Fecha: 2 de marzo de 2026
Hora: 10:37
Duración: 1h 54min
Profesor: Luis Garvía Vega
Centro: IEB – ADE
La sesión arranca con una pregunta:
¿Qué significa “hay un elefante en la sala”?
Respuesta trabajada en clase:
Se introduce una idea clave:
A veces no hay un elefante. A veces vivimos al lado de una manada.
Y cada semana pasa uno nuevo.
Reflexión:
Vivimos en un sistema que:
Ejemplo:
Idea central:
El sistema necesita que no nos detengamos demasiado.
Cuidado con vivir en automático.
Inicio formal del bloque:
Conexión directa con lo que están viendo con Conchi.
Mensaje muy claro:
Lo de Manuel → aprobar.
Lo de Conchi → entender.
Explicación conceptual:
Invertir hoy 1000. Recibir 2000 dentro de un año.
¿Es rentable?
Depende de la tasa de descuento.
El VAN no es magia. Es sumar flujos. Pero descontando el tiempo.
Idea clave:
Todo es suma. Pero el tiempo cambia el valor del dinero.
Cuando aumenta la tasa:
Pregunta clave:
¿Para qué tasa el VAN es cero?
Esa tasa es la TIR.
Mensaje importante:
No memorizar. Interiorizar. Practicar. Hacer ejercicios hasta que se vuelva mecanografía mental.
Definición trabajada:
Mercado secundario = Wallapop financiero.
Concepto clave: Un instrumento financiero puede cambiar de manos.
Elefante concreto: Ataque a Irán.
Pregunta: ¿Por qué muchas noticias geopolíticas relevantes se producen tras el cierre del mercado el viernes?
Respuesta:
No es casualidad.
Se trabaja:
Lo que se ve antes de apertura:
Concepto trabajado:
OTC = Over The Counter.
Mercado no organizado. No regulado como mercado oficial.
Ejemplo: Medicamentos sin receta. Venta directa.
Aplicación financiera:
Bitcoin se negocia OTC. No necesita autorización de supervisor nacional.
Idea clave:
No todo lo que se negocia pasa por el supervisor tradicional.
Tres grandes bloques del sistema financiero:
Bancos
→ Supervisados por bancos centrales.
Mercados
→ Supervisados por CNMV (España) o SEC (EEUU).
Seguros
→ Dirección General de Seguros.
Cada sector:
Idea potente:
Los mercados tradicionales se crean para generar liquidez.
Bitcoin tiene liquidez constante:
Comparación:
Universidad (regulada, supervisada)
vs
YouTube (OTC, abierto, sin control).
Paralelismo provocador:
Nombre clave introducido:
Jerome Powell.
Presidente de la Reserva Federal.
Responsable de la política monetaria estadounidense.
Mensaje implícito:
Hay nombres que hay que conocer. Hay estructuras que hay que entender. El dinero es contrato. El contrato lo emite una autoridad.
Se pide a los alumnos una palabra asociada a finanzas.
Aparecen tres grandes grupos:
Se ordena el caos.
Definición trabajada:
Un instrumento financiero es un contrato.
Ejemplo:
El oro no es instrumento financiero. El dinero sí.
Porque el dinero es contrato.
Todo queda conectado:
Idea final implícita:
Finanzas no es solo dinero. Finanzas es estructura. Finanzas es contrato. Finanzas es poder.
Fin del informe – Sesión 14
2 de marzo de 2026, 10:37a.m.
1 h 54 min 6 s
¿Qué tal, cómo vamos?
Voy a pasar lista, ¿no? Paso lista cuando te vayas, pero te apunto como si estuvieras. ¿Dudas qué tal, sabéis, entendéis todo lo que significa la expresión? Hay un elefante en la sala.
¿Alguno me ayuda?
Sí, a ver, no, pero digo en general, que significa la inversión ahí.
Era ese punto que estaba buscando, que hay algo muy gordo, muy gordo, muy gordo y que de la gente.
Me da igual, el activo que le da igual, el más exacto.
Eso es algo. Estoy hablando de algo que es muy importante, algo que es fundamental, que nos condiciona la vida.
Seguís algo.
Pues.
Oh.
Cada semana hay una cosa que es muy importante que nos convirtieron la vida. O sea, es que si no se hizo lo vuestro, sería imposible no vivir dicho lo cual.
Cuidado con dejaros llegar, porque a veces lo que buscan desde los poderes.
Es precisamente que estemos anestesiados, entendéis que lo que buscan muchas veces es.
Sí.
México, el Mundial de Fútbol.
El día después de que tuvieran al narcotraficante.
La noticia, el titular fue que el Mundial de Fútbol estaba en feliz. ¿Me seguís? ¿Os imagináis cómo sería el mundo sin el Mundial de Fútbol?
Es broma, hablo con ironía, pero no tanto. Hubieron 2324 personas, pero y las apuestas y todo lo que hemos apostado. ¿Qué os quiero decir? Que hay un sistema enorme, enorme, enorme, enorme, que va funcionando, que ese sistema hace que os acabe de llamar la atención y Sofía como si nada.
Que hay un componente de costumbre y ante, de costumbre y ante. Vamos, el sistema. Es más, Laura, tienes ahora algo.
Vas a ir y si además llegas, y si además no digo tú, Laura, no quiero señalar a alguien en particular porque estoy hablando en general, y yo un día tengo que ir con prisa a una clase.
Ya se puede estar acabando el mundo y leo la notificación de que el mundo se acaba.
