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Introducción a la Empresa II

Informe detallado – Sesión 4

Fecha: 22 de enero de 2026
Hora: 08:45
Duración: 1h 37min
Profesor: Luis Garvía Vega
Centro: IEB – ADE

1. Contexto docente y continuidad del curso

La sesión arranca situando el momento del curso:

Ejemplo de empresa trabajado:

📌 Mensaje clave:
La producción no es solo fábrica:
es organización de recursos para generar valor.

2. Demostraciones tecnológicas como método pedagógico

Se refuerza una idea metodológica central del curso:

Herramientas mencionadas:

Ejemplos de demostraciones usadas en otros grupos:

📌 Idea clave:
La tecnología se aprende usándola,
no oyendo hablar de ella.

3. Por qué se muestran estas herramientas (mensaje de fondo)

Se verbaliza algo importante:

📌 Mensaje explícito:
Lo que se está haciendo en clase es disruptivo
respecto a la docencia tradicional.

Riesgo asumido conscientemente:

Pero también:

4. La universidad como espacio para equivocarse

Se introduce una idea fundamental, casi ética:

La universidad puede ser:

📌 Mensaje clave:
Este es un espacio seguro para equivocarse.

El profesor se incluye:

5. Asimetría generacional y aprendizaje bidireccional

Se explicita algo poco habitual:

Ejemplos:

📌 Idea clave:
El conocimiento ya no es vertical.

6. Producción + entorno financiero: introducción a las IPO

Se introduce un tema de entorno, conectado con empresa y producción:

¿Qué es una IPO?

Relevancia:

Empresas mencionadas como potenciales IPO:

📌 Idea clave:
Las IPO generan euforia…
y suelen preceder a ajustes de mercado.

7. Metáfora central: El coloso en llamas

Se utiliza una metáfora cinematográfica:

📌 Mensaje implícito:
No siempre hay crisis brusca:
a veces el aire sale poco a poco.

8. Trabajo en grupo: configuración definitiva

Se avanza de forma práctica:

Empresas trabajadas por grupos (ejemplos):

Criterio:

📌 Mensaje clave:
No se trata de “hacer una ficha”,
sino de seguir una empresa durante el cuatrimestre.

9. Aristócratas del dividendo (concepto nuevo)

Se introduce el concepto:

Aristócrata del dividendo

Ejemplos mencionados:

📌 Idea clave:
No es solo cuánto ganas,
sino cómo y durante cuánto tiempo.

10. Qué se espera del trabajo de empresa

Primera fase (obligatoria):

Segunda fase (para “vacilar” bien):

📌 Advertencia clara:
Si el trabajo se hace en 2 minutos,
mejor no hacerlo.

11. IA como apoyo, no como atajo

Se deja muy claro:

📌 Mensaje clave:
Os he “contratado” como analistas.

Se espera:

12. Caso OpenAI: salarios y sostenibilidad

Se trabaja una noticia reciente:

📌 Idea clave:
Una noticia sin contexto
no sirve para analizar una empresa.

13. Introducción anticipada a contabilidad

Se adelantan conceptos que se verán más adelante:

Balance

📌 Regla básica:

Activo = Pasivo + Patrimonio Neto

Cuenta de Pérdidas y Ganancias

📌 Pregunta recurrente del curso:

14. Producción: repaso estructurado

Se consolidan ideas clave del tema:

15. Subcontratación vs integración

Concepto clave:

Subcontratación

Ejemplo extremo:

Integración

📌 Idea estratégica:
Subcontrata todo
salvo lo verdaderamente esencial.

16. Procesos productivos

Se explican los grandes tipos:

Ejemplos clave:

📌 Idea clave:
El tipo de producción condiciona todo lo demás.

17. Cierre de la sesión

Se cierra consolidando:

📌 Mensaje final:
Esta asignatura va de entender cómo funcionan las empresas de verdad.

Fin del informe

Transcripción

22 de enero de 2026, 8:45a.m.

