Fecha: 20/11/2025
Duración: 1 h 36 min
Profesor: Luis Garvía
Asignatura: Tutela Judicial del Crédito (IEB)
Esta segunda sesión tuvo un objetivo clave:
→ Introducir y comprender profundamente el concepto de TÍTULO EJECUTIVO.
Todo gira en torno a una idea central y pedagógica:
El título ejecutivo es la “llave” que permite abrir la puerta del proceso de ejecución.
Sin título: no hay ejecución.
Con título: el juez actúa, no debate.
La sesión buscaba fijar:
qué es un título,
qué tipos hay,
por qué existen,
y cómo permiten un proceso rápido y estandarizado.
1. Introducción humana y pedagógica: respeto, nombres, profesión.
2. Repaso del mapa de la asignatura (Tema 1, Tema 2, Tema 3).
3. Revisión constitucional breve: 24 CE, 117 CE, 118 CE.
4. Recordatorio de fundamentos: evitar la autotutela.
5. Concepto nuclear: el título ejecutivo como llave del proceso.
6. Tipología de títulos ejecutivos (art. 517 LEC).
7. Sentencias firmes / no firmes / autos / laudos / documentos notariales.
8. Pagarés, liquidez y estandarización (paralelo con finanzas).
9. Acción vs. título: combinaciones posibles.
10. Caducidad de la acción ejecutiva (art. 518).
11. Preguntas, ejemplos y casuística práctica.
→ El más importante.
→ Incluye: título, demanda, despacho de ejecución, embargos, averiguación patrimonial.
→ Desahucios
→ Menores y familia
→ Herencias
→ Ejecuciones no dinerarias
→ Breve
→ Se verá lo esencial
→ Relación directa con garantizar la futura ejecución
Sin defensas indebidas
Derecho a obtener una resolución útil
Prohibición de indefensión
Es la referencia absoluta de toda la asignatura.
“Los jueces juzgan y hacen ejecutar lo juzgado.”
Es el artículo fundamental del mundo ejecutivo.
Refuerza el poder coactivo del juez.
Se recuerda un principio esencial del procesal:
El Estado prohíbe que los ciudadanos se tomen la justicia por su mano.
Si la ejecución no fuera rápida y eficaz:
se produciría violencia privada,
coerción,
cobros por vía de fuerza,
“amigos grandes y amigos pequeños”,
inseguridad jurídica.
Por eso el proceso ejecutivo es:
rápido,
estandarizado,
automático,
poco discutible.
El título es la llave para entrar en el proceso de ejecución.
Sin título → no hay puerta que abrir.
Con título → el juez actúa, no debate.
Porque permite pasar directamente al Libro III de la LEC:
sin discusión del fondo,
sin declarativo previo,
sin necesidad de probar de nuevo lo ya probado.
El profesor reduce el artículo a tres grandes bloques mentales:
Cuando hay un juez detrás:
Pero solo las condenatorias generan título.
Las meramente declarativas NO (no hay nada que ejecutar).
Importante distinción:
Declarativa: reconoce un derecho.
Condenatoria: obliga a hacer/pagar/entregar.
Un auto puede tener fuerza ejecutiva directa:
Cuando no hay juez, pero sí un tercero que ha resuelto una controversia:
Funcionan como sentencias privadas.
Generan acción ejecutiva directa.
Los que permiten ir directo a la ejecución sin declarativo previo.
Los más importantes:
→ El corazón práctico de la sesión.
Son instrumentos líquidos, estandarizados, rápidos.
El juez NO entra en el fondo: solo verifica forma y autenticidad.
→ Fuerza ejecutiva por la fe pública notarial.
Reconocimientos de deuda
Contratos de préstamo notariales
Pólizas intervenidas
Relación con mercados financieros
Registro contable (Iberclear / BME)
Cupón vencido como título (si suma > 300 €)
El profesor hace un paralelismo central:
Entras directo.
Se transmiten sin explicaciones.
Permite ejecución inmediata, porque:
no requiere declarativo previo,
tiene forma uniforme,
el juez no entra en el fondo.
Mensaje pedagógico:
“El proceso ejecutivo existe para que no tenga que usarse,
pero si se usa debe ser rápido.”
Bloque conceptual final de la sesión:
Ejemplo:
título caducado (art. 518: 5 años; hipotecas: 20 años),
deuda ya pagada.
Ejemplo:
daño extracontractual,
reclamación por WhatsApp,
responsabilidad civil no documentada.
Aquí la solución es:
→ Iniciar un proceso declarativo
→ Conseguir una sentencia condenatoria
→ Y después ejecutar.
Punto crucial para examen:
5 años con carácter general.
20 años para ejecuciones hipotecarias (título con hipoteca inscrita).
El proceso ejecutorio es violento en esencia: es coacción estatal.
El proceso da paz y estructura, como la liturgia.
La memoria emocional permite retención: se usa para fijar artículos clave.
Se revisan 24, 117 y 118 CE como cimientos del tema.
Es una sesión donde el profesor busca que el alumno haga varios “clics mentales”:
La llave del proceso es el título.