O si estoy dando una clase concentrado en la clase, tampoco voy a leer la notificación, salvo que abre, salvo que abra en ese momento el WhatsApp, la seguís.
Yo quiero decir varias cosas, la primera hay una elefante.
Luego probablemente no haya un elefante, probablemente estemos en un sitio, estemos viviendo al lado del cementerio de los elefantes o del sitio de elefantes y cada semana pasa un elefante.
Es un hecho, no hay que volverse loco y luego adicionalmente.
Ese punto de que muchas veces vamos en automático. No os estoy diciendo, Sofía, que me tengas que estar escuchando todo el rato, ni mucho menos. Lo que sí que estoy diciendo es cuidado con ir en automático.
Pero mismo, sin darnos cuenta, estamos conduciendo y en lugar de mirar a la carretera, como vamos mirando a la pantalla, Gonzalo, nos salimos de la carretera y nos estrellamos.
Sí, yo creo que está bien.
Cosas importantes, pensando en tirado, que te veas casi ya. Hoy empezamos un tema que es importantísimo, que es el tema cuatro, el tema cuatro vamos a hablar.
De finanzas vamos a hablar por un lado.
De inversión.
De inversión, todos estáis con cochi y matemáticas financieras. ¿Habéis llegado ya al banco?
Valor actual de todo, sí.
¿Todos sabéis descontar?
¿Estáis justo ahí, no? Pues en relación con el proceso de inversión, plan de inversión, selección de inversión, flujos de caja y métodos van y.
Como me habéis dicho que estáis justo ahí, quiero poner de relieve una cosa, ¿cuánto te queda Laura?
Vale, fenomenal, quiero poner de relieve como tener un tiempo límite para hacer las cosas bien.
Quiero poner de relieve una cosa.
Porfa, todos, Juan, lo que estáis viendo con.
Cochi, ahora.
Por favor, las matemáticas de Lonchi no tienen nada que ver con las con las de Manuel.
¿A quién le quedan las de Manuel? No levantáis la mano si no queréis, a quién le quedan las de Manuel.
Vale, esas hay que aprobarlas.
Hay que probarlas.
¿Entendés si hay que aprobarlas?
Hacerle preguntarle a Manuel que va a caer, tener una tutoría con él, que os oriente. Esas hay que aprobarlas.
Pero una vez aprobadas, tengo buenas noticias.
Hoy su vida.
Podéis olvidar con cariño, en cambio.
Estaba justo tapada con el ordenador, en cambio, no sigue, en cambio, las de Conchi, las matemáticas financieras de Conchi.
Por favor, entenderlas.
Sin perderlas, no vayáis a aplicar la fórmula como si fuerais robots solo.
Que es muy fácil, muy fácil, muy fácil de entender. Os lo voy a explicar ahora simplemente.
Lo que vais, lo que estáis haciendo cuando calculáis el van, cuando calculáis el valor actual de cosas.
A ver, olvidaos el valor actual y ahora voy el valor actual cuando calculáis el VAN de algo.
¿Lo que estáis haciendo qué es?
Fumar.
Todos sabéis sumar.
Y os doy, yo os pido 100 eur y os devuelvo 120 eur. Mañana todos os ponéis contentos.
¿Hay alguien que no entienda la operación?
¿Y si en lugar de mañana os lo doy dentro de 1 año?
Pepe Felix.
O mañana, no?
Estamos sumando, voy a invertir hoy 1000, mañana me van a dar 100 de vuelta y voy a tener 100 durante 10 días o voy a invertir hoy 1000, mañana 2000, pasado 3000 en 1 año 4000 me seguís.
Voy poniendo un dinero, voy sacando un dinero. ¿Y qué hago con el valor actual, sumar?
Solo hay un matiz, un matiz que lo cambia todo.
Que cuanto más tiempo pasa o que cuando el tiempo pasa, el dinero tiende a valer un poquito menos, o yo podría ese mismo dinero invertirlo hoy a una tasa.
Hay un porcentaje, Hay un porcentaje que cambia, es el porcentaje al cual descuento. ¿Me seguís? Aquí viene la fórmula del valor actual.
¿Que es el valor actual?
Es un valor futuro, dividiéndolo por uno más R liberado a T, traérselo a presente. ¿Me seguís? ¿Qué estoy haciendo? Estoy sumando. Cuanto más aumenta el tipo de interés, ¿qué pasa con el valor actual? ¿El aumento del tipo de interés? ¿Qué pasa con el valor actual? Disminuye.
Por lo tanto, imaginaos, hoy invierto 1000 dentro de 1 año me van a dar 1000 y dentro de 2 años me van a dar otros 1000. ¿Veis que en total estoy ganando 1000?
He invertido 1000 en un año 1000 y en otro año 1000. Total voy a ganar 1000, pero cuidado porque.
Dependiendo la tasa de descuento, el valor actual puede ser positivo o negativo.
Según voy aumentando la tasa de descuento, los 2000 que voy a recibir en 1 año y en 2 cada vez van a ir valiendo menos.
O mejor dicho, para que lo entendáis todos, hoy invierto 1000, en 1 año voy a tener 2000.
¿Cuánto podía ganarme un 100 * 100?
Si la tasa de descuento es el 50 * 100, el VAN me sale positivo. Si la tasa de descuento es el 150 * 100, el VAN me sale negativo.
¿Para qué tasa de descuento el banestero?