1 h 37 min 21 s

Luego desde ayer he empezado a dar clase a los de NYU, que eso es en inglés. Vosotros es la primera clase en español que tengo después de la de ayer por la tarde y dentro de lo que tengo que ver con vosotros es que efectivamente estoy grabando con el español de España que ha cambiado Teams y se graba.
Vale.
¿Qué estáis viendo? ¿Dónde estamos? Introducción a la empresa, estamos dentro de la parte de producción, producción. Estáis viendo el ejemplo de una empresa que se llama IEB, que produce un servicio.
Produce un servicio con una intranet que la conocéis vosotros con unos profesores. con una.
Con una planta donde el servicio se desarrolla de tal forma que vosotros estáis sentados atendiendo, veis que aparece una cosa que se llama Internet, tecnología que lo cambia todo, es disruptivo y 2 de los trabajadores, Conchi, bueno, 3, Conchi, Ignacio y yo.
Tomando un café hablamos de las prácticas en relación con el trabajo que hacemos.
Sí.
Ese es el entorno ayer.
Ayer en entorno C, en entorno C.
Lo que estoy haciendo este cuatrimestre con los terceros y.
Con los grupos nuevos que tengo, tanto en Icare como en NYUS, llego a clase, llego al aula y me encuentro la pizarra con lo que sea y con lo que sea, les hago una demostración de Google Studio y a.
Cojo lo que sea que tengan y les hago una demostración de Google Studio y ya. ¿Os acordáis que a vosotros sois hice en su momento una con las matemáticas? Que la tengo por ahí que la voy a encargar porque mola la de las matemáticas con las integrales. ¿Os acordáis? Pues algo parecido, algo con todos los grupos.
Pero voy cambiando y si me gusta.
La demostración que hago, ¿qué hago? Me la subo a mi, imaginar Garvía Recursos, esta aquí está Garvía Recursos.
Y hay 3 que me que me gustan. A un grupo les hice un simulador de bonos. ¿Habéis visto? ¿Habéis hablado de bonos?
Pues hablaréis de bonos y que es un bono, un valor nominal y cupones 50 y 1000, luego a otro grupo.
A otro grupo.
Les hice un simulador de la función de distribución normal.
¿Esto qué es? ¿Habéis visto la función de distribución normal? Todos.
¿A mí qué me interesa de la función de distribución normal? Para esta asignatura nada, pero me interesa que esta es, la de abajo es la integral de la de arriba y si os fijáis,
¿Y si os fijáis, cuanto más voy subiendo, cuál es el área total?
¿Cuál es el área total de esta función? El área total es.
El área total es 100 * 100% es uno listo y, por ejemplo, el intervalo de confianza menos 1 aquí. ¿Cuánto hay? Si cojo aquí, veis que pongo aquí cuánto hay un 16 para un lado, como es simétrica para el otro lado, hay otro 16 y en total 32. ¿Cuánto tengo dentro de una desviación?
Un 66%.
Si cojo 2 es un 2,5 por un lado, 2,5 por otro, es un intervalo de confianza del 95% me vais siguiendo.
Pero esto no lo y aquí tengo los intervalos de confianza.
Listo, puedo marcar los intervalos de confianza que os he dicho. Esta no es tampoco la que os quería enseñar, la que le he enseñado a Conchies.
La de ayer, ayer me encontré que estaban con perpetuidades.
¿Con Conchi, qué es posible que estéis viendo hoy o qué es posible que os haya contado el valor actual? ¿Os lo he explicado?
Pues esto negaré bajo tortura.
620 eur hoy.
Al 10% durante 5 años se convierten.
En 1000 a los 5 años, sí.
Imaginaos que no sé si lo permite, que el tipo de interés fuera si fuera al cero.
No me permiten 0%.
Me gustaría que fuera el 0%, pero no me lo permite.
Si fuera el cero, tendríamos lo mismo. ¿Por qué? Porque no da interés. Cuanto mayor es el tipo de interés, cuanto más me da el banco, menos dinero necesito hoy.
Para llegar a tener 1000 EUR en 5 años.
O para que lo veáis en voy a ir al 10%.
A ver, estoy fatal, horrible todo esto.
Voy a ir al 10%.
¿Al 10% cuánto es? no 1000.
1000 EUR hoy al 10% son 1100. ¿Vais viendo más o menos?
A ver, esto lo hice entorno C ayer y luego es el valor actual, una perpetuidad, la anualidad y la diferencia. Esto lo hice como hice el vuestro en 2 minutos y lo subo.
Conchi es algo que explica, es algo que yo también explico. ¿Y por qué se lo enseño a Conchi? No para, pues para que vea ya recursos disponibles que permiten esto de la o sea, transformar esto de la docencia. Dudas, preguntas.
¿Por qué os ¿Por qué os enseño esto?
¿Por qué os estoy enseñando esto? Sinceramente, no lo sé.
No lo sé.
Pero es información relevante.
Es información relevante.
En relación con el contexto en el que estamos.
O sea, probablemente que a ver, esto es feo lo que os voy a decir, pero probablemente haya pocos profesores que estén dando una clase como yo la estoy dando ahora.
Me da igual, me da igual. ¿Por qué? Porque yo lo estoy intentando hacer lo mejor posible, pero lo que quiero que entendáis es que lo que estoy haciendo con vosotros o lo que llevo haciendo desde hace desde que vosotros habéis entrado en el IEB es disruptivo.
Es disruptivo.
Y eso puede provocar, o sea, si yo diera la clase igual que la llevo dando los últimos años, pues probablemente todos iría igual más o menos que los últimos años y iría sufriendo, pues.
Cada vez que si estoy desactualizado, que si discuto un poco con uno, pero el riesgo sería menor. En cambio, cuando haces algo nuevo, ¿qué puede pasar?
Cualquier cosa, cualquier cosa, que no pasa nada, pero lo que quiero que veáis que es rentabiliarios. O sea, estamos jugando un juegos nuevo, diferente.
Importante, no por mí, sino por nosotros también estáis en la universidad y que es la universidad.
Un sitio, o sea, lo universal puede ser muchas cosas, puede ser el sitio donde se conoce a la pareja que te va a acompañar durante toda la vida.
La universidad también puede ser un sitio donde aprendes a programar, puede ser un sitio donde descubres que no te gustan las finanzas, nada y que te quieres dedicar al voluntariado en donde sea. Y también la universidad, que para mí esta edición de la universidad es relevante.
Es un sitio donde te puedes equivocar y que es lo único que pasa cuando te equivocas, que aprendes, tú te equivocas, metes la pata, aprendes, tenéis a profesores a vuestra disposición que os acompañan en ese proceso, dependiendo de la confianza que tenga el profesor con vosotros o de lo seguro que se sienta el profesor.
En mi caso, pues si tengo confianza con vosotros, metéis la pata mucho con todo el cariño, os diré, no seáis verrudos y aprendéis y veis y veis matizando.
Y en su sitio donde os podéis equivocar sin problema.
Eso os lo he dicho así alguna vez, puede que sí, pero si sabéis que conmigo al menos este es un sitio donde os podéis equivocar, es por todas las veces que yo me he equivocado, porque al final vengo sin miedo de equivocarme. Si te equivocas, pues mira, me disculpas, lo siento.
Si está bien, pues sé que hay diferencias generacionales, sé que hay diferencias asociadas con la tecnología. Sé, bueno, sé que he dicho un TikTok ayer, hace por eso el lunes vine aquí y después, no, el martes llego a Icade, hay una nueva responsable de medios, yo hasta ahora todos los TikToks que había hecho era, subí el vídeo.