No todo título es sentencia.
No toda sentencia sirve como título.
Hay acción sin título → declarativo previo.
Hay título sin acción → caducidad o inexistencia de deuda.
Los instrumentos “líquidos” (pagaré, cheque) son esenciales para la seguridad jurídica.
El proceso ejecutivo es rápido porque está diseñado contra la autotutela.
20 de noviembre de 2025,87:44a.m.
1 h 36 min 18 s
No sé de qué me estás hablando, idioma español.
Gema es brutal y esto es importante también.
En general de todo el mundo y Gema ya no, pero la gente que limpia.
O sea, hay obligación de saber el nombre de la gente de las personas con las que trabajamos y limpian.
En todos los sitios hay gente que limpia y yo creo que el la obligación de cualquier profesional de bien.
Es.
Voy a silenciar especialmente saber el nombre de la persona que me estáis entendiendo o no, y digo el que limpia, como puedo decir Bedeles, como puedo decir el conserje del edificio, como puedo decir cualquier persona que se dedica al mantenimiento.
Por muchos motivos y todos son convergentes, no cuesta nada. Es educación de primero, es lo más egoísta que podéis hacer en vuestra vida. Al final te da superpoderes, o sea, pues hasta enterar de que.
De cosas que no son tan bonitas, pero mejor no enterarse. Desde lo que os he enseñado de esta noticia ya no hay secretos, o sea, no hay secretos. Cualquier sumario se puede hacer público y no solo.
O sea, todo lo que pasa por un juzgado se filtra, todo lo que pasa por un juzgado se filtra y no solo se filtra, sino que luego tenemos a un fiscal imputado.
Me explico o no me explico.
Y pues si me estáis entendiendo algo, estáis equivocados porque no estoy cerrando nada, o sea, no estoy hablando ni ni, o sea, me refiero, estoy lanzando ideas.
Porque.
Estoy lanzando ideas simplemente para acercarnos, o sea, para el entendimiento. Esta asignatura se a ver, se llama tutela ejecutiva y las medidas cautelares. Sí, dicho, estamos todos en el grupo de WhatsApp, tutela, creo que lo he llamado.
Os voy a compartir el.
La asignatura.
Esta es la que os, o sea, estas diapositivas son las que os hubiera dado Luismi. Son 3 diapositivas, 3 temas de los cuales el primer tema.
Tiene que ver con aspectos generales, es el más importante, será el más largo y es al que dedicaremos más atención. El segundo tema, que también es relevante, tiene que ver con procesos especiales. Si os acordáis del otro día y ahora repasaremos procesos, o sea, lo más típico que hay en tutela ejecutiva.
Es el 90% de los procesos tienen que ver con.
¿Con qué tiene que ver la ejecución? El 90% de los procesos.
Con dinero, el dinero, dinero, dinero, dinero. ¿Cuáles son los procesos especiales que veremos en el tema 2?
Los procesos especiales.
Que veremos en el tema, en el tema 2 tiene que ver con menores, tiene que ver con desahucios, tiene que ver con aquí vamos a ver ejecuciones no dinerarias en el tema uno, pero esos procesos tiene que ver con herencias, ¿me seguís? Y luego ya en el último tema, que algo veremos, medidas cautelares y alguna cosilla más suelta.
Pero sobre todo de mi asignatura, lo que me interesa, o sea, mientras que en la de concursal y mercantil.
Todo es relevante.
¿Me seguís todo? A ver, todo es relevante, pero vamos a ir avanzando poco a poco, pero se va, o sea, hay 2 partes claramente diferenciadas y hay que entender 2 mapas. Aquí el mapa es muy sencillo.
O sea, esta asignatura, en cuanto a estudio y a comprensión, me preocupa un poquito menos porque.
El otro día, el otro día, sin hablar de ella, ¿os acordáis el último? Bueno, abro las diapositivas.
Abro las diapositivas.
Tema uno.
Abro las diapositivas y me pongo a ello, o sea, lo que os quiero decir es hoy de qué vamos a hablar.
De título del título ejecutivo.
El otro día de que estuvimos hablando.
De lo que había que saber de los conocimientos previos que se requerían para conocer para estudiar esta asignatura.
Con lo que vimos el otro día ya tenéis la asignatura dominada.
Lo que me refiero es que entendiendo los fundamentos, esto es sentido común sobre los fundamentos y luego con lo que vamos a ver hoy, con lo que vamos a ver hoy.
Ya tenéis dominada la asignatura y con lo que vamos a ver el próximo día ya tenéis dominada la asignatura. ¿Me sabéis al final hoy de qué vamos a hablar del título? ¿De qué vamos a hablar el próximo día? De la demanda, de la demanda, según la cual tú le pides al juez que actúe, que inicie todo el proceso.
El despacho de ejecución, me enseguís es el despacho de ejecución. Esta es una de las ideas, o sea, vamos a repetir todo, pues un poquito como lo de ayer. Hoy la idea, hoy de qué vamos a estar hablando, es que son las de Luismi, me falta, o sea, yo esta asignatura la voy a dar solo un año, o sea, no la voy a estar dando toda la vida.