Claro, el 100 * 100%. ¿Cómo llamo a esa tasa de descuento de la cual es gran es cero en la TIR? Es el la TIR, pero importante.
No es que yo lo explique y vosotros lo entendáis. Cogeros todos los ejercicios de Conchi desde el más sencillo y hacerlos poco a poco, porque llega un momento que es como la mecanografía, que es como la I A.
Que acabas interiorizando el concepto y creedme que si no lo hacéis ahora, lo vais a hacer el tercero o el cuarto, porque sobre lo de Conchi se sostienen los flujos de caja, se sostienen los modelos financieros, se sostiene en media carrera. Esto digo relaciones internacionales, ¿qué más da? Esto se llama IL.
Y tiene que ver con finanzas.
De eso hablaremos, yo repetiré lo del van y el ti.
Y probablemente busque la forma de poneros un ejercicio en el examen que tengan que ver con los de Cochi, que sea un ejercicio de pensar en el cual quiero que entendáis el van y el tire, es que no hemos hecho ningún ejercicio en clase, me da igual, o lo mismo hacemos alguno, lo mismo os mando uno y mis 3 ejercicios, pero quiero que lo entendáis, quiero que lo hagáis vuestro.
¿Me seguís?
Insisto, lo de lo de Manuel.
Hay que probarlo, no todas, pero lo de cochi es diferente.
Voy conche diferente.
Vale, eso tiene que ver con finanzas, con esa primera parte, inversión y financiación. Y luego, cuando hablemos de fuentes de financiación, esto se llama introducción a la empresa, perdón, introducción sí a la empresa.
Gran fuentes de financiación de la empresa.
Pero vamos a hablar de bonos, vamos a hablar de acciones, vamos a hablar de derivados, vamos a hablar de préstamos y al pared también de mercados.
Mercado primario y mercado secundario, ¿qué es el mercado secundario?
How that?
Mercado secundario.
Te lo voy a estar preguntando de aquí hasta que nos vayamos tú y yo de este mundo porque soy capaz.
El grado secundario, Laura, Wallapop.
Mhm.
¿Qué tiene de Wallapop especial?
Perfecto, o sea, no te encontrarás nada nuevo, no te encontrarás nada a estrenar en Wallapop.
Estoy hablando de instrumentos financieros, ejemplos de instrumentos financieros.
Bonos, acciones, os he le han dado una nota sencillita donde está escrito. Dame la nota, porfa, Rodrigo.
Gonzalo, Gonzalo, y algún código en esta clase.
Yo creo que tampoco. ¿Y de dónde te sale el Rodrigo?
Sé que ahí, a ver, Gonzalo, no te rías tanto porque tú también eras Rodrigo.
¿Y vosotros está bien, yo qué sé?
Yo es.
No he cambiado los cuatro nombres a la los cuatro nombres.
El de Gonzalo, Amaro, Curita.
Alright.
Sí, la que acabo de mandar. Deme el primer coso, pues a él les contaría activo pasivo, no, vale, eso ya le hemos dado vueltas. Segundo punto, instrumento financiero, o sea, he mandado una nota.
Léetela, la última es la última que me han dado, ¿no? Sí, la última que me han dado, léetelo, contabilidad, ya hemos hablado de ello luego.
Instrumentos financieros, ¿qué es un instrumento? Dete yendo, dete yendo y luego lo último, después más acciones y bonos, fundamental diferencia entre acciones y bonos, y luego préstamos. Y yo creo que hay una más y no, y ya está. Acciones, bonos y préstamos.
Léete la nota.
Porque vamos a darle vueltas a eso.
¿Qué es un mercado secundario?
No, o sea, si viste también, pero no me digas eso es, ya está. Y no es segunda, o sea, donde se venden instrumentos que se han vendido antes. Hasta luego.
No.
Vale, vuelvo para atrás. Hoy vamos a dedicar la clase entera a hablar de ese índice, a hablar de la nota y a repasar y a repasar y a repasar cosas que ya deberíais de saber.
Luego, dime un elefante de la zona.
El elefante ya lo habéis dicho por aquí.
O sea, realmente no hay una, no hay un elefante en la sala, hay una.
Manada, espera de elefantes.
Vamos a poner nombres a los elefantes muy rápido, Jorge, la IA.
¿Desde cuándo estás usando la saco? ¿He tenido yo que ver con eso o has sido tu degeneración espontánea y antes ya lo he usado?
He tenido que ver, pues gracias y me siento orgulloso porque es lo mejor que podéis hacer. Es a ver, tener o sea, hay alguien que os diga que tenéis que usar la I A de forma constante aparte de mí mismo.
Bueno.
Me había dicho bueno.
¿Alguien más? ¿Qué te lo dice? ¿Qué nomás?
O sea, menos mal digo que es que no quiero ser yo solo el único corruptor de menores.
Sócrates porque me matan.
¿Perdón, por qué lo matas no?
¿Y hasta Sócrates?
Okay.
Algo has dicho Juan en un idioma que no he entendido.
De todas las dificultades y le acusan de pervertir a la juventud.
Hacerles preguntas, preguntas que les hacían pensar.
Que, por cierto, Sócrates decía que, o sea, Sócrates y los libros, se no, o sea, y sabemos que existió Sócrates es por Platón y en parte es porque fueron los primeros libros que han llegado hasta nuestra época. Había antes de Sócrates gente que le daba la cabeza, sí, pero no quedaban, no quedaban las cosas.