Subí el vídeo, o sea, el vídeo de la impedir nos lo ponía ahí, ¿sabéis? Pues hay un botón que lo aprietas, se queda guardado, solo tiene 15 segundos, ese es lo suyo y ahora tengo que estar en un sitio bueno para hacer un TikTok de 30 segundos. Hola, estoy aquí donde sea, 30 segundos, o sea.
Aprendo a usar.
Tengo a uno ya en el que bueno, aquí lo mismo que en la vida de la que.
Aquí.
Más la boda de baile.
Pero probablemente para TikTok tenga que convencer a Joaquín Damiliano, porque es a Javier, bueno, Javier Sada, Gema, hacer.
Google.
En el 2020, va a ir desde el resumen, que todos, o sea, yo sé que hablando de TikTok estoy metiéndome.
En vuestra habitación y abriendo el diario.
Me sale lo de papá pensando en mi hija que no tiene diario, pero papá, déjame.
A ver, yo sé que hay partes en todo este nuevo mundo que vosotros controláis mucho más que yo.
No solo no solo no me escondo ni me avergüenzo, sino que lo celebra.
Soy consciente de que de TikTok en ningún momento os voy a aportar a ver, lo mismo os aporto valor, pero no quiero. O sea, mi objetivo no es aportar un valor contigo.
Pero con toda la IA, yo creo que sin duda sí hay una. A ver, yo solo voy a llegar hasta un nivel, pero hay un nivel en el cual alguno podría ya estar y me encuentro alumnos porque llegó al aula, explico Google Studio IA, la mayor parte de los alumnos no lo conocía.
Pero hay algún otro alumno que no solo conoce Google Studio ya, sino conoce curso, yo frente a curso le hablo de antigravity y luego ellos me explican, me habla de automatizaciones, que yo también controlo de automatizaciones. N 8 n es la web si os queréis meter de automatizaciones, Gonzalo.
A vosotros os lo pediré que es que haya una automatización en vuestra de.
N 8 y tienes que saber maestra, voy a saco, tengo una manía. Jaime, haber te gustado los amigos en el mes.
No, es que ellos ya tienen el asignado de la prensa. Voy a pasar lista y sigo con cosas, dudas, preguntas.
Dudas.
Preguntas.
Re.
Le he pedido lo de una aplicación para poner un cuero y pasar lista ahorrándome rollos. Se lo pedí ayer por la noche, o sea, se lo comenté ayer por la noche.
Y es que me da una pereza tremenda.
Me da una pereza tremenda que la pereza es una de las cosas con las que hay que combatir.
Si queréis.
Si queréis y pasar lista tampoco en Portugal hablaremos de pasar lista. Este es el B, no, sí, es el B, pero no tercero.
Bien, estupendo por un lado.
¿Dudas, preguntas, cómo vais, quejas? A es me entrevistó un mexicano.
Y esto es IP O, ¿sabéis lo que es un IP O?
Hipo, alguien sabe lo que es una hipo, Jorge, sí, alguien más.
No.
Ergo, Yajao.
Pues mal de heredero de.
Isao.
Pregúntale allí Sao que es una hipo.
Esto del teléfono es cacharrado, hay jugadores pequeños, uno le dice una cosa al otro, otra otro. Yihao puede decir, o sea, yihao es y dile que haya, o sea, espera.
O.
We can.
That’s what I’m in the St.
Y.
You help?
Ya no, ya viajado, **, viajado este por un lado.
**, me la dislexia me va a matar Jisoo, es que además le tengo como Jisoo.
¿A este le pongo este, esto esto significa algo?
¿Qué es tal cual? Es como tal es hermano, tal de ti. Y su.
O sea, lo hago yo, lo hago yo, o sea, tú lo que estés haciendo.
Caber.
Bing.
Hipo me lo pone.
Aquí hay un problema.
Con el español IP O es IP O, IP O es IP O inicial public offering. Esto fuera, está diciendo.
Esto tiene que haber una forma con Google, le pones en la con el Google Translator, te lo hace directamente en imagen, pero dicho lo cual.
Yo también, vale, qué bonito, lo dejamos ahí y vamos a lo que iba.
¿Dónde estáis vosotros?
¿Dónde está desastre de vida?
¿Estáis en algún lado? Bueno, iba a abrir.
Iba a abrir las diapositivas que las tenemos.
En descargas.
En descargas deberían de estar. Bueno, da igual, no hay prisa. IP O. ¿Por qué he hablado de IP O? Porque lo tengo aquí.
Porque lo tengo ahí en mi memoria, importante, si me distraigo con algo es de forma voluntaria.
Ayer en otro tercero, ayer en otro tercero, tercero, que ya os lo comenté a vosotros durante el primer cuatrimestre, este año 2026 va a haber una IP o es una salida a vos.
Cuando una empresa sale a bolsa, cuando una empresa empieza a cotizar, es relevante saberlo. ¿Por qué? Porque el IB, si hay, si hay algo en lo que es bueno, que es bueno en diferentes cosas es en bolsas y mercados. Listo, una IP o es una salida a bolsa. ¿Os acordáis cuando expuse el vídeo de él con los enviomas?
No fue a vosotros. Entonces, vale, el coroso en llamas es una película en la cual están, es un edificio que está en llamas. Yo os hago un spoiler, al final ponen unas grandes, hay unos depósitos de agua encima del edificio, se atan, es un rascativo, se están quemando, vale muy bien hacia arriba y al final de la película.
Ponen una pequeña bomba arriba, se atan a las mesas, se atan a las columnas, empieza a caer agua.
Y saca el agua, el agua arrastra a todo el mundo y ellos como están atado, se salvan del incendio y el agua apaga el fuego.
Listo con la metáfora del coloso en llamas. ¿Qué va a pasar durante 2026? Las bolsas están absolutamente sobrevaloradas.
Desde el punto de vista del talla, está en el máximo talla, está muy inflado.
Durante el 2016 seguiremos viendo como el globo se infla.
¿Por qué? Porque ya sabemos cómo podemos demoner cosas de forma controlada. O sea, no es necesario que haya una crisis, podemos pinchar burbuja en lugar de pinchar el globo y que estalle, podemos ir sacando el aire poco a poco.
6 antes de ponernos a sacar el aire, antes de inyectar la liquidez.
La gente que tiene dinero tiene que estar agarrada al postre.
Y otros pierden dinero, no pasa nada. Si lo pierdes tú es un problema. ¿Entendéis que eso es feo? Pero es como suelen funcionar las cosas. Sí, bien.
¿Cuál es la preparación? ¿Cómo nos vamos a agarrar yo no, pero cómo se va a agarrar la gente al poste?
Con salidas a bolsa de empresas tecnológicas, ¿qué empresas van a salir a bolsa durante este 2026 y van a salir? Vaya, va a haber un momento de euforia mientras vayan saliendo y después de las salidas a bolsa vendrá el pinchazo.
¿Dónde estáis vosotras? Claudia Pilar, OpenAI, OpenAI saldrá bolsa. Esto ya os lo he comentado a vosotras y lo he comentado entras. Antrophics saldrá bolsa, 6 X saldrá bolsa y también saldrá la bolsa estas 2.
Revolut, Revolut saldrá a bolsa y Canva saldrá en la bolsa. Sí, ¿por qué es relevante esto? Porque saldrá en la bolsa, luego pixarán las salidas a bolsa. Es un tema en lo que habrá bastante de publicaciones, uno de tercero, me lo de Revolut y de Canva, yo no lo sabía.
Pero es tan fácil como meterte y verlo, pero sientes que tú solo no puedes llegar a todo.
Pero gracias a vosotros.
Te apoyas y vas construyendo.
Sí, salidas a bolsa es relevante, salidas a bolsa es relevante.
¿Luego, cómo se llama la introducción a la empresa?
Estamos en la parte de producción.
Boy.
Voy a pasar.
Lista.
Voy a pasar lista.
A.