Me gustaría hoy, me gustaría hoy que tuvierais una diapositiva o que ahí apareciera.
El título, el título ejecutivo, me explico el título ejecutivo. ¿Os acordáis ayer que aparecían los supervisores?
El título ejecutivo hoy de qué vamos a hablar.
El título ejecutivo, como no está en la diapositiva, lo digo 8 veces.
De que vamos a hablar, Rodrigo.
¿Y el sistema financiero está dividido en cuántas partes? Lo sé, lo sé, lo sé, lo sé, pero son.
Mercado, bancos y perfecto.
Sé que es de ahí, dime, por favor, creo que yo todo.
¿Tú quieres que no supamos los artículos hoy?
¿Es dudas?
A ver si no sé, es que como cada asignatura nos dicen.
No me lo sé ni yo.
Si además, a ver.
Que va, a ver, los artículos, los artículos te los acaban saliendo, pues el dime la tutela judicial efectiva. ¿Qué artículo es?
El 24, al final todos es, o sea, tú, perdón, judicial, sí, el 24 es tutela, o sea, el 24, o sea, lo vimos, o sea, al final los artículos se nos acaban saliendo.
De memoria, sí, hay muchos que sí, porque, por ejemplo, la construcción, sí, hay muchos que picas, pero.
A ver, dependiendo la asignatura, por ejemplo, yo esta la estoy dando por primera vez. Me alegra que me hagas esa pregunta. Yo esta la estoy dando por primera vez. ¿Alguien sabe lo que voy a sacar?
That’s it.
Sí.
Yeah.
¿Por qué lo saco?
Porque lo llevo, me refiero, pero por ejemplo, hoy.
DK.
El 510 , o sea, que lo pone ahí, no a no el 177, no, a ver, vamos por partes, el me ha matado el 17, pero hoy vamos a estar hablando de los artículos, o sea, vamos a hablar, o sea, la ley de enjuiciamiento civil.
Tiene varios libros.
El primero es generar, el segundo, que lo vimos el otro día, es del proceso del proceso declarativo o declarativo. Sí, ahora vamos a matizar lo de la declaración, pero del proceso ordinario, que es el verbal, que si la audiencia previa, me seguís el libro 2.
Es lo que habéis estudiado hasta ahora y el libro 3 es mi asignatura.
A mí me ayuda saber que esto es el libro 3 y luego el bloque que damos, o sea, mi asignatura empieza en el artículo 517.
Y acaba en el 700 y pico.
El pico no me lo sé, pero que empiece en el 517 sí. Y luego hoy en concreto, aprovechando lo del título, aprovechando que me lo estás diciendo, vamos a hablar seguro del 51718 es la caducidad. ¿Por qué me sé que el 18 es la caducidad? Porque es el de después del 17.
Ya me refiero, me lo sé hoy dentro de 3 días, pues se me habrá olvidado, pero hoy vamos a hablar del 517 del 517 os lo haré leer en concreto y la es y ya que lo he sacado, pues hoy vamos a estar hablando el 500, hoy vamos a hablar hasta la demanda, que es el siguiente, los siguientes temas, o sea, el o sea, hoy vamos a hablar del capítulo primero.
Y el próximo día me pongo el este aquí que luego leer leyes es un poco rollo estando el papel, a ver, y luego vamos a hablar dónde está el capítulo segundo.
El título 2.
El próximo día vamos a hablar del título 2.
Porque el capítulo, o sea, el título uno, no sé ni cómo suena el título uno.
Pero deberías saberlo porque el título primero se llama de los títulos ejecutivos, hoy de qué vamos a hablar.
En los títulos ejecutivos.
¿El próximo día de qué vamos a hablar?
De la demanda.
O sea, que el título 2 no se llama demanda, pero a ver de la demanda y de la respuesta a la demanda. Me seguís, el título 2 se llama de la ejecución. ¿Qué te quiero comentar con esto? Patricia, que no hay que saberse los artículos, pero mi recomendación, porque además estáis estudiando derecho.
Es que por un lado os hagáis esquemas.
Pero no, la recomendación no son los esquemas, pero he dicho pero, que todo lo que he dicho antes del pero no sirve para nada. Que os hagáis esquemas, pero siempre tengáis a mano la ley, porque en la ley ya está hecho el esquema y es muy fácil acercarse al estudio por el esquema. Y además esta ley no es uno, o sea, no son los.
Por muy buena que sea, Elena Elena Martínez Echalarría.
Esta ley no son los apuntes de una persona que ha hecho en un día, sino esta ley al final es el resultado de muchos años de revisiones de gente que lo ha leído. Me sabéis que suele estar bastante sintetizado. La lógica asociada con la ley resumen respondiendo a tu pregunta, no es necesario. Es más, si me pones un artículo y me lo pones mal, tampoco pasa nada.
Yo lo que quiero es que entendáis.
¿Que entendáis?
Que entendáis el funcionamiento y luego.
Yo no suelo, voy siempre con un ebook, no suelo ser de, o sea, me encantan los libros, pero no suelo ser de comprar papel porque ocupa mucho espacio.
