por qué tienes el registro de delitos sexuales? Sí, pero ese depende del de… No, el… a ver, el registro de delitos sexuales, ¿para qué sirve? Para que todo el mundo realmente el delito sexual esté… Para trabajar, por ejemplo, con niños con educación. A mí… A mí me lo han pedido en alguna clase. O sea, me lo han pedido por todos los que trabajamos, me lo han pedido cuando he hecho suplencias en institutos. He hecho sus precios en institutos y te lo piden de forma automatica. En la universidad. Somos adultos. Somos mayores, sois mayores de edad. Son agujeros. A. Hay gente menor. Son lagunas legislativas. Tierra de nadie. Es que ya está. Javier, no me mires. ¿Entendéis el concepto de registro? ¿Qué es el blockchain? Es un registro público en el que se en el que se anotan tokens. Sí. Lo vamos a ir viendo. ¿A quién no le ha quedado claro? ¿El Candy Crush juegas? Pues un, es que no sé, en el Candy Crush no sé si hay gemas. Juegas algún juegos con gemas o con. Dime una aplicación que uses. Vale, es que en Instagram no hay tokens. Los tokens es como gasolina, son como el dinero, el de a ver las vidas. Lo que está no, lo que está no, el bitcoin es un token, un bitcoin es un token. No un bitcoin, que es lo que estoy, lo que voy a deciros ahora. El bitcoin se puede dividir en 10 elevado a 8 cachitos. Cada cachito, cada satoshi es un token, un la parte más pequeñita de un bitcoin. A ver, imaginaos, porfa, las 2, Inés, Lucía, hacer Inés, Lucía. Tengo nuestra atención, imaginaos. ¿Que un bitcoin es 1000000 USD? Si un bitcoin fuera 1000000 USD, un satoshi sería equivalente a un céntimo de dólar. ¿Y qué es el céntimo de dólar? La parte más pequeñita en la cual puedes dividir el sistema, el token. No hay tokens más pequeños. ¿Qué es? ¿Qué puedes hacer con un token? Yo puedo decir que el token es mío. ¿Por qué lo puedo decir? Lo veremos más adelante. Y si yo digo que el token es mío, puedo demostrarte que el token es mío. ¿Qué puedo hacer con el token? Te lo puedo dar a ti. Su. Lo puedo usar como instrumento de intercambio. ¿Lo puedo o bien meter? O bien, mejor dicho. Dar como pago de algo que compra. Eso sería más un swap. ¿Me seguís? Sí. Importante, vamos a ver conceptos que cada concepto por separado lo puedo explicar. Cada concepto por separado es sencillo. Pero la suma de todos los conceptos va a hacer que el sistema se complique un poco. Vale 10 elevado a 8 satosis es un bitcoin. PTC qué es el ticker como si fueran acciones. Y luego cada nodo del sistema se llama minero. De mineros todavía no voy a hablar. Lo que quiero que sepáis es que es una red a la cual nos podemos conectar ahora. ¿Y cómo nos podemos? ¿Por qué nos podemos conectar? Porque están los mineros conectados y dándonos la información. Que vemos, dime Bitcoin, Bitcoin es el ticker. ¿Qué es el ticker? Banco Santander, el ticker es Sand, es el código que metes en Bloomberg para consultar. Dime al blockchain, a la red. Mira. Sí. Blockchain punto info. Esta no es la página web del blockchain, esta es una página web. Esto es una página web en la cual puedes ver las transacciones que están ocurriendo ahora en tiempo real. O sea, no es la página web del blockchain, pero sí puedes ver lo que está pasando ahora en la red y os voy a enseñar otra que es la misma. Y eso nos podemos conectar con los mineros, espera 1 segundo. 