  1. Voy a pasar lista.
    Le falta más o menos.
    Uno por fila.
    Me refiero de vosotras, aquí me falta una, 2, o sea, que la que he convertido, me falta Ana, como me faltan aquí 2, Juan Santiago, me falta Gonzalo.
    Vale, me yo creo que no lo sé a Sofía.
    Lo hago rápido.
    María Gonzalo Amaro, Gonzalo Amaro, que los Gonzalo todavía estudiado, Gonzalo.
    Tiene yo también, o sea, quería llegar más o menos los Gonzalo, Juan Camacho, sí, Juan Camacho falta.
    Ergo Leire, Jorge de la Reina, Ana del Rincón, Ana eres tú, Gonzalo Delgado, Gonzalo Delgado.
    ¿Ves, vale?
    García Carlos, soy yo, vale Carlos Gómez Carlos Gómez.
    No está calor, no vale, Adrián, sí, Lara, sí, Valentina, sí, Valentino, Valentina.
    Valentina es el alma que me faltabas por ahí. Sí, notaba como os calláis, no, está bien, o sea, yo lo correcto, lo correcto, sí, lo correcto, sin duda es callarse.
    Alta Cayetana, sí, Jimena, es tu nombre desde acero, que es Rubial también, pero en mi cabeza, ahí me volvéis loco. Mijao, Iciar, Iciar, sí, la Laura Maxi, , Sofía Mascademia, sí.
    Jaime, sí.
    Claudia Mugada, Claudia Ortuño, Santiago no está.
    Isabel Eva, Jose Ignacio, Pablo, Pablo, Pablo.
    I love you.
    Sofía Ulloa, no está, no está, no, y Alejandro y Gonzalo Zurita. ¿Y cuál es el otro Gonzalo?
    Tú Alejandro, sí, en que falta es Zurita, ya vale, no, si saco la lista, no con esto. ¿Algún grupo más, algún grupo? De momento os digo lo que llevo, llevo el grupo uno, Amaro, Zurita, Jaime, el 365.
    Grupo 2, Valentina Pilar, Claudia, Open Leay, grupo 3, Envidia, que sois José, Gonzalo, Gonzalo G, Adrián y Pablo, y grupo cuatro, Xiaomi, Erbo, Carlos y Gicao.
    Ya he viajado, perdóname, habéis viajado.
    No.
    Yo lo intento.
    Viajao, ¿algún grupo más? Vale, empresa, vale, esto 5, Sofía.
    E más M.
    Cayetana.
    ¿Y quieres la tercera?
    Súper larga.
    ¿Habéis dicho imita? ¿No, qué os gusta?
    ¿Qué quiere ser de mayo?
    Da igual de momento, no tengo, no tengo que rellenar ahora, no tengo que rellenar ahora el no tengo que rellenar el nombre de la empresa, pero pensando en contrata, que esto vale para todos.
    Open.
    A.
    Telefónica.
    En mesa.
    No, o sea, está María está diciendo empresas del líder científico, como Jorge, ¿tú tienes grupo?
    Buscar a sí.
    Yes.
    Y no se ha apuntado, pues en la cabeza puede estar. Grupo 6, Jorge.
    Jorge, ¿qué más, Camilo?
    Más Jorge Camilo y Alejandro, vale, busca.
    ¿Vas a buscar, Jorge?
    Un concepto que podéis buscar todos, que es el de aristócratas del dividendo, aristócratas del dividendo, y de los aristócratas del dividendo que haya, eliges uno. Si puedes, si es rey del dividendo, ni tan mal. ¿Qué es un aristócrata Cayetana?
    Cayetana, no Claudia, he dicho Cayetana, es una listo que estás dividiendo. ¿Lo sabes? ¿No lo sabes? ¿Qué podrías estar haciendo? Sí.
    Piénsalo bien, delo bien y piénsalo bien.
    Léelo bien y piensa bien.
    Ver inglés.
    ¿A ver, mira lo que está pasando con Sofía, con Sofía Cayetana Bailey, me has preguntado si la expresa va a decirme yo, qué está pasando con esto?
    Pues que no hay empresa y les estoy ayudando a que me digan una definiendo, dependiendo de lo que tú me dijeras, lo mismo te digo, no, imagínate que me dices Androfi, pues Androfi te diría que no. ¿Por qué Antrofi no? Porque ya tengo a Pilar y a Claudia que están con los PNI ahí.
    Luis, por favor, que quiero que sea, que quiero que sea, te diría que sí.
    Pero 2 del mismo sector, no quiero que me hagáis dar una presentación, lo que quiero es que me acordé y visiones complementarias. Ves, 365 ideal, porque es tecnológica, porque es en un campo donde a vosotros os causa un especial interés. No he querido decir, pero he pensado Lara.
    Cuando estaba hablando con vosotros no lo he dicho y es horrible. Había pensado en moda, en deciros moda. Yo digo, es un sesgo de género tremendo. Y es como si os mando luego que si la cocina, que si no sé qué. .
    Lo he pensado, está mal, lo he desvanizado y os pido disculpas.
    O sea, pero estaba pensando en algo que os pudiera gustar.
    Pero acabaría, o sea, me equivocaría menos. Si voy a mi hija, se lo pregunto y luego vuelvo.
    Por eso no he llegado a decir nada y ha habido ahí como un gran blanco, pero que no pasa nada, penséis si fueran, si fueran, si fuerais vosotros, si fueran estos 3, sí que sin ningún miedo les diría, por ejemplo, bueno, ya tengo Xiaomi aquí, pero les podría decir Toyota.
    Toyota porque es japonesa, Toyota porque hace coches híbridos, por ahí un componente de motor porque no tengo miedo de identificar género masculino con vehículos.
    Porque es mi género, porque o deportes, pero deportes ya está presente. Estoy tratando de buscar cosas que os puedan encajar y luego a vosotras trenes en concreto desde un punto de vista.
    Cognitivo, os tengo más o menos fichadas, pero desde un punto de vista de qué queréis hacer en la vida, por un lado yo no lo tengo claro.
    Y por otro lado, lo mismo vosotras.
    Y en ese punto estamos para construir. ¿Me explico más o menos? Fenomenal. ¿Habéis mirado aristócratas del dividendo? Sí, María, que no, María no, Isabel, que son los aristócratas del dividendo.
    ¿Tienes un ordenador delante? ¿Es una pregunta? ¿Entiendes que deberías de estar mirándolo? ¿Entiendes que a la pobre María la tengo machacada, no está saliendo el espectáculo desde la barrera? ¿Y si te llevas una jornada restaura el equilibrio?
    O sea, que estabas con la tarde delante sin hacerme caso, Isabel.
    A ver, el móvil, no tiene móvil, móvil, móvil, Aristócracia dividendo, no te vas a liberar, saber y además lo mismo.
    No, pero Jorge, pero sale un valor, ¿no? A ver, sí, sí, sí, sí, no, cuidado, sí, sí, me gusta, me gusta el camino que está cogiendo esto. Me gusta. Pregúntale a Jorge, o trabaja con Jorge.
    Por eso, a ver, de tal forma que encaje con esto. Tiene que haber un número.
    ¿Pichis, cuántos son los pichis o los nombres de los 3 cuatro pichis? Ya sé que son un pichis, pero entendéis que puede haber 3 cuatro que estén ahí para ser el que más gol le saca. Tú lo que estás mirando es la media de los goles y Jorge lo que ha mirado es el nombre de los.
    De los 2550 aristógrafos.
    O sea, los cuento muy rápido, los aristócratas son un grupo de empresas, son un grupo de empresas y Pablo, perdón, Alejandro, lo que está midiendo, lo que está mirando es un ETF, un vehículo de inversión que replica lo que hacen esas, no sé, son 50 más o menos.
    O sea, lo que está mirando es un ETF que replica los 50, ¿me seis? ¿Qué te pregunta Isabel? ¿Y qué son? ¿Habéis oído, Adrián?
    ¿Qué ha dicho jugador no más de 25 años? Dividendo ha usado una palabra que es dividendo, que si no conocéis todos deberíais de estar buscando su significado.
    Dividendo es una palabra importante.
    Dividendo es una palabra importante, el dividendo que es lo que una acción reparte dentro de sus accionistas en relación con lo que previamente ha ganado la compañía y no reparó.
    6 dividendo que aumenta de forma constante.
    Dime nombres de los.
    Coca-Cola. Bueno, Coca-Cola no solo es aristócrata, sino que es rey, no solo 25 años, sino 50 con Coca-Cola Johnson and Johnson. O sea, los nombres son empresas que os pueden sonar muchas a todos. Sí, dime algún aristócra, no, Jorge, aristócrata del directo, dime uno.
    ¿Frontera Campbell o Solar? La comentamos el otro día, si alguien la cogiera, si algún Frontera Campbell os puede apetecer.
    Pues no te después.
    Sí, sin problema. ¿Spotify y sabéis de dónde es? No, por eso, ¿dónde es Spotify?
    Vosotras, perfecto, Coca-Cola es electócrata, Coca-Cola Mola. Es sueca, Potifai es europea, Potifai es europea, por eso.
    Por eso me gusta, porque es tecnológica europea. Si fuera tecnológica estadounidense, ya tenemos ahí. A ver, voy rápido.
    Sofía Cayetana Lara, Spotify, no Jorge Camilo Alejandro, vale, luego vosotras, Ana.
    Jeba.
    No, tú eres Eva, Eva.
    Leire, Leire y Sofía. Sí, me gusta. Además, Exxon, vais a tener que tocar un poquito de petróleo.
    Y un poquito a Venezuela.
    Y una palabra que está aquí, me lo tenéis que explicar.
    Frank, Frank, y el último que me queda.
    A.
    Hola.
    Sí, Jorge Camilo Alejandro.
    Jorge Camilo Alejandro, olvidaos de los aristócratas de los dividendos.