Pero en el caso de determinadas leyes, yo creo que un código penal, un código civil.
La Constitución, por supuesto.
La echarle un ojo a la Constitución nunca está leerlo.
No entera, artículo uno, vamos a tener clara la estructura de la Constitución en la cabeza. ¿Me 6 dudas hoy de qué vamos a hablar?
Rodrigo.
Perfecto, ¿y qué es eso?
Inténtalo.
¿De qué va lo mío, Oriol, esta asignatura de qué va?
Sí, pero eso es muy general. Dentro del procesal hay una parte que es la de tener la razón o no. Aquí nos importa tener la razón o no.
Tener la razón o no.
Aquí da igual, aquí se hace lo que yo digo.
Lo que yo digo, no, aquí se hace.
Lo que dice la ley, o sea, la ley dice que aquí se hace.
¿Mi asignatura que se hace?
Pero ejecutar la sentencia, cuidado, me gusta mucho.
No.
Ahora lo escucha.
Me encanta, maravilla.
Anda.
No, ¿qué dice la ley? Ha dicho ejecutar la sentencia.
Me encanta debía dicho ejecutar las sentencias, no va, pero no tanto, es que me estoy acostumbrado. He cambiado un poco lo de estar grabando cosas.
A ver, la sentencia que es, o sea, por un lado, el procesal que habéis visto hasta ahora tiene que ver con discutir para llegar a una sentencia y que te y que en una sentencia te den la razón o no me seguís.
Esto.
O sea, lo que dice la ley, os hago respondo a la pregunta: ¿qué dice la ley que se hace lo que diga el juez?
Y el juez habla a través del procedimiento. ¿Y por qué digo que se hace lo que diga el juez? Porque ya la razón, o sea, ya toda la discusión ya la hemos pasado antes. ¿De qué va mi asignatura? ¿De qué va esto?
¿De que el juez?
Hace para que se haga.
No para, o sea, no hay discusión.
No hay discusión, tienes que pagar.
Si no pagas.
Pagas.
6 y si no pagas, pues miro todos los bienes que tienes y tengo de tiene derecho él que tiene que cobrar a que el juez ponga las medidas para ver todos los bienes que tienes.
Y dependiendo los bienes que tienes te van a embargar, te van a embargar, se va a subastar lo que tienes, te lo van a quitar.
Y con eso se va a pagar lo que debes. O sea, mi asignatura no es, no, aquí se hace lo que diga el juez, ¿me seguís?
¿Entendéis que es muy violento?
Yo no.
Sí, es violento, claro.
¿Y luego?
¿Para qué?
Para que se haga lo que dice el juez.
¿Y hablando de una violencia enorme, no?
El proceso ejecutivo es una pistola.
¿Entendéis que hay que tener mucho cuidado?
Hay que tener cuidado.
O mejor que cuidado dejarme usar otra metáfora.
Para entrar en vuestra casa hay que tener cuidado.
¿Cómo entráis en vuestra casa?
Con una llave, no.
Y sin llave entras en tu casa y necesitas la llave, te vale la llave del vecino o no necesitas tu llave.
¿Pues ¿Cuál es la llave, Rafael? ¿Cuál es la llave? ¿Te has perdido?
Vale, no, pero entonces si además perderse aquí es difícil, ¿no?
¿Cuál es la? O sea, es que esto justo, perdón, o sea, es que esto quiero que lo entendáis. ¿Cuál es la llave de todo, o sea, mi asignatura de qué va de ejecutar, de hacer que las cosas sucedan? ¿Cuál es la llave del proceso? O sea, ¿cómo puedo entrar en el proceso?
¿Cómo puedo hacer que todo esto suceda?
Me encanta, jo, me encanta. Está repitiendo lo que ha dicho David, que lo tengo ahí aparcado. La sentencia mola, pero cuidado que necesito para poder entrar en casa.
La llave.
¿Cuál es la llave? Habéis dicho varias veces la sentencia.
Entendéis que una llave metálica está bien, pero ahora cada vez hay más llaves digitales, hay llaves de otro tipo y puedes hasta dejar la puerta abierta mientras.
¿Qué os quiero decir, porfa?
¿Cómo se llama la sesión de hoy?
¿Qué quedamos hablar hoy?
Tiene que estar en Agustia.
Luego vuelve.
¿De qué vamos a hablar hoy?
El título ejecutivo.
El título ejecutivo es el título ejecutivo Orión, la llave que necesitas para entrar en casa. Me habéis dicho varias veces la sentencia.
Y yo, cuando cada vez que habéis dicho la sentencia a partes iguales, me he emocionado.
Nos he insistido mucho en que no, pero sí.
Sí.
¿Qué es el título ejecutivo lo que tú necesitas para iniciar el proceso?
¿Y alguien puede entender por qué me emocionó?
Con una sentencia.
Una sentencia es un título ejecutivo.
Depende.
Depende.
No todas.
Y luego.
Hay títulos ejecutivos que no son sentencias.
Sobre todo, por supuesto.
Por supuesto, me entendéis, estoy explicando si no.
