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📅 Día 3: Módulo 2. Aplicación de Tecnologías Emergentes en Proyectos (Parte 1)

Este documento detalla el plan de contenidos oficiales, objetivos pedagógicos y actividades prácticas programadas para la tercera jornada del curso.


🎯 Objetivos de Aprendizaje de la Jornada

Al finalizar este tercer día, el alumnado debe ser capaz de:

  1. Evitar el Hype Tecnológico: Analizar la diferencia entre modas pasajeras e innovaciones con valor real, asumiendo la capacidad de absorción y la madurez de la propia organización.
  2. Utilizar el Radar Tecnológico: Navegar y construir radares tecnológicos profesionales (estilo Thoughtworks) distinguiendo los anillos de adopción (Adoptar, Probar, Evaluar, Resistir).
  3. Aplicar el Framework I-M-A: Evaluar sistemáticamente la adopción de tecnologías basándose en tres filtros objetivos: Impacto estratégico, Madurez de la tecnología y Alineamiento operativo.
  4. Evaluar Madurez con TRL y Hype Cycle: Clasificar tecnologías en base a los 9 niveles del Technology Readiness Level (TRL) y el Hype Cycle de Gartner para determinar si están listas para producción.
  5. Diseñar Estrategias de Convivencia Legacy: Seleccionar y justificar arquitecturas de integración con software heredado (Fachadas API-First, buses de datos y el Patrón del Estrangulador o Strangler Fig).
  6. Integrar Metodologías de Innovación: Explicar los encajes cruzados de Design Thinking (espacio del problema, empatizar y definir con POV), Lean Startup (construir-medir-aprender con MVPs y métricas accionables) y Scrum (ejecución y entrega iterativa).
  7. Gestionar la Resistencia al Cambio: Utilizar el modelo ADKAR (Awareness, Desire, Knowledge, Ability, Reinforcement) y tácticas de influencia para mitigar el rechazo de los usuarios ante la disrupción.

📚 Estructura de Contenidos por Unidad

Unidad 1: Integración de Tecnologías en Proyectos Existentes (1.5 h – 2 h)

Unidad 2: Herramientas y Metodologías para la Innovación (2 h – 2.5 h)


🛠️ Plan de Actividades Prácticas