Escritas o si hay dales de Mileto, si hay escritos, son más pequeños.
¿Sócrates, qué decía de los libros?
Era malo.
Pero te decían los libros que eran malos, porque mientras tú estabas leyendo no te comunicabas con otras personas. Lo bueno era hablar, que el ser humano llevaba toda la vida hablando y que qué iba a hacer, que qué iba a hacer el ser humano todo el día de la pantalla, una pantalla de papel, una pantalla que no proyecta luz, pero en definitiva el libro es una pantalla.
¿Veis cómo los mensajes van evolucionando?
¿Y cómo está bien hablar, pero leer?
Face.
Sobre te decía que a ver para mí.
Sí, cuando son pequeñitos, con mis hijos he tenido obsesión por 3 cosas, solo es que luego el primero pesca y no cojo un libro ni a patrón. Además, el primero es el que más se pare. O sea, pero yo 3 cosas tenía en la cabeza.
¿Que se les diera alguien las matemáticas?
Que estuvieran programar.
Y la tercera es leer, que tuvieran el hábito de leer. Yo voy siempre con un dibujo, híjale el mayor, supongo que leerá en algún momento y si no lee, tiene un consumo, o sea, y luego el del medio, también leer como ejercicio. Y luego yo no he pensado un gimnasio en la vida.
Que se animaba a que hagan deporte también está todo el día haciendo deporte que ni tan mal.
Pero no voy, que me estoy yendo. Sócrates, corruptor de menores, usar la IA, Jorge, la IA puede ser un elefante.
Una vez la empiezas a usar.
¿Eres capaz de tener apuntes, de ponerte fichas? ¿Eres capaz de procesar información? ¿Eres capaz de sacar lo esencial? ¿Eres capaz?
¿De donde antes dedicabas?
2 horas a estudiar ahora, en media hora, tener un resultado mucho más eficiente.
Dedicábamos 2 horas y puede que haya alguien ahora que no dedique ninguno, entonces si tenemos un problema.
Hacíais apuntes, os han enseñado a hacer apuntes en el colegio.
¿O alguien hace apuntes para estudiar? No, ¿eh? No, no, no, no. Apuntes a mano, escribir, lee tu escritura, leer y escribir a mano. No dejéis de hacerlo, no dejéis de hacerlo. Y además, con la IA que tenéis,
Otro ataño.
Yo una cosa que o sea, yo es mío personalmente, personal, yo me suelo comprar.
El cuaderno en blanco, por asignatura, por curso, cuando tenía que estudiar es un cuaderno en blanco, blanco o cuadritos, me da igual. ¿Qué hacía en ese cuaderno?
Listas, listas, listas, estudio y luego listas, listas, pero listas de memoria, pero que son listas de memoria, que no es la lista algo que aprendo, sino es y va repasando. No pongo las definiciones o lo mismo, sí, pero listas, escribo, escribo, escribo, me levanto después de 1 hora y veo que llevo 5 páginas, 6 páginas. Puedes tocar.
Lo que has hecho, listas, sales a correr y una vez tienes en la cabeza las listas, ¿qué haces? Repasas la lista, vas repasando, o sea, la lista es como una estantería, luego vas colocando dentro de la lista.
Dentro de la estantería vas colocando las diferentes cosas que tenéis en todas las diapositivas al principio, un índice, listas.
¿Yo de qué os voy a hablar hoy? De finanzas, de la parte del ban y el TI, de la parte de contabilidad y de la parte de instrumentos financieros, acciones, bonos, préstamos. No hablaré de derivados, pero sí hablaré de derivados por daros la foto completa.
Te estoy explicando.
¿Resumen, qué tengo en la cabeza el esquema?
Que me encanta hacer con Google Note Dukele.
Esquemas, poner el esquema y sobre el esquema juegos.
Antes de poner el esquema que trato de haceros.
¿Transmitiros el esquema para qué? Para que veáis.
Por un lado, para que me veáis a mí trabajando, pero para que veáis que hay encaje entre lo que yo tengo en la cabeza, lo que os digo y lo y lo que la I A hace. Es lógico, es lógico, pero al final, ¿qué hay que tener?
¿Qué hay que tener Isabel, María, vosotras 2 votenéis?
Estructura, una estructura.
La estructura, vender.
La mochila ordenada, tener el cuarto ordenado, saber qué tenéis que tener, porque por muy desordenado que tengáis la vida, yo palabra que siempre os he visto vestidos.
Y con la ropa más o menos, si viene alguno que tiene algún problema asociado con higiene, os lo diría de grado, por supuesto. Al final tenemos la vida mucho más ordenada de lo que parece. Y si tenemos la vida, coméis todos los días más o menos y de forma más o menos ordenada.
Si tenéis esa parte de la vida ordenada, ten un esfuerzo por tener también ordenada la parte asociada con la información. Elefante de la sala, la IA. La IA abarca todo, pero hoy no he venido pensando en la IA. Hoy he venido pensando en.
Duda en la invasión de Irán.
Y lo voy a unir con mercados muy rápido.
¿Qué tienen en común todas las grandes noticias que estamos viendo asociadas contra?
Por café de la bolsa.
El petróleo no.
El petróleo varias, el petróleo varias, pero el petróleo no e iba por el hilo de que afectan a la bolsa.
No tanto que sí, pero como afectan a la bolsa, ¿qué pasa? ¿Qué tienen en común todas las noticias?
¿Cómo afectan a la bolsa y cómo tienen potencial desestabilizador del sistema, qué tienen en común?