Hey.
Home.
Vale.
Javier.
¿Qué sentencias pueden? Y luego hay otros, un juez puede dictar cosas.
¿Que son ejecutivos?
Un juez puede dictar cosas.
Ejecutivas que no sean sentencias, puede haber un auto en el que se disponga que o sea, hay que no quiero, no quiero hacer spoilers de la pregunta que te quiero hacer, ¿qué tipos de sentencias?
¿Qué tipo de sentencias?
No son títulos ejecutivos.
It.
Bueno, sí, pero si hay una sentencia en la cual se reconoce mi patria potestad.
Eso se puede usar como título ejecutivo.
So.
Si es declarativa de derecho, no es un título ejecutivo.
A una sentencia que sea declarativa de un derecho, ahí no hay cosa que ejecutar para que se pueda. O sea, una vez se explica, es muy fácil de entender, pero lo que quiero es haceros pensar un poquito, pincharos un poco, pues para entender esto mejor todavía. Dime.
Bueno, mejor que tantear porque estás custodia. Si te has dado una custodia a tu hijo y posteriormente te la vuelve a dar, las sentencias, ahí.
Get a graviet.
Ahí, según me lo acabas de decir, no.
Sí, de ahí sale un auto.
En el cual se declara cómo debe de ser el cómo debe de ser la visita o las visitas. Si de ahí sale un auto en el cual se declara, o sea, creo quiero usar el verbo declarar, se establece cuál es el régimen de visitas.
Y que hay que cumplir con ese régimen de visitas, ese auto sí puede ser ejecutivo. ¿Me seguís? Y ahora Javier, muy sencillo, lo que te he preguntado, la respuesta directa es la sentencia tiene que ser condenatoria.
¿Te condene a alguien a?
Y condenan a alguien a pagar, eso sí que es un título ejecutivo.
O sea, una sentencia que condena a alguien a pagar es un título ejecutivo.
Be.
Luego, por otro lado, o sea.
Estoy presentando la visual, títulos ejecutivos.
3 tipos, 3 clasificaciones, vale, 3 tipos que ahora vamos a ver el artículo 517 y ahí están explicados, pero pero lo que quiero es que cuando leamos ese artículo lo interioricemos, vale.
3 tipos.
Sentencias o sentencias, perdón.
3 tipos cosas emitidas por jueces.
Sentencias y autos.
Listo.
No.
Elementos asimilables a sentencias, un laudo arbitral.
Tenéis que a raíz de un laudo arbitral puede haber.
No quiero decir condena, puede haber un requerimiento a alguien para que haga.
E.
Se puede iniciar, puede haber unas acciones, la acción ejecutiva. Ahora hablamos, pero la acción está la acción ejecutiva, que es el derecho asociado con la ejecución.
Un laudo arbitral puede originar un derecho asociado con la ejecución, ¿me seis?
Y luego el tercer elemento que a mí es el que más me interesa de cada comprensión.
Dos.
Bueno, el nombre técnico además es de lo es de la otra, un pagaré.
Pagaré un o sea.
Cualquier documento, cualquier compromiso que, por ejemplo, venga de un notario.
Un pagaré firmado no pasa por el notario, pero tú en el notario te puedes comprometer con otra persona a dar, ¿me seís?
¿Y por o sea, me estáis siguiendo? He dicho 3 niveles, que salga de un juzgado, que no salga de un juzgado, pero se asimile con que haya salido de un juzgado. ¿Y cuando hablo de estas 2 cosas, por qué estoy hablando de estas 2 cosas y las meto en un primer grupo? Porque ha habido un proceso antes.
Yo.
El tercer grupo, o sea, el tercer grupo tiene que ver con pagarés, letras de cambio, documentos notariales, listo.
Y aquí os como título ejecutivo.
¿Que tiene más poder, que tiene más eficiencia? Lo estoy haciendo preguntas sin haberos dado los ingredientes para responderlas, pero eso os hace pensar. ¿Penséis qué tiene más? O sea, ¿qué preferís vosotros como título de una sentencia?
Un pagaré.
Perfecto, qué maravilla.
Sentencia todo, ¿no?
¿Qué necesita, o sea, para una sentencia?
Os lo pregunto de otra manera y ahora vais a ver la trampa y luego desarrollo, vale.
¿No preferís estar en casa con las llaves o con un cerráfico?
Para obtener una sentencia que necesitas.
Pagar tiempo, un proceso declarativo previo.
Porque antes de la condena tiene que haber una declaración. La sentencia es larga, es un rollo, a ver, es un rollo, no bendito los jueces y en cambio el pagaré.
Y esto, porfa, esta es el corazón de la sesión de hoy es esto.
¿Tú tienes un pagaré y sin un proceso declarativo previo, qué puedes hacer?
Y quiéreme contigo.
Tú con pagaré.
Pasa presentar la demanda ejecutiva.
Y se ejecuta.
Y el juez no va a entrar en el fondo.
El juez se va a quedar solo con la forma.
¿Lo ves?