1 segundo que no me acuerdo cómo se llama y la tenéis aquí, pero os la quiero enseñar ya. I used for the present. That’s what I’m doing. No se ve. I’m interested. **, perdón. Un segundito. Oh. Anything to look. Hussein Hussein Hussein Hussein Hussein. Knop Knop Knop Knop Knop St. The St. Singh Sukhul Khan St. Esta nunca la había compartido y no me gusta. Esta no me gusta, ¿qué rabia me está dando? O sea, la han debido quitar la que ha estado. Bueno, aquí que tenéis aquí que las transacciones en tiempo real, pero con burbujitas, o sea, mientras que aquí. Mientras que aquí no se ve nada, mientras que si veis aquí no se ve nada, cada uno de estos es una transacción. Estoy apretando una de las transacciones. ¿Qué es una transacción? ¿Qué es una transacción de una cuenta a otra cuenta? Hay una cuenta pública. como si fueran cuentas bancarias. En una cuenta se mandan bitcoins a otra cuenta, que es el blockchain, el registro de todas las transacciones. O sea, tú vas intercambiando bitcoins que son tokens. Pero bueno, lo que os quería explicar, porfa, que el próximo día seguimos. Lo que os quiero explicar hoy. En el año 2008. Se publica. Un paper. ¿Qué es? Pero. Un paper que voy a compartir en el bueno, lo comparto luego con vosotros. en el ¿Sabéis lo que es un paper? Es un paper muy sencillito en el cual aparece una forma de dinero en efectivo puramente peer to peer debería permitir evitar pagos online directamente entre las partes y sin pasar a través de una institución financiera. Si leéis eso, hay 3 cuatro términos que no se entiende. Os lo voy a explicar por un lado, os voy a leer eso en castellano para que se entienda. Y luego vamos a ver qué significa peer to peer, código abierto, y lo vamos a ver relativamente rápido y el próximo día lo repasamos, ¿me seis? ¿Qué dice? Por un lado, en 2008 el sistema bancario quebró con la quiebra de Lima. Empezaron a inyectar dinero y la gente dijo, el dólar ya no sirve. ¿Me 6 como el dólar no sirve, qué tenemos que hacer? Buscar alternativas al dólar. ¿Y qué hacen? Tratan de buscar una alternativa digital al dinero. Y lo que dicen ahí, si creamos un dinero que funcione en Internet. Un problema que vamos a tener es imagínate que yo tengo el dinero, ¿vale? El problema es para que funcione bien el dinero, tengo que evitar que con los mismos tokens, con el mismo token, te pueda pagar yo a ti y a ti, Jimena, a la vez. ¿Entendéis que eso puede ser un problema, que yo use el mismo token para pagarte a ti y a ti? ¿Cómo se evita ese problema? Con una red donde todo el mundo sepa en todo momento lo que tiene cada uno. Os voy a hacer un ejemplo y se va a entender. Y esto quiero que lo entendáis, porfa, todos, miradme 1 segundo, Adrián. ¿Quién tiene el rotulador? ¿Quién lo tiene ahora y ahora lo vuelvo a tener yo, no? Mirabel. O. ¿Quién lo tira ahora? Yo lo sé. Vale. Mira otra vez para atrás. ¿Quién lo tiene ahora? ¿Entendéis que la red de blockchain lo que hace es ver quién tiene los tokens en cada momento? Y tú, minero, cuando quieres te conectas en el sistema y cuando quieras te desconectas. Pero saber quién tiene el token es tan sencillo como que todos los nodos Compartan la misma información. Es tan sencillo como esto. ¿Cómo qué es esto? Es una red. Peer to peer. ¿Qué significa peer to peer? De igual a igual. Todos los nodos que están conectados a la red, todos los nodos que están conectados a la red son iguales. Y luego, al principio, ¿cuánta gente usa el bitcoin? Muy poca. Y al principio hay pocos bitcoins. ¿Cómo se van creando los nuevos bitcoins? Al mismo ritmo que va creciendo el número de usuarios. Es de igual a igual, Zoya y yo. Espera, sí, Lucía, ¿esto lo habéis entendido? Vale. Al final. Un chupa chups. O. Todos sabéis que un chupachups es un caramelo por un lado y un palo por