    Es.
    ¿O no? Si te da igual lo que te diga, olvídate pensando en que como ellas se han quedado con Jorge, con como ellas se han quedado con Coca-Cola, ya con tener una es suficiente Coca-Cola.
    Perdón, Ana Isabel y Maria, ahora Isabel.
    María, pues en general, bueno, descansamos y lo vemos, sonido, ¿no? Ahora seguimos.
    Vamos, me habías preguntado, Jorge, me habías preguntado.
    Hola.
    Sí me había preguntado.
    ¿Cómo se ve como intentar coger un pesadillo? No me espera, pero tú no te acuerdas que es un problema. Me habías preguntado que tiene que hacer con la empresa.
    ¿Dónde están aquí las amigas de Eugenia y las amigas de él?
    No sé, nombre, dime una, son muchas, son muchas.
    ¿Vale, qué hay que hacer con la empresa?
    Si me hubierais preguntado el año pasado, os diría informe, informe asociado con primero durante los primeros días, conocer la empresa, conocer la empresa, conocerla desde un punto de vista de organigrama. Os iré preguntando la semana que viene.
    Os preguntaré cuánto factura la empresa, cuántos empleados tiene, en qué países tiene presencia, por ejemplo, OpenAI.
    Estoy trabajando con un PDA y no.
    Buscad ahora en Internet información sobre salarios de OpenAI. Tenéis una noticia de hoy o de ayer. Y esa noticia de OpenAI deberíais de haber sido vosotras las que me lo hubierais dicho hoy y no yo a vosotros.
    Jorge. Por un lado, primera fase de la una descripción de la empresa, o sea, vosotras, vosotros, enteraros de qué va lo de la empresa, a qué se dedica y luego dentro de esa descripción.
    Ajustarla por la parte especialmente de finanzas y producción. Bueno, y finanzas, producción y marketing, el balance, cuenta de pérdidas y ganancias. Esto no es clase de contabilidad, pero a los que seáis de relaciones internacionales os preguntaré un poquito más. ¿Alguno de los grupos, sus miembros son solo de relaciones internacionales?
    Vosotras 3 no, vosotras 3 sí, pues en vuestro caso.
    La contabilidad la veremos con más calidad, porque contabilidad hay que saber un poquito.
    Pero vosotras no vais a tener clase de forma de contabilidad. ¿Y cuándo presentar eso? Bueno, en presentación al final, lo que el primer día os lo dije, hay un calendario y antes de Semana Santa habrá alguna presentación y después dime.
    O.
    Esto es como si me dices, esa chica de ahí te gusta y está señalando a mi mujer.
    Sí, y es como si me dices para cualquier cosa.
    Sí, a ver, no es que me guste, es que me molesta lo haber pensado en ella para vosotros.
    No, pero digo que hace a ver, la de la es una de las de la es una de las empresas que el año pasado. A ver, vamos por partes.
    ¿Qué?
    Ana Isabel María, Coca Cola.
    Esa es. Esa es. Vale, ¿y qué más queda sin grupo?
    Todos estáis en grupo, Santiago, vale, pero no tenéis algo, vale, tienes que dar sin empresa a su grupo, vosotras 3 y vosotros 3 y hoy me quita la de la última, es lo que ha cerrado o que el lunes también.
    Vamos por partes.
    Vamos por partes, por un lado, el trabajo tiene que tener la primera parte, que es la primera parte. Lo mismo, o sea, es conocer la empresa. Tenéis que conocer la empresa, ingresos y luego no solo hay que conocerla si queréis ya vacilar.
    Si queréis ya vacilar, ¿qué os recomendaría? Acuérdate de la pregunta. ¿Será capaz? No, de acuerdarte de la pregunta, no le vamos a tomar de la acuerda. Si queréis vacilar. Podemos, a ver.
    De trabajo lo hacéis como queráis, pero una idea o de pronto que se me ocurre.
    Pero insisto, esto es mío, no es vuestro, es un Google News Bukele M.
    Por la empresa en la que vais metiendo fuentes y luego la representación teniendo el Google Note Bukeleme sale en 2 minutos y además sale.
    Sale brutal. ¿Por qué? Porque no le pedís la presentación a Google Note Bukele, sino a Jim Nike, con los contenidos. Le decís que os haga un guion de la presentación, ese guión lo metéis en un excel o en un sip, lo volvéis a subir a Google Note Bukele en ellos, lo que pasa.
    Y luego, en relación con eso, se pueden hacer análisis, no sé qué y no sé cuántos. Os estoy diciendo un camino, punto uno.
    No en Google Notebook LM.
    ¿Podéis meter las fuentes que queráis vosotros?
    ¿Podéis meter las fuentes que queréis vosotros o también le podéis decir a Google Note UPLN que os busque o fuentes? ¿Le podéis decir al bueno Google N que os busque el análisis de la empresa? O sea, lo que os quiero decir es.
    Que si me dejáis a mí, que algún día lo haremos, yo puedo hacer el trabajo entero, uno combinando diferentes herramientas de la que me la tengo poco tiempo, pero no quiero que me hagáis un trabajo en 2 minutos. Para eso prefiero que me hagáis nada, os pongo en 5 y pidamos.
    ¿Qué es lo que quiero?
    Y que hagáis parte de la empresa de la información, hasta sois analistas, os he contratado y os hemos contratado para en el IR. Os hemos contratado para que durante el cuatrimestre estéis siguiendo la empresa. Y si hay alguna noticia de la empresa, me lo vayáis diciendo y luego hay que hacer una presentación formal al final.
    Y entre medias, iremos bien.
    Sí, Gonzalo Jaime.
    Me entregáis algo que sea un scoring o algo que mole y me demostréis que estáis usando las herramientas que estamos viendo, pues ni tan mal, digo en vuestro caso concreto porque hemos avanzado.
    ¿En el de Spotify? Pues hoy por hoy no lo sé. Si acabo llegando al final pensando en Coca-Cola sin saber qué hacer, pues una presentación, datos, liquidamos y corremos. ¿Me seis? Pero BlackRock, por ejemplo.
    ¿Por qué me puede interesar BlackRock? ¿Por qué me he emocionado tanto con BlackRock?
    Desarrolla, desarrolla, desarrolla, lucha, o sea, luego.
    Es que mucha es, mucho es poco en comparación con las embajadas que representan y no es 10% de la economía mundial. Cuidado, Black Rock, la última vez que esto es preguntarle a UM, a UM Black Rock, a UMs Assets Underman Assets, los activos que gestionan Black Rock.
    Y pedirá 12 billones, 12 billones fue trillos, no **.
    14 trillos. El producto interior bruto del mundo es 1115, pero es un error comparar un flujo con un coste, un fondo que es la cantidad de agua que tienes metida en un jugo, un flujo que es la cantidad de agua que estable con un grifo.
    El producto interior bruto es una magnitud de flujo.
    El fondo es el fondo.
    La riqueza mundial, más o menos, ahí es muy difícil de venir toda la riqueza mundial, pero así gordo, 400.
    Las bolsas del mundo, el SP 500 son 50 trivios. Si metes el Ibex puede ser, no lo sé, estoy a 13 trivios. Por lo tanto, el ACRO tiene un 2 o un 3% de toda la riqueza mundial bajo gestión.
    Hay un fondo en el nuevo que también tiene una basada. Si sumas a Black Rock, Banguard y algún otro fondo más y no dejan de ser más de 4 tiempos, estamos hablando de más de probablemente 50%. Bueno, más del 50% de largo de todo lo que cotizan los mercados, pero estamos hablando de un verdadero poder en la sombra.
    Por eso me interesa el BlackRock, porque BlackRock no se ve. Probablemente muchos de vosotros no hayáis oído hablar nunca de BlackRock, salvo por mí, pero BlackRock en cuanto rascáis un poco.
    Veréis, comprobaréis que están en todos sitios. ¿Quién manda más, Trump o no?
    Por la cuenta que le trae a la de Cris también, yo si pudiera ser amigo de Trump.
    ¿O sería rápido, pero quién mandarás es una pregunta más grande?
    Probablemente, si es mandar, si van a echar un pulso un día, pues el pulso Logan entra, pero es que la jamás se sentaría a echar un pulso con nadie. Se queda en su despacho y tiene control suficiente como para no tener que echarle un pulso a nadie camas.
    Me estoy explicando más menos, BlackRock, BlackRock porque me interesa, porque desde esa ventana puedo ver el mundo. Gonzalo, no es que yo os.
    O se imponga las empresas, lo que pasa es que sí, que me gusta con todas las empresas.
    Pues iba viendo el mayor espectro posible, pues a Jorge le había dicho una de uno de los aristócratas, llega al nariz de Coca Cola. Digo, pues 2 de los aristócratas, ¿para qué?
    Mejor solo y vamos a gustarnos, pero que te importa, no te importa, pero no te importa, pues siempre cosa. Luego, Pilar, ¿qué me deberías haber dicho hoy de Open AI?