¿Dónde a ver?
Adiós.
Nadie lo ve para que acepte lo menos posible a la bolsa.
Para que acerque lo mismo por lo menos posible a la bolsa.
Desviar y desviar.
Este día solo es viaje.
Enviar con noticias.
Del elefante entre los ojos, que no, que no, que no, o sea, el elefante es Irán.
Afecta la bolsa, sí.
¿Y han aceptado la bolsa? Sí, porque sí. ¿A qué bolsa?
¿Vale, Alivex, cómo ha abierto Alivex?
Vale, es que justo abre, o sea, o no, esta cosa es a las 10:00, abre a la prueba.
¿Se ha adelantado perdiendo, no? Japón.
Échale un ojo, porfa.
Sí.
¿Cómo afecta la bolsa estadounidense?
¿Cómo ha afectado la bolsa estadounidense?
Allá arriba.
Japón ha caído, el líder se ha caído. ¿Y cómo hace Japón? Vale, pero ¿cómo ha afectado a la bolsa estadounidense?
Come on!
No, que no.
¿De nombre, no estás mirando?
¿Qué estás mirando?
A.
¿A ver, espera, mirar dónde estamos, el SP 500 y el Nasda que estás mirando?
Mira bien el índice, mira bien lo que estás mirando.
Hello!
Ohh.
Es lo que quiero que veas, lo que quiero, te lo digo, ya no tienes gracia el juegos.
momento Yahao ha dicho que el SP 500 ha subido o ha bajado, perdón, que ha bajado y yo le estoy preguntando con mucha educación que qué ha fumado.
Que me comparta lo que es bueno.
A ver, Bitcoin está bien, pero estamos estoy hablando del SP 500, no, el SP 500 me interesa. ¿Qué ha hecho el SP 500?
¿Cómo lo sabes?
¿Dónde hay índice de volatilidad?
Trading punto que estás bien, el SP 500 está bajando. Pregúntale a GPT, mi profesor se ha vuelto loco.
¿A ver, sí, no quieres ahí, es un perro y te mete un bogrado? ¿Eso es el de este 500, no?
¿Qué dice es algo?
Pregunta, hazme una foto, súbeselo a GPT y dile si es el de ser 500.
Me gusta porque estaba buscando cómo llegar a donde quería llegar y he llegado.
¿Entendéis que la pregunta es qué ha hecho el SP 500?
Y Jorge, no, pues cállate.
Me gusta ver, Me gusta ver los hombres cara a Estados Unidos.
Súbele esa foto.
¿Me está preguntando mi profesor que qué está haciendo el SP 500? Yo le digo esto porque soy **, perdón, ** es que me ha dicho antes que porque soy.
Pues hoy.
¿A qué he debido mi retraso temporal o mi adelanto? ¿Por qué soy tan listo?
Has adelantado, no retrasado.
Yo creo que sí, a ver.
no alguien sabe alguien sabe de qué va alguien sabe la pregunta que a ver vuelvo para atrás hay un elefante de la sangre es el ataque de Nueva York perdón de Nueva York de Irán de Irán por Israel y Estados Unidos hace dos semanas estuvo Netanyahu sentado contra
Os he preguntado, os he preguntado qué impacto tiene. Ha dicho Jose en la bolsa, ha dicho Jose en la bolsa, y yo os he preguntado qué ha hecho Japón, me habéis dicho qué ha hecho Japón, os he preguntado qué ha hecho el Ibex, me habéis dicho qué ha hecho el Ibex y con toda la mala leche del mundo os he preguntado qué ha hecho el SP 500.
¿Por qué?
¿Por qué no abre?
Espera, sí, pero primero yo quiero, quiero disfrutar porque no abre hasta las cuatro.
Porque no abre hasta las cuatro.
Que tienen en común el ataque a Venezuela, que tienen en común el los el anuncio de aranceles, que tienen en común todas estas noticias.
Ya en Estados Unidos no lo acabo de decir, pero bueno.
¿Y Venezuela?
¿También pasa en Estados Unidos? ¿Qué tienen en común? Justo se hacen cuando cierra el mercado el viernes.
Justo sucedan, suceden una vez ha cerrado el mercado el viernes. ¿Por qué? Porque así tienes el fin de semana para hacer la digestión de la noticia, porque así abre Japón, Europa y luego ya cuando llega a Estados Unidos, ¿qué estarás viendo? No estás viendo el SP 500, estarás viendo CFDs.
CFDs, contratos por diferencia, podrías estar viendo por eso me acerca de podrían estar viendo también futuros.
Sí, pero el CFD, el CFD es con diferencias, o sea, todos son derivados, todos son derivados, pero podrías estar viendo futuros propiamente dicho. En este caso son CFDs que son futuros, pero de la diferencia, o sea, son tienen más riesgo que el futuro. Simplemente con un futuro tú vas al SP 500.
Con un CFD basa la diferencia entre el precio antiguo y el precio nuevo, pero.
¿Qué tienen en común todas estas noticias que suceden el viernes una vez cerrado el mercado?
¿Es casualidad?
¿Es casualidad, no?
No.
Y ya está, perdóname por haberte pinchado un poco, perdóname Jorge por haberte pinchado, pero es una forma también de jugar para que no se os olvide, para que veáis dónde estamos, para que entendáis que los mercados abren y cierran a diferencia del S&P 500.
Y.
El mercado continuo español o la bolsa japonesa o china que tiene el bitcoin de característico.