otro. El chupachups se hace. Junta 2 cosas que llevan existiendo desde hace mucho tiempo. Con el blockchain sucede algo parecido. El blockchain por sí mismo no aporta nada nuevo. Junta tecnologías que ya existían antes. En eso que habéis leído aparece la tecnología P 2 P, no aparece el código abierto, pero está implícito en todo y luego se habla de clave pública y clave privada. ¿Qué es p 2 p? Es una red. Donde todo el que se descarga ese programa es uno más de la red, es un igual. Cuanto más, cuantos más programas te descargues, más poder de cálculo tienes, más peso tienes en la red, pero cada programa. Tiene capacidad de proceso dentro de la red. Es un minero. ¿Me seguís P 2 P, ¿qué significa Lucía? Entre iguales, eso es una red donde todos los usuarios, toda la gente que se descarga, es uno más. En teoría, que luego seguirá el próximo día. Peer to peer. Tengo una diapositiva por cada uno de estos bloques, no una diapositiva, sino. Hay que desarrollar p 2 p. Antes había productores y consumidores en una red p 2 p que hay prosumers. Cada no dudo, al mismo tiempo que consume, produce. Dime que, por ejemplo, en Bitcoin cuando ya llegan al. Esto que no pueden hacer más. A ver, al final hay un número finito de bitcoins. Luego voy a ello, luego voy a ello, de momento voy rápido. Voy rápido, pero ya me como me he quedo sin tiempo. Por acabar, por acabar, te voy a contestar a ti y luego el próximo día vuelvo, ¿vale? Inés, te contesto y el próximo día vuelvo, ¿vale? No. Cada 4 años. Por un lado, los mineros, todo el que se dé. ¿Por qué tú te vas a descargar un programa? ¿Por qué lo vas a usar? Porque vas a participar en un sorteo. Cada 10 minutos se sortean los nuevos bitcoins que van a funcionar y lo gana uno de los programas que se hayan descargado en el ordenador. Ganar eso es mucho más fácil ganar la lotería que te toque un bitcoin. Dicho lo cual, al principio había muy pocos ordenadores y cada minero ganaba 50 bitcoins. Entendéis que al principio se van creando muchos bitcoins y cada 4 años la recompensa asociada con el juegos que hacen los mineros se va. Dividiendo a la mitad, cada 4 años van tocando la mitad de bitcoins y si tú sigues esta progresión, llegará un momento que el número de bitcoins que tengas en circulación sean 21000000. A ver, se divide a la mitad la recompensa. Pero el precio de cada bitcoin ha ido aumentando, por lo tanto, sigue compensando. Bueno, siempre es mejor comprar bitcoins que ponerte a mina, pero aún así. En términos de dólares cada vez. Va o ha ido aumentando lo que tú podías obtener, rentaba con el último jardín, ya no renta tanto, o sea, ha caído un poco, pero bueno. Por cerrar el día de hoy, con conceptos claros que no he explicado todos, he hablado de P2P, he hablado de código abierto y el próximo día seguiremos hablando de Cereum y hablaremos de Plan Contratas. Pensar bien las preguntas y la semana que viene no tengo inconveniente en seguir explicando y darle vueltas. Esto no es algo que se entienda solo en un día. Por eso mi intención es separarlo en al menos 2 días y luego pues seguiremos hablando. Pero si alguien se intenta estudiar esto solo comiendo y memorizando, pues la digestión suele ser pesada. Nos vemos el miércoles. Dime. Okay. A ver, el tema es si tú es. Lo que ha caído es la recompensa de los mineros hasta el último halving. Cada vez que la recompensa se dividía poco en Vitage, el precio se ha disparado, pero en el último halving ahora ha subido el precio, pero yo personalmente creo que no ha hecho la cuenta, pero no ha subido tanto como eso es.