    Antes de eso, Gonzalo, OpenAI es si digo PNAI, ¿qué tienes que decir? Oye, no, no, si digo PNAI, ¿qué tenéis que decir? A ver, si digo Burger, me tenéis que decir Open.
    Burger, Burger Whope, digo open AI, chat GPT, si digo inditex, vale, nada, ¿veis un poco?
    O sea, al final nosotros qué es lo que vemos desde nuestra casa, la marca, pero pero aquí en la asignatura, ¿en qué vamos a trabajar? No es lo que se ve, no es lo que se deslumbra, sino vamos a trabajar en la empresa. ¿Listo? ¿Cómo se llama esta asignatura introducción en la empresa? No.
    Pilar, ¿qué me tendrías que haber dicho hoy?
    Y pues se te ha dicho que ganan, ganan muchísimo dinero, como el titular y el titular no tengo peso. 34 veces más y el salario medio lo pone en la noticia.
    1,5 millones 1,5 millones de dólares. Juan, a ver, yo viendo esa noticia, yo quiero saber, te lo pregunto. ¿Cuántos trabajadores hay preguntárselo hoy?
    En una empresa cuyos trabajadores ganan 1,5 millones.
    Tened en cuenta que ya están bien pagado los de la tecnología.
    Y estamos hablando de trabajadores dentro de la empresa para pagar el loco a 5 millones y sacar el trabajador una media seguro, seguro, seguro que hay. Pues entonces algo en lo que. Eso es.
    A ver, no lo sé, no lo sé, no lo sé, pero hay que contrastar. ¿Entendéis que no podemos en un twit?
    Hay que trabajar un poquito y profundizar en el dato. No os estoy diciendo que a ver si no ha necesito toda, pero sí que tenemos que llegar a un entendimiento como para que si hacemos una noticia hoy sobre que los trabajadores son los mejor pagados, pues más o menos una cosa que podéis hacer es aliminar.
    Sobre esa noticia, decidlo preguntando, relacióname el número de trabajadores sobre el salario y mira a ver si esta noticia, o sea, que usara ChatGPT como verificador de de fondos.
    Y luego, Jorge.
    Dependiendo a quién el grupo, pues puede que el trabajo vaya por un camino o por otro. Al final es una presentación, una presentación relativamente estructurada. Quiero que habléis, quiero que os pongáis ahí y que habléis.
    ¿Por qué? Porque al final lo de hablar en público es algo que.
    No tengo inconveniente, Jose, en si alguien me dice la hago la semana que viene, se hace la semana que viene, pongo un tick a lo de la presentación y luego lo entreguéis y seguimos avanzando. Las dejo para el final. ¿Por qué las dejo para el final? Porque acabaré las cosas antes, estamos con las presentaciones y se hace, pero ahí es flexible y es vuestra clase.
    A.
    Se o sea, os estoy enseñando herramientas durante el cuatrimestre. Si usáis esas herramientas para realizar el trabajo que tengáis que hacer, estupendo. Si, por ejemplo, me entregáis un cuaderno de Google Note Google M.
    Pues feliz, luego ese cuaderno, lo veré, lo pincharé, pero cuidado. Yo hasta hace poco no sabía lo que ve la gente de un cuaderno que has hecho tú.
    La gente que leído un cuaderno que has hecho tú de las fuentes, de parte de los contenidos que has desarrollado, pero hay cosas que pueden no verse. Estamos viendo, ¿vale? La semana que viene trabajaremos un poquito más con Google de UPD.
    Esto es como una cebolla, iremos viendo. ¿Dudas, preguntas? Sí, dime Jose. ¿Cuánto es el tiempo máximo? ¿Te puedo ayudar la presentación? ¿Cuánto tiempo en plan o avícola?
    Tiempo de la presentación, si quedan 3 días de clase y tenéis que presentar 5 grupos.
    Pues 2 grupos por día y un grupo uno y media hora más o menos de tipo más.
    Si algún grupo, por lo que sea, lo hace en 5 minutos, pues lo tiene que hacer muy bien y tiene que tener una presentación muy bien hecha. Si un grupo lo hace en 30 minutos, pues lo tiene que hacer muy bien y tener una presentación muy muy bien hecha. Me explico si lo hacéis en 2 minutos.
    ¿Y no me decís nada? Pues es un desastre porque no me habéis dicho nada si lo hacéis en 30 minutos.
    Y me aburrís.
    O no decís nada tampoco, pues es otro desastre.
    Desastre es una palabra que me estoy pasando, pero listo, sin dudas.
    Haz preguntas, Jorge.
    Con Black Rock en concreto.
    Pronto quiero más pronto que tarde, quiero que hay, quiero que me digáis.
    El pederín.
    ¿Entendéis todo lo que significa perímetro?
    El perímetro de Spotify está tirado.
    Spotify, Spotify es Spotify, el perímetro de Inditex, no, por aquí cuando hago una productividad con gana 4000 personas. Vale, a cuánto cercana a 4000. Pues me para 4000. O sea, estamos hablando de 6000 millones.
    En sueldos, si son 6000 millones, es parte de lo, o sea, a ver, cuando hablamos de OpenAI, de Claude, perdón, de atrophic.
    OpenAI 4G se habla de que queman dinero, queman dinero y se habla del burning rate, que es el burning rate, la cantidad de miles de millones o de cientos de millones que queman al mes o al día.
    Pagar 6000 millones a trabajadores.
    Pagar 6000 millones a trabajadores sin un modelo. A ver, el modelo de negocio lo tienen relativamente, no es sostenible en el tiempo. Tendrán que salir a bolsa en algún momento y después de salir a bolsa, ya veremos lo que pasa. Probablemente haya un ere, probablemente, pero ese modelo de negocio no es sostenible. Antrofi, que les está dando más caña y está haciendo más cosas.
    Para.
    Haga mucho menos, 35 segundos, pero.
    ¿Entendéis que pensando en Open I, Jorge?
    Lo que hay que entender es la sostenibilidad del negocio y si van a salir a bolsa, ¿cuántos son los ingresos?
    Me voy a adelantar un poco, me voy a adelantar un poco.
    Y esto lo repetiré hasta Camilo, supongo que te lo sabes.
    ¿Qué es ¿Qué es el balance de una empresa?
    ¿Alguien lo sabe?
    El balance de una empresa.
    En una empresa tiene balance y cuenta de pérdida de ciega.
    ¿Habéis dicho 3 cosas diferentes, la cuenta de pérdidas y grandes, no? ¿Por qué? Porque una cosa está, vuelva a Diana, mi mujer, mi mujer y yo.
    ¿Quién soy yo? ¿Tú me dices? Ella, no, yo soy yo y ella soy yo. Entre los 2 somos una unidad, pero una cosa es una y otra cosa es otra. El balance es una cosa, Alejandro, y la cuenta de pérdidas y ganancias es otra. ¿Por qué estoy insistiéndote tanto?
    No porque lo hayas dicho mal, sino porque la siguiente pregunta que me encantaría haceros después de que ese balance es.
    ¿Qué es la cuenta de pérdidas y ganantes?
    Y las 2 cosas que quiero que os suelen desde ya, que las tenemos más adelante, son leide.
    No quiero que se os olviden esas 2 palabras. Sí, luego a Sofía que ha dicho algo, mascarreñas, no le estoy haciendo ni caso. ¿Por qué? Porque lo que ha dicho es correcto, correcto, correcto y quiero seguir jugando con la cuerda.
    Y voy a Gonzalo porque lo que ha dicho está bien, pero es solo una parte del todo. Como quiero seguir jugando, Gonzalo.
    Sobre esto.
    A ver, Sofía, espera, Jose, perdóname, Jose, vale, yo, toma. En la balance se mide también un poco la situación de la empresa.
    Perfecto, ¿por qué te he interrumpido? Porque antes has dicho lo que es el balance y ellos lo que están diciendo son usos del balance.
    ¿Qué es un termómetro? Algo que sirve para medir la temperatura. Pero para saber si tipo para orientarte se puede invertir. ¿Sabes? ¿Termómetro? Mide la temperatura. ¿Qué está diciendo Gonzalo? Pues es algo que se usa para ver si tiene cielo.
    Tú, pues si me voy a la playa se usa para tabla y Sofía ahora, pues también se puede usar pues para lo que sea el perdón. Todos los 3 tenéis razón en relación con los usos, pero ¿qué es el balance?
    Vas a hablar de activos y pasivos, activos y pasivos. Cuidado, que faltaría una pata. Si hablas de activos, hay que hablar de pasivo y patrimonio hecho. No os preocupéis, ahora os digo, dime. Vale, si dices que es un documento, complementa.
    La definición de Sofía.
    Si dices para, volvemos al bosque de antes, que sirve para muchas cosas.
    Agradezco, Eva, que se está metiendo por donde voy a ir entrando.
    Me explico y muy rápido, Sofía, el balance.
    Hay clase con Alvaro Caballo, si Alvaro Caballo alguien le dice que el balance es una foto, se paga. Dicho lo cual, ¿qué es el balance? Una foto en un momento determinado. Cuando digo foto no es una foto, si es un documento, se habla de libros contables, pero es una foto.
    ¿Tienes una foto? Algo que te da información de un instante.