Me está gustando, o sea, yo no es que cuando das una cosa por primera vez, pues no sabes más o menos, pero o sea, tú vale dudas, ¿se entiende?
A ver.
Y la metáfora de las llaves es buena. La metáfora de las llaves es buena. Tú tienes un pagaré, a ver, vale.
Sin Antonio, no sin nada.
Sí, Antonio, me han dicho que se llama Antonio, sé que eres por ella.
Gema ha huido. ¿Ha visto que no quería nada? Gema ha huido. A ver, digo, sin Antonio no soy nada, que para mí Antonio es el reloj.
O sea, el primer día estás más concentrado a al descubrimiento de la clase que a la hora. Además, no sabes. Ahora ya tengo claro que acabamos a hay 20.
Lo tengo clarísimo y luego tengo claro también que tenemos 1 hora después.
¿Y qué os quiero comentar en estos 5 minutos que quedan hasta el descanso? Esto es relevante.
A ver.
Tiene que ver con es que al final todo está relacionado.
¿Cómo son todos los aeropuertos internacionales?
¿Habéis estado en un aeropuerto internacional?
¿En cuál has estado que no sea España, Patricia?
¿Alguno más, Irene?
Fernando.
No.
San Francisco, vale, ¿alguien ha estado por Asia?
Japón.
¿Entendéis que en un aeropuerto internacional os dan el ticket del avión?
¿Y tú buscas la puerta?
¿Qué haces? ¿Buscas el que si el o sea, además, había algo en japonés en el ticket?
Ponía la Gate estaba indicada la A y el número en cristiano también no a 23 y con ese con esa llave entras en el avión y estés donde estés puedes subir al avión con facilidad, ¿no?
¿De qué estoy hablando? De estandarización, es una estandarización que hace que podamos fluir.
¿Esa estandarización en finanzas, ese fluir en finanzas, cómo se llama?
Luis, agua, jeje.
Rentabilidad riesgo ahí.
Liquidez, Liquidez, o sea, en finanzas necesitamos que los activos sean líquidos.
¿Por qué necesitamos que los activos sean líquidos? Tú imagínate cada vez que vas a comprar algo o vender algo, que tengas que estar explicando, no es que esto es un billete emitido por el Banco Central, mira, cógemelo. O cuando vas a comprar deuda pública, es que mira, este es un bono que, o sea, no me cuentes tu vida, págame el café.
Son 2 eur, es más, compramos, vamos al Mercadona y se puede hacer Mercadona o a cualquier otro comercio. La Mercadona es español, Eros.
¿Vamos al Eroski, vamos a Mercadona, podemos hacer?
¿La transacción sin dar explicaciones a la persona, me seguís?
¿Entendéis que los instrumentos tienen que ser líquidos?
El dinero es absolutamente estándar. luego.
En el comercio.
Esa liquidez.
Hay veces que necesitas crear el documento en el momento. Estoy hablando ya de los pagarés. ¿Cómo se dice pagar en inglés?
I owe you.
I you es te debo I you YouTube 2 en el grupo música.
Es una u y una 2 y es YouTube tú también, pues I o US I o.
I o UI o U, yo te debo, es un pagaré, un pagaré. ¿Qué es? Es una forma de decir tú, yo, tú eres un sastre, yo vendo tela y para que tú puedas vender a tu cliente, yo te doy la tela a cambio de un pagaré. Cuando tú tengas el dinero, me das con ese pagaré. ¿Entendéis que necesitamos los pagarés para el comercio?
¿Pero qué pasa si tú no cumples? O sea, tú te llevas el dinero y tú no cumples. ¿Entendéis que se crea seguridad, se crea inseguridad jurídica y que esa inseguridad jurídica es mortal para la economía? Que si en lugar de hacer las cosas no rápido, fluido, si en lugar de hacer las cosas fluidas.
Creamos inseguridad.
La estamos viendo.
Para que haya seguridad jurídica.
¿Las pistolas para qué están?
¿Por qué los policías tienen pistolas para estar dando tiros por ahí? ¿Por qué se contratan seguros?
Los seguros, las pistolas, los tribunales, aparte están para que no tengan que ser usados jamás.
Y en este sentido, el proceso ejecutorio.
Existe para que no tenga que usarse jamás.
Pero si se usa, tú vas con tu pagaré. ¿Y cómo tiene que ser el proceso si vas con tu pagaré?
Rápido.
Rápido, porque no vale escudarse chorradas. O sea, es que está estandarizado, es que el juez ahí solo tiene que ejecutar. ¿Me seguís? Veis que el origen del proceso ejecutorio asociada, estoy hablando de la parte dineraria, estoy asociada, o sea, estoy hablando de pasta, tiene que ser un proceso muy rápido.
Como es el salto y ya nos vamos, que sin Antonio no soy nadie.
¿El recurso de amparo cómo es?
¿Habéis estudiado, no? Sí, ¿cómo se recursa Amparo?
bueno, pues Patricia, sí, recurso Amparo es rapidísimo.
O sea, tú lo puedes iniciar en cualquier lado, tú quieres tú vas a cualquier lado.