Porque no tiene cierto. Está abierto 246. El Bitcoin puedes ver, es curioso, el Bitcoin es o Bc.
PC es una palabra importantísima que significa PC.
¿O Tc, qué significa?
Juan, ¿qué qué palabra estoy hasta ahora? Lo de preguntarle a cosas agentes solo había dado por lo de la igualdad o TC.
Búscalo en Santiago, yo no tienes el móvil por ahí, no, sí, hay que siempre preparado, búscalo en cuatro.
¿Eh Alejandro? ¿Hemos hablado de ello?
Perfecto, sí, a ver, esta a ver, ¿qué quiere decir otes de piojos? Vamos a los piojos, no lleguéis a le interesan los piojos mucho y no digáis.
No, a ver, por favor.
No digáis si sabéis de Pilar, OTC piojos.
Decime.
No es una marca.
No es una marca, no es, no es un producto OTC. Por favor, mirad, buscar OTC tiempo, dime, dime, dime.
Miradlo, miradlo.
Me acabo de hacer un boss.
Lo sé, lo sé, pero lo he hecho hosting.
Por eso te he dicho, porque exactamente lo has dicho, o TC significa over de counter sobre el mostrador. Pas Juan, ¿qué es o TC?
Pero acabo de decir.
Bueno.
¿Over de Counter y es María, que vas tú después?
¿Vas tú después? ¿Qué significa OTC?
Beta Hower de Comfort sobre el mostrador que vas a la farmacia y te venden directamente el medicamento sin receta.
¿Me seguís? ¿Por qué te venden anfetaminas en una farmacia? ¿Cómo que no? Tampoco deis información. Si sabéis por qué se venden anfetaminas, no deis información.
Porque es importante, es una vuestra y me las compran todas las semanas.
Se venden las fetaminas.
Sí, pero si yo voy y pido anfetaminas que los van a vender, ¿se venden antibióticos en las farmacias? Sí, pero si yo voy y me los van a vender, no. ¿Qué necesito? Una receta. ¿Por qué los antibióticos, las anfetaminas, sí necesitan receta?
Porque los ciervo no.
Grande.
A ver, porque los piojos, o sea, la medicina para los piojos, que es medicina, no es peligrosa. A ver, que alguien se la puede beber, sí, pero igual que te puedes beber un bote de lejía, pero entendéis que no es peligrosa como pueden ser los antibióticos o como pueden ser las anfetaminas.
6 o TC, que significa over the counter.
Fundamental, una figura hoy no es el día. Os daré mucho, mucho, mucho, mucho, mucho a la grasa con la figura del supervisor.
Os diré que el sistema financiero se divide en 3 partes: bancos, seguros y mercados, bancos, seguros y mercados. ¿Y por qué se divide en 3 partes? Porque hay 3 supervisores diferentes. ¿Quién supervisa los bancos, los bancos centrales, quién supervisa los mercados, la Comisión Nacional del Mercado de Valores en España y la SEC en Estados Unidos?
¿Quieres supervisa los seguros? Dirección General de Seguros y Fondos de Pensiones. Os diré también que lo que estudiéis con Conchi vale para mercados, pero para seguros necesitaréis otro otro tipo de matemáticas. O sea, todo lo de mercados con descuento de flujos se ve.
Para mercados, por lo de Conchi funciona. En cambio, para, o sea, tierra, mar y aire. Esto ya os lo diré más adelante, tierra, mar. ¿Entendéis que hay 3 ejércitos, pero de los remos no pueden montarse en un globo? A ver, pueden montarse en un globo, pero tierra, mar y aire, ¿no? Pues lo mismo sucede con.
Banca, mercados.
Banca mercado, sí.
Y seguros, banca, mercados y seguros, que supervisa los seguros, Dirección General de Seguros y Otros de Pensores, seguros, cálculo, actualidad.
¿Qué es el cálculo actuarial? Pues en lugar de valor actual de una renta futura, la probabilidad de que vayas a tener un accidente coche, la probabilidad de que vayas a palmar o la probabilidad de que se quede tu casa. Voy exagerando y resumiendo, pero son unas matemáticas diferentes. Actuarial o cálculo estocástico. Estocástico tiene que ver con probabilidad.
La probabilidad de probar fuera, pero insisto, hoy no es el día, hoy es el día de hablar del supervisor.
Y hablar de que los mercados están supervisados por la CNMV en España, por la SEC en Estados Unidos, y si quieres vender un producto en el mercado para vender lo que necesitas, la autorización del supervisor.
Y luego, una vez el supervisor para poder vender el producto en concreto, o sea, tú para ser vendedor, tú para ser empresa de ser de inversión necesitas licencia. Y si quieres comercializar, si quieres vender bonos, si quieres vender acciones, si quieres vender fondos de inversión, necesitas.
La autorización de qué del folleto de emisión, que es como el prospecto de un medicamento, ¿me seguís?
Todo esto es para deciros, Todo esto es para deciros que el bitcoin se compra y se vende aire el bitcoin.
El Bitcoin Cayetana.
Me encantaría que entendieras lo que voy a decir, no lo vayas a entender cuando lo diga. Jaime Gonzalo Cayetano, el bitcoin se compra y se vende OPC.
Si me hubierais atendido a esta explicación, lo sabríais, pero por favor, apuntarlo y entenderlo. El bitcoin se compra y se vende o TC para que lo entendáis, como los como lo de los piojos no necesita, o sea, se compra.