    Si Si haces pensando en invierno, **    , siento usar esto como una, a ver, lo me pongo yo mismo, estaba pensando en las cosas de un señor, una foto de un señor que está en la calle. Imaginaos, bueno, hay fotos.
    Bueno, no lo tengo preparado, pero es bonito, sería bonito preparo. Imagina usted me tropiezo y me hacéis una foto ahora sí.
    ¿Me seguís? Es una foto en un instante, pero solo ya viendo la foto, veis pedazo guantado que me lo voy a dar.
    ¿Hay fotos de gente antes de morir con un chef? ¿Sabes de lo que estoy hablando, no?
    Es una foto.
    Pero que te da información.
    De lo que puede pasar a lo largo del tiempo, tú viendo la foto de una persona, si tú coges una persona y le ves en un Lambo.
    Pues.
    En teoría, tú puedes pensar que va bien. Si ves a esa persona con falta de higiene, pues me seguís viendo la foto, puedes sacar conclusiones. Es el balance que se llama balance de situación, balance de un momento, balance de situación, sí.
    ¿Y ahora qué se ve en la foto?
    Tiene 2 partes, la foto tiene 2 partes.
    Una que es lo que tú tienes.
    El balance de una empresa, lo que tú tienes, ¿para qué? ¿Por qué tiene la empresa? Para ganar pasta, los recursos, los bienes y recursos que tú tienes, lo que tienes, cómo llamamos a lo que tenemos, activos.
    Es una foto de los activos.
    Y la foto también incluye otra parte que tiene que ver con financiación, es la financiación como se paga el activo y se financia de 2 formas. Se puede financiar una empresa de 2 formas pidiéndole.
    Dinero a terceros o con los propios recursos de la empresa. Por eso el activo, que es una parte del balance, es igual al.
    Patrimonio lento a los recursos propios.
    Más el dinero que le pides al terceros, eso se llama pasivo de 6.
    Esto no tengo inconveniencia en repetirlo 80 veces, 90 veces, y esto os lo preguntaré a Luis Camiro.
    ¿Cuántas veces más o menos?
    O.
    Balance, balance, que es lo que tenemos, una foto de lo que tienes y cómo financiamos lo que tenemos. El activo son los recursos y luego cómo financias eso con propio dinero, recursos propios, patrimonio neto o con recursos de terceros. Eso es básico.
    Listo.
    Y luego tenemos Alejandro, ¿qué más hay? Balance y la cuenta de pérdidas y ganancias. Si el balance es una foto, la cuenta de pérdidas y ganancias, ¿qué es? No, si el balance es una foto, hay 2, a ver, hay muchos. Tú puedes hacer una foto en cada momento, pero en general hay una foto a principio del año.
    Y hay otra foto al final de año, entre una foto y otra, podemos ver si juntas varias fotos, crees muy bien.
    Una película.
    Una película, las películas que hacen cuentan historias y estabais hablando, recordad que yo estaba tanto con mi línea que los he escuchado.
    Déjame decir lo que hace la empresa, lo que hace y una empresa, ¿a qué se dedica?
    Me tiene emocionado, emocionado, es precioso, pero eso se lo cuentas auténtica.
    Vamos a ver.
    Vas a ganar dinero, tú das servicios, pero desde un punto de vista contable, cuando das un servicio lo que haces es emitir. Camilo, una.
    ¿Emites cuando das un servicio? Una factura, una factura. Tú emites una factura y cuando emites una factura en la contabilidad se contabiliza un ingreso y luego para poder.
    Dar servicio tienes proveedores también, los proveedores que te emiten a ti facturas también. Tú con las facturas que te emiten, ¿qué tienes que hacer? Pagarlas, ¿me seguís? Tengo ingresos y tengo gastos. La cuenta de pérdidas y ganancias, ¿qué es?
    Todas las facturas que vas emitiendo, todos los gastos que vas recibiendo, la diferencia entre el ingreso y el gasto se llama.
    Beneficio, la diferencia entre ingreso y gasto se llama beneficio.
    ¿Por qué os preguntaré en relación con vuestras empresas? La primera línea de la cuenta de pérdidas y ganancias, la primera línea es el ingreso. La última línea de la cuenta de pérdidas y ganancias es el beneficio después de impuestos. Os preguntaré siempre, siempre por la primera línea.
    Ingresos, ingresos. ¿Cuántos son los ingresos de Coca-Cola? ¿Cuántos son los ingresos de cuántos? ¿Por qué? Porque con los ingresos me hago una idea del volumen de su actividad, de qué tan grande es cuidado. Grande tiene que ver también con el balance, pero al final el negocio tiene que ver con ingresos. ¿Me veís?
    Dudas.
    ¿Qué quiero? ¿Cuándo hablaremos de todo esto en detalle? Cuando hablemos de finanzas. Pero si espero hablaros de esto a cuando hablemos de finanzas, hemos pasado la mitad del curso y esto es como empezar a practicar inglés 2 días antes del examen. Si quiero que habléis un poquito de inglés, lo suyo es desde el principio estar practicando.
    ¿Me seguís dudas?
    O.
    ¿Por qué estoy haciendo esto?
    Lo tengo ahí, da igual porque esta mañana.
    Esta mañana he probado antes de ver a Alvaro, antes de ver a Alvaro en el desayuno, he probado lo de Géminis.
    Con vuestro notebook, Erene les he dicho qué les puedo contar a los alumnos, tal me ha dicho, como ya les dijiste que ibas a hablar de contabilidad, merece la pena que les adelantes un poquito lo de contabilidad para que les vayas sonando.
    Os doy mi palabra, me ha gustado y digo, se lo voy a ir adelantando. Luego también me ha dicho que lo tengo, o sea, lo puedo enseñar, pero tampoco es plan de mirad, mirad, mirad, o sea, lo de Conchi, me puede preparar algo que le diga mi teléfono, dame toda la información, tanto de la clase de este señor como de todo lo que dice en clase del señor.
    Mira, me parece que dice.
    Yes.
    Voy rápido.
    Voy rápido.
    Voy rápido, voy rápido. Es que ha sonado un PIM, he ido a ver una vez empiezas a ver los mensajes y esto es cómo abrir vídeos de TikTok: 12345678 grupos llevo. ¿Quién más falta?
    No.
    Es Santiago.
    Juan?
    ¿Y Gonzalo no?
    Perfectamente.
    Pues.
    Juan Gonzalo.
    Sí, suficiente.
    Si decís, a ver, vosotros ya lo sabéis, estoy preguntando más.
    Género.
    ¿Si escucháis a Jose, en quién tenéis que pensar?
    Vale, Florentillo, todos sabéis quién es Florentino.
    Vale, veo que en Madrid está a generaciones y a vosotros también, no hacerse y luego tampoco le hacéis. Bueno, sí, hacerse provincia. ¿Qué materia?
    Pero no se apuntó, yo creo, sí, no se apuntó, pues voy a llegar.
    Sí, Eva Leire, Sofía.
    A ver.
    A.
    Si alguien.
    Si alguien no tiene grupo.
    ¿Es responsabilidad de esa persona?
    Hola.
    Y lo resolveremos, no voy a estar buscando 1:1, me 6.
    Alejandro.
    Perfecto, me he ido, me he ido al final.
    Me he ido al final y luego me gusta en general cuestión ahora a todo el mundo, pero sobre todo a mi mundo. Me he ido al final.
    Repaso las diapositivas que llegamos hasta ahora. Importante, de cara a estudiar, os lo sabré un parque, os mandaré antes un pequeño resumen e iremos, iremos viendo antes, pero de cara a estudiar.
    Tenéis mucha informa.
    Probablemente demasiado. Bueno, ya habéis hecho ética conmigo y al final habéis sobrevivido. Esto será un poquito más complicado, pero estoy pensando en el balance, estoy pensando en montas pérdidas y ganancias, producción.
    Que todavía no sé cómo voy a hacer.
    Todos.
    Sí.
    Producción, este tema es de producción. Voy a repasar mentalmente las diapositivas anteriores hasta esta que son muy sencillas. Dirección de producción es lo que la empresa hace pensando en los clientes. Hablábamos de cubrir por satisfacer la demanda. Hemos hablado bastante de marketing.
    Productos y servicios, productos y servicios. Hablábamos de características tanto en productos como en servicios. ¿Me seguís?
    Características intangiles, tanto en productos como en servicios, explico la diapositiva y luego.
    Pero organizaciones productogéntricas, estuvimos hablando de Ford, el Forte antes y luego organizaciones en las cuales el producto es el centro del universo.
    Que aquí hay un componente tecnológico también que yo cuando pongo las diapositivas no lo estoy considerando. El resto de la vida sí. La semana que viene hablaremos de plataformas. ¿Spotify qué es una plataforma tecnológica?
    Es una plataforma, es un sitio donde la gente se conecta, artistas por un lado, un gente, usuarios por otro, ni tan mal. Vale, llegamos a esta diapositiva después de haber hablado de calidad, coste.
    Calidad, coste y tiempo, 23 o cuatro, calidad.
    Calidad, coste y tiempo, yo creo que antes o cuatro lo tenemos aquí.