Y es muy rápido, muy rápido, muy rápido porque es muy rápido, porque los derechos fundamentales de la Constitución son importantes. ¿Entendéis que si fuera lento no tendría sentido el recurso amparo?
Al desamparo, amparo ahí, o sea, pues un poquito con esto pasa lo mismo, descansamos y nos vemos a la vuelta, ¿no?
Por favor.
Fenomenal.
Vale, porque.
Hola.
No lo sé.
I’ll see you.
E.
Canta.
Rodrigo, de qué va la sesión de hoy?
Perfecto, ¿no te importa que te presione un poco, no?
Fenomenal, título ejecutivo y yo Mauro.
Álvaro.
Bip.
Borja Mauro, lo del título ejecutivo.
Bueno, no me no me abro. ¿Alguien me puede decir de qué va eso del futuro ejecutivo? porque de.
Es la llave del castillo del proceso.
Si vosotros queréis iniciar el proceso judicial, necesitáis un título ejecutivo. Hemos estado viendo que la sentencia es un título ejecutivo, pero cuidado, porque no todas las sentencias lo son y luego hay otros.
que son asimilables a sentencia y cuando digo que son asimilables a sentencia, ¿por qué estoy pensando en el laudo arbitral?
Porque antes eran un proceso.
todos los que son asimilables a sentencias son títulos que hay una disputa entre dos partes y al final o hay un juez o hay un árbitro que a raíz de resolver la disputa, emite una condena.
Exacto de nada derecho.
A poder emprender una acción ejecutiva.
Sentencias, esas sentencias, no un tercer gran bloque, que son títulos.
Son valores que por el hecho de estar firmados, por el hecho de llevar una solemnidad, por el hecho de haber sido haber haber sido otorgados ante notario.
Tienen una eficacia que hace que no sea necesario el proceso previo.
6 el juez se convierte en un ejecutor.
Y necesidad de un proceso previo.
Es que el tercer grupo.
¿Te permite iniciar el proceso sin listo?
Vale, ahora me falta Claudia, Alexandra.
Sí.
Oigo.
Ya, ya Patricia no la come. Me la voy a y los los estaba hablando bajo igual que hacéis vosotros. La más Patricia, Patricia, va a ver que por si no, bueno, os adoro a todos.
Os adoro a todos.
Pero ya a ti ya te identifiqué el otro día que el otro día probablemente fuera ayer como generosa.
Bueno, claro, por eso, igual que yo, lo de la iglesia del otro día tengo que decirle que me mande fotos.
No se lo digáis que hubiera venido a clase.
Estaba, pero no de, o sea, estaba en.
tutela
Eddy.
Esto sí, cómo se llama perfecto.
Y vos no es.
Digo bueno.
Es renta fija, eso es, y hay renta fija porque también hay renta que son.
Perfecto.
Nutella.
Me he preocupado en algún momento, pero Rodrigo y tú y casi todos, digo casi todos, o sea, no hay nadie que no, pero Rodrigo y tú sois todoterreno, que se agradece que haya gente todoterrena, que haya gente que tenga con la que puedas entrar en el cuerpo a cuerpo.
Por un lado, Marta no existe, o sea, Marta sí, Beatriz sí es sí, pero están en práctica las 3:00 no.
¿Rafael, estás ahí, Irene está ahí?
Fernando de la Peña, es que como ha ido Fernando, Alexandra, sí.
Borja.
Borja, Borja, sí, Borja, sí.
Mauro, sí.
Javier González, sí, que tú eres Madrid.
Álvaro Guzmán, no, ay.
Mira, llevo un 75%.
Álvaro, sí.
María Jiménez, sí.
Javier Madrid.
Sí, Fernando Macías.
No.
Antonio, no.
Rodrigo Miguelet, sí, el otro día no viniste a tutela.
Vale, Oriol, sí.
Oriol, sí, Debbie.
Sí, Claudia, no, y Víctor, sí.
De acuerdo.
B.
Te apuntaba lo dejo.
Se ha apuntado a los 2 y además, o sea, a él no le ha apuntado por si luego me decías es que me tienes manía, pues a él.
Por crear esta atención y al pobre casi le estaba sufriendo. Pues la culpa es de he tenido Rodrigo.
Se me había olvidado, es que se me había olvidado que había faltado a la anterior clase.
Y si me hubiera dado cuenta que más o menos he repasado la sesión anterior.
Claro, te he preguntado, o sea, creo que he empezado preguntándote a ti de qué va la asignatura. Insisto, no sabía que no habías venido a la anterior si no hubiera, me hubieran esforzado por repasar. No, o sea, no estoy preocupado, pero una de las dificultades que tengo con este grupo.
Que tenemos juntos es que nos vemos todos los días, lo cual es intenso y al ser 2 asignaturas.
Puede que, o sea, puede que.
Lo que ha pasado ahora contigo, que yo pensaba que habías venido, pero no habías venido.
Y el no haber venido especialmente a la primera quiere decir que te pregunto, además te preguntaba a saco de qué va la asignatura y me dices, pues no lo sé. Y yo digo, vamos con ello.
Sí.
¿Cuándo anterior no?