En Internet no necesitas a la CNMV.
¿Son productos OTC? El futuro es que son OTCs. ¿Qué quiero decir? ¿Por qué os estoy contando esto?
Porque en este mundo hay paradojas. ¿A qué me he dicho a la universidad a aprender y aprendéis mucho?
Y luego YouTube. ¿Creéis que ahora mismo se aprende más? Probablemente vosotros prestáis más atención y aprendéis más en un vídeo de YouTube que en otra cosa. Luego aparece un retrasado medio, o sea, ese no me da igual. Uno que dice que he hecho de Rey Mago y que digo que la universidad no vale para nada. Adriana listo.
Mejor, si veis a un, es que lo sacó a ella, me lo enseñó el hijo, que uno que quiere ser ya los demás.
Pero estáis entendiendo lo que digo, olvídalo del de ella los demás.
¿En la universidad para qué se viene?
¿Y teoría aprender, entendéis que desde YouTube se aprende mucho más?
Que yo, por mucho que me esfuerce para que algo, para tener vuestra atención, tengo que montar un tenderete, tengo que traer elefantes, tengo que hacer ruido.
Y hay riesgo de que os distraiga y estéis haciendo caso.
A la obra y no al contenido.
Pues con los mercados OTC pasa algo parecido y bueno, o sea, YouTube es OTC frente a la universidad, que es oficial y supervisado, y coin es OTC. ¿Qué pasa con los mercados tradicionales de la universidad, en origen, se crea
Para que la gente aprenda, los mercados tradicionales se crean por una palabra mágica, los mercados tradicionales se crean por una palabra mágica que se llama liquidez.
Y resulta que en el mundo digital en el que estamos se aprende más en YouTube o la gente le presta mucha más atención a YouTube.
Que a los canales oficiales y el bitcoin tiene más liquidez que los mercados oficiales. ¿Por qué? Porque el bitcoin se negocia 247. No hay que esperar a que se abra o que se cierra y está todo interconectado. ¿Me seguís?
¿Tiro rápido, quedan 2 minutos, digo, iros rápido los que queráis ir a la cartera, descanso largo, no?
Pilar, ¿alguna pregunta más? Sí, no te he contestado.
¿Qué le doy a grabar?
O sea, le doy a empezar a hablar.
Y siento como que ya me tengo que controlar y entonces me demostró más.
Pensamientos inclusivos.
Ahí sería un pensamiento inclusivo, lo mejor resultado.
Mejor resultado.
Lo mejor es soltarlo y luego educarte para que esos pensamientos estén equilibrados. En general, si tenéis pensamientos intrusivos es porque quieren salir.
Es porque quieres saber. Sofía, no sé en qué pensamiento, no sé qué he tocado, prefiero no saber. No, no, a los monstruos, no mira.
No quitar a los monstruos, no mirar. Cuesta, tenemos razón, Gonzalo.
Sí, sí.
Pues.
A ver.
Lo he traído como si fuera un especime y es más.
No, ya está, Sofía.
Volvemos, Santiago.
Un.
nada, perdóname.
Es que.
Que nada mucho sin que alguien en muchos años, sin que alguien entrara, pero es que es 2017 lo de la FED y lo de la FED y de la de la de la de la de la de la de la de la que os suena un señor que se llama Dili Wass.
Any what? You don’t call when sabes quién es?
A.
¿Dieron Powell, sabéis quién es? ¿Quién sabe quién es Eran Powell que se limite solo a levantar la mano?
¿Quién sabe quiénes dieron pobre? Levantar la mano los que sepáis, esto puede ser pregunta de examen, no ahora, pero puede ser.
The Equilibrium Pamela Roberto.
¿Dieron Power, quién sabe quién es, Jaime?
One.
Y Jorge.
Get on power.
¿No suena el Polymarket? Polymarket lo conoceréis.
¿No conoces Politarque? ¿Dónde está Valentina?
¿Cómo será tu empresa?
Open AI.
¿Y qué es polimarket?
Es una casa de apuestas desincronizada.
Es una casa de apuestas descipronizada, donde apuestan sobre todo. Es curioso, si tenéis 1 segundo, maldita la gracia, pero mirar las apuestas sobre Irán.
Yo conflicto ya.
Tenéis bastantes apuestas sobre Jerome Powell. Jerome Powell es el que se sienta en la silla de la fe. Es el responsable de la política monetaria estadounidense.
¿Quién es Deron Powell? Pues le hacen pregunta al examen. ¿Y qué dice? ¿Quién es Kevin Wars? Kevin Wars es su.
Su sucesor, el que ha deslizado trans como sucesor le dieron pago.
Pero Powell es un nombre que hay que conocer.
Two.
¿Qué pasa?
Muy de la risa, ¿sigues con el otro?
A ver, vale.
A ver, finanzas.
O.
Quiero cuánto queda fenomenal, por favor.
Todos.
Alejandro, todo es 1 segundo, vamos a hacer una cosa muy rápida, no lo escribáis.
Perdón, escribirlo, pero no le deis a enviar, abrir todos el grupo de WhatsApp.
Quiero que seguir.
Vale, *****, no lo veía.
Están trabajando.
Decir todos el grupo que os aparento, no escribáis, no escribáis, quiero, perdón, no le deis a enviar. Quiero que escribáis una palabra. Si yo digo finanzas, la primera palabra que os venga a la cabeza.
La pregunta es, ¿qué son las finanzas? La primera palabra no la escribáis.