    Adiós.
    Bye.
    Concepto de producción.
    Coste, calidad, tiempo y flexibilidad. ¿Habéis visto que me he dejado la flexibilidad?
    Juan, creo que fue contigo que te pregunté por esta diapositiva en concreto. Son decisiones estratégicas que si me coloco cerca del mar, que si me voy cerca del mar, que si me coloco en una ciudad, que si no, que si me voy a Toledo, tema fiscal, ¿os acordáis? Localizo la planta.
    Producto y serio de esta he hablado.
    Organizaciones productocéntricas.
    Y decisiones, decisiones, voy a tomar decisiones.
    Luego ahí hay una palabra que probablemente pregunte, que ya he hablado de ella de forma indirecta, que es subcontratación, ¿qué es la subcontratación?
    I know.
    Perfecto, dime encontrarás una empresa para que hagas tu servicio en tu empresa.
    Por ejemplo, en un colegio, pues el comedor, pues uno subcontrata. Absolutamente. ¿Y qué ejemplo hemos visto en clase de subcontratación? Brutal.
    No, brutal, brutal, los chips. Nvidia os debió de sorprender que solo diseña y comercializa. Nvidia no fabrica sus propios chips. ¿Qué hace? Subcontrata a TSMC. ¿Y por qué digo brutal?
    Porque sin saberlo, probablemente sea la subcontratación más grande de la historia de la humanidad. ¿Por qué? Porque mi vida es la empresa más grande de la historia de la humanidad. O sea, tampoco hay, o sea, lo mismo que me estoy equivocando, pero qué es subcontratar por lo que sea, que cuidado, lo que sea es una estrategia.
    Hacer contratas a otro para que haga.
    Os voy a decir una barbaridad, pero que la barbaridad tiene sentido.
    Y hay que subcontratar en esta vida.
    Todo, salvo lo esencial.
    Lo esté, lo esencial es, no, o sea, salvo lo esencial.
    ¿Qué quiere decir eso? A ver, puede haber, o sea, esto es una decisión extra. Puede haber gente, hay empresas que no subcontratan absolutamente nada, lo hacen ellos todo. Es más, Mercadona, por ejemplo, se va integrando lejos de subcontratar. Si ve Amazon la Feronima, Amazon tiene una marca blanca cada vez más grande.
    ¿Si Amazon está vendiendo algo y ve que el que está vendiendo algo hay un montón de pasta, qué hace? Lo fabrico yo. ¿Para qué se va a llevar un montón de pasta un tercero, pudiéndomelo llevar yo? ¿Me seguís? ¿Os suena hacendado?
    Asentado es marca blanca de marca blanca, hablaremos marca blanca de.
    Mercadona son productos valiosos que ellos, a ver, valiosos en cuanto margen, que se venden mucha leche y dice, bueno, pues para que se la lleve Pascual.
    Tengo yo vacas, tengo yo, hablo con unos ganaderos, me pongo de acuerdo con ellos y su leche la vendo yo y parte del margen que se lleva Pascual me lo llevo yo, me seis.
    Es la idea.
    Pues.
    Eso es integración, pero frente a la integración yo que os estoy diciendo.
    Reindicaros solo a lo que es esencial y el resto lo contrataran mejor.
    ¿Al mejor o al que mejor se adapte a vuestras necesidades? En cierto modo, yo con la IA, ¿qué estoy haciendo? Quitándome las lo de la ficción que hemos comentado, yo llego aquí, sé que se está grabando, sé que yo ahora he dicho 2 palabras que en la transcripción se van a quedar.
    Se van a quedar dentro de, o sea, que puedo preguntarles o que les he dicho, lo voy a preguntar, o sea, yo todo lo que es ruido para mí y además lo vais a tener vosotros también disponible.
    Yo todo lo que no se sentía se lo dejo a la ira.
    ¿Y qué ese sentido para mí?
    Que jamás le diré a David, porque no tiene sentido de legar, me voy a poner romántico.
    Mirarlos a los ojos, o sea, el miraros a los ojos. Esta mañana has llegado tarde, pero es que has llegado tarde y que no ha dicho.
    Y me dicen han llegado tarde, Renfe, ¿yo qué hago? Empatizo, porque no has tenido acceso a la clase y en cuanto yo he llegado tarde, ¿qué he dicho? Renfe también. Hoy es un día en el cual la Renfe funciona especialmente. Y luego ha habido más gente que ha llegado tarde y hay una falta y tampoco pasa nada. Y no pasa nada, porque otra cosa paso lista siempre.
    Y estoy obligado a pasar y luego encanta, entonces lo veo, o sea, al final.
    En mi caso, que me dedico a la enseñanza, la relación, la relación no la delegaría jamás.
    Jamás corregir el exámenes, lo mismo sí, pero es que para eso, o sea, es que corregir exámenes sé que es algo que os importa mucho a dos horas.
    A mí, A mí debería de importarme también, pero lo que no voy a hacer es algo crítico, ponerlo en más de la en más de la guía, que podría tener un, pero es que tampoco me apetece. Escribís en el ordenador que os pongo un Kahoot, que os ponéis una nota que la guía con una API.
    Pero es que también quiero leer lo que escribe.
    Y luego tampoco, aunque lo parezca, no estoy loco por procesar todo, ¿me sabéis? ¿De quién estoy hablando?
    De subcontratación, ¿qué te aporta la subcontratación? Flexibilidad en un mundo digital, ¿qué necesitamos? Flexibilidad para adaptarnos, flexibilidad para cambiar.
    Y aquí tenéis.
    Unas, una matriz, hablaremos mucho de la matriz, la de Boston consult y os suena, la volveremos a ver al hablar de la matriz de la matriz de Boston. ¿Habéis visto en clase? Digo, si os suena es porque la habéis visto en clase, ¿no? Porque suena de otras vidas. Perfecto. ¿Qué es para no explicaros lo que es una matriz? ¿Todos sabéis lo que es una matriz?
    Los ejes, variedad de producto, volumen de producción y las siguientes diapositivas. ¿De qué van? De ir explicando cada uno de esos tipos de procesos productivos, que es un producto, un proyecto, perdón, que es producir por proyecto.
    Yo tengo un cliente, el cliente quiere algo particular, me siento con el cliente, el cliente me dijo las características.
    ¿Y yo qué hago? Producto lo que me dice el cliente.
    ¿Puedo producir mucho? No tengo que ir cliente a cliente. Eso es por proyecto, varias productos muy elevados. ¿Cuánto puedo producir? Poco, no. En cambio, si soy Coca Cola, si soy Coca Cola, si soy Coca Cola.
    Da igual un bote que otro si son del mismo tipo. Sí, cuidado que es alimenticio, pero es alimenticio, pero.
    Coca-Cola, bueno, Coca-Cola o ladrillos, todos los ladrillos iguales. En cambio, si produzco un medicamento se parece mucho a lo de Coca-Cola. ¿Entendéis que Coca-Cola es continua, producción continua? O puede ser también producción en masa, dependiendo masa es hoy hago lápices.
    De color rotuladores amarillos y estoy 3 días haciendo lateros, en cambio la continua es.
    Sí, parar. La diferencia entre masa y parar es que paras, produces, metes y ahora en lugar de color amarillo, verde, ¿me seguís? O sea, entendéis masa y continua, ¿no?
    Vale, voy a Lotes que Lotes me interesa mucho que lo entendáis. ¿Qué tipo de producto se puede fabricar en Lotes?
    Ohh.
    ¿Qué tipo de producto se puede fabricar en López? Comida sí, pero estoy pensando en algo más sensible, no, ropa no, y microchips sí, pero estoy pensando en algo más sensible. La ropa me da igual. Si un si una ropa, si un traje sale defectuoso, que reclame el cliente no pasa nada.
    En cambio, si un neumático sale defectuoso, ese lote sí que hay que saber dónde se ha vendido y a quién se ha vendido, porque hay que retirarlo del mercado. ¿Entendéis que no pueden coches con neumáticos defectuosos? Estaba pensando, Alejandro.
    Estaba pensando, nada.
    Cayetana, no.
    ¿Tiene que ver con producción? No pasa nada, estaba pensando en medicamentos.
    Medicamentos, si hay un medicamento que por lo que sea se ha ensuciado el proceso, por lo que sea, ha habido un problema y tiene más o menos de lo que toca. Hay que hacer inmediatamente retirar ese otro. Juguetes infantiles.
    También van por lotes. ¿Por qué? Porque si hay un lote que sale mal y el lote se ve en la caja, dependiendo la valoridad que se haya hecho, el error que se haya cometido genera publicidad, hay que retirar hasta el lote. ¿Veis el punto del lote?
    Pues las siguientes diapositivas.
    Van explicando 1:1.
    Los procesos que os acabo de decir, procesos continuos y aquí los tenéis también. ¿Me seguís? Leerlo el próximo día en miedo aquí y considero que esto más o menos ya lo hemos dicho.
    ¿Preguntas? Pues seguimos, Jose, lo bien.
    ¿Tenéis que hablar con Cochi?
    Hasta luego, no me no me he metido en.
    Dime, soy un grupo, yo ya estaba empezando a pensar en cómo organizar y.