¿Todos tenéis la palabra preparada?
A.
¿Y lo tiene este metido ya en los archivados, está el de la fotos de la familia?
Thank you.
Hola.
¿Entiendes, Gonzalo?
Delgado.
Que si tienes el ordenador abierto delante y no tienes a mano el grupo o al menos las presentaciones que estamos viendo.
¿Qué haces?
O.
Hola.
Preparado, saber.
3 cuando cuente, cuando acabe, debéis enviar.
no 3, cuando cuando cuente, envía ahí 32.
A ver, me voy a apuntar todos los nombres, 321 enviar.
That’s what I think.
Al.
How are you?
That’s good.
A ver, eso.
El dúo cómico.
Grande.
A ver, había de los a mí se me está vendiendo de nuevos cómicos, el más viejo de la historia, Oliver, no, Oliver, Oliver, o sea, que no quiero.
Sí.
Y Harvey, Harvey.
Escritor.
Oliver, Laurel.
Laurel y Hardy.
Primero cordón esos 2.
David, you heard me.
Laura Elijardi, pregúntale.
es esta es inglés pregúntale Quiénes son Cómo se llaman
Go out.
Y a ver, porfa.
Abrir video las palabras.
Segunda vuelta, no vale repetir, sigo hablando de finanzas. Ahora, otra palabra que tenga que ver con finanzas, no vale repetir, no vale repetir las que ya están ahí, vale.
La pregunta que quiero es, ¿qué son las finanzas? Pero si no queréis responder palabras que tengan que ver con finanzas. ¿Me seis? Y que no sean ninguno de esos. Sí. ¿Hace control ya cómo se llamaban? Sí.
No, pero yo no son los más antiguos, los bonitas más antiguos de ahí de la historia.
No hay ningún tipo de connotación de ningún tipo, salvo. Darle la segunda palabra.
Darle mandar la palabra.
Perfecto, a ver, Gonzalo Amaro, fuera de clase.
No.
Perfecto.
Escribo.
No.
Tell me a school.
Claro.
A ver, vamos.
Jorge.
Algo.
Pero.
Yes.
Sale.
Que no sé quién es.
Una marca de.
No, no está bien.
Apple.
Rápido.
Ya poco tiempo, vamos el próximo día, rápido, tomamos el colegio.
Tell me.
Pero rápido.
Hola.
A.
A ver.
E.
1 segundo solo, muy rápido, veamos 3 niveles de paradas.
3 grupos, si yo le metiera todas las palabras que habéis hecho a GPT y le pidiera que me las clasificara.
Yo le metiera todas las palabras a GPT y les pidiera que me las clasificara. Claramente hay 3, hay cuatro grupos, un grupo es el de Jorge.
El de Jorge con Álvaro, con sus emojis, vale, dejando aparte, Alejandro.
Laure, elige. Laure o Javier. No. Muy activo. El dúo sacapuntas. A ver si te gusta más. No, el dúo sacapuntas.
No hay ni una borde de dinosaurio.
3 grupos, el próximo día seguimos aquí.
Yeah.
Pamela.
Sí.
Jaime.
A ver, sé que es Jorgito el único, Jaime, Juan y Jorgito, que tengo a los a los sobrinos del tío Donald del Pato Dólard en la cabeza.
Muy bueno.
Porfa, 3 grupos, sí, tú también.
Bien.
Ya a ver, ponme 3 grupos.
Sí.
Sí.
3 grupos.
Argot Robi, tengo ellos perlas. Jorge, tengo yo, no da igual, vamos, es que me tienes una, pregunto, si me pone más al Robi y luego no voy a comentarlo. ¿Y puedo escribir esto?
Por la Por la cara, por la cara, por la por la cara.
Chiqui.
3 grupos, 3 grupos, el día que el próximo día seguimos. Hay un grupo, porfa, habéis hablado de bancos, mercados, seguros con instituciones. Luego hay otro grupo gordo de palabras, si echáis un ojo, contabilidad, balance, que estáis, contabilidad, balance, que estáis hablando de conta.
Contabilidad, pagos, son conceptos contables, son cosas que han pasado. Y luego hay otro grupo que todos habéis empezado a responder. O al principio la palabra mayoritaria era dinero. Luego habéis puesto algún préstamo, bonos, acciones. No sé si habrá acciones o no.
¿Qué son los préstamos? ¿Qué son las acciones? ¿Qué son los bonos?
No instrumentos financieros son instrumentos financieros. ¿Qué es un instrumento financiero?
Un activo para el que lo tiene, un pasivo para el que lo dice.
Es un activo intangible cuyo valor deriva del contrato que representa, que es un instrumento financiero, por favor.
Escuchar todos. El dinero es un instrumento financiero. El gol no es un instrumento financiero. ¿Qué es un instrumento financiero? Un contrato.
Un contrato. Contrato entre dos partes. El dinero es un contrato. ¿Entre quién y quién? Entre el Banco Central y de la persona que tiene, por ejemplo, ese billete en su bolsillo. ¿Cómo se llama el Banco Central de Estados Unidos?
Reserva Federal de la Fed. ¿Quién preside el Banco Central de Estados Unidos? Jeron Powell. Cuando os digo que Jeron Powell mola, es porque tiene que ver con.
O.
Todo queda en casa. Nos vemos el jueves y seguimos con esto, ¿vale?
De acuerdo, no ha quedado mal, no la clase. Jorge, ¿qué tal?