No.
Dios.
No, un montón.
De momento.
A Claudia.
Claudia.
A Claudia, sin querer, me he hecho un lío y apuntó que ha venido.
Te lo he dicho antes de que me dijeras que la tenía justificada.
Sí.
Y Antonio, sin querer, le he puesto un palo.
Me como me recuerda lo de la hora.
¿Qué?
nada.
Ya está.
Ya a ver, estamos por partes.
Que me que puedo empezar ya, puedo empezar ya, no estamos tutela judicial, Rodrigo, rápido.
El, o sea, en la semana, la clase pasada abrimos rápido constitucional, el artículo 24 y el artículo 117. El artículo 117 es el primero del poder ejecutivo. La Constitución está dividido en cachitos, primero, el primero, el título uno, si no.
Los derechos fundamentales, tal, tal, tal, dentro de los derechos fundamentales está el 24, que es la tutela judicial efectiva. Eso actúatelo para toda tu vida, porque vas a salir de aquí con 1.1 título de derecho. El 24 hay que conocerlo, sí, y el 24 sí que lo pregunto de memoria y me lo tenéis que decir y el porque es que el 24 da mucho juegos en muchos ámbitos.
Luego del 24 paso al 117 y 118, que son los 2 primeros del poder judicial en la Constitución, dejando el título 2, que es la corona. Luego los siguientes títulos tiene que ver con la organización del Estado, que somos todos, la división de poderes, el poder ejecutivo, que es el gobierno, que es el judicial, perdón.
Ejecutivo, legislativo primero, luego ejecutivo, luego judicial, decís.
Judicial 117 que dice.
En los jueces, el 117.3 que dice que los jueces.
Juzgan y ejecutan los juzgados.
Juzgan y ejecutan los juzgados. Javier, el otro me dijiste que la primera se perdona y la última se olvida, vale.
118, cumplir, o sea, constitucional es importante y básicamente lo que dice la Constitución es que todos tenemos derecho a la tutela judicial, por un lado, y luego que la sentencia, o sea, que los jueces no solo dictan sentencias, sino que también tienen que hacer cumplirlas.
Adicionalmente a eso vimos algún artículo más, que si el la protección del menor, que si la propiedad privada, que son relevantes y un poquito de igualdad, el 9, la material y la y la otra, el 9 y el y el 14, visto más o menos. De ahí estuvimos hablando un poco.
Hablamos, yo creo que poco, pero hablamos de que esta asignatura tiene que ver con dinero, dinero, dinero y luego un poco de familia. O sea, hay que ejecutar cosas que han juzgado los jueces, derecho civil. Y luego hablamos un poquito de procesal, la semana, o sea, el martes pasado de lo que estuvimos hablando es de civil y de procesal.
Dudas, preguntas.
117, el proceso concepto.
bueno, fundamento.
Qué bien, o sea, esto entendido, ¿no? Esto es parte de lo que vimos el otro día. Fundamento de todo esto, evitar la autotutela. ¿Qué quiere decir esto?
Eso es, o sea, que si no me pagas lo que me debes y la justicia no responde rápido.
Ya de yo por cobrar.
Te mando a alguien que sea un poco grande, decía un jesuita que si queréis el padre Arroyo, decía el padre Arroyo.
Que falleció, decía que es la mejor forma de financiarse es no pagar.
No paga los redes. Luego, si quieres cobrar, pues va con 2 personas, uno bajito y uno muy grande, y que solo habla al bajito y que señala la grande y diga este se pone uno de leche y puedes cobrar. Eso es.
Autotutela y eso está mal.
Vale el artículo 570 de la ley de, o sea, la ejecución forzosa solo termina con la completa satisfacción del acreedor ejecutante.
¿Qué quiere decir eso?
Esto es la parte de la violencia procesal de la que estaba hablando antes, ¿me seguís?
Esto solo acaba cuando, a ver, completa satisfacción.
Del que ejecuta.
Si esa completa satisfacción pasa por exprimir hasta la última gota al que es ejecutado, se le exprime.
¿Por qué? Por justicia.
Esto es muy personal.
Pero.
Siempre que escucho el uso de la palabra justicia.
Siempre que escucho a alguien usar la palabra justicia es porque se ha roto algo antes y cuando se rompen las cosas no se puede volver atrás.
O sea, no tenemos una máquina del tiempo que nos permite reparar al 100 * 100% todo lo que está roto. ¿Me seguís? O sea, cuando se usa la palabra justicia, por definición, algo va a quedar roto.
O sea, no estoy diciendo que la justicia no exista o que la justicia exista, pero es para reparar algo que ya se ha roto y no se puede reparar.
Al 100 * 100%.
Ya los japoneses tienen una técnica.
Que no sé cómo se llama, que lo voy a buscar muy rápido. y.
¿Habéis dicho terilla aquí?
Japoneses roto oro.
¿Kentsugi, Fernando, el Kintsugi, os suena el Kintsugi?
Go in here.
¿Has dicho Kinsui?
Lo del plato roto. Yo estaba pensando en lo del plato roto, el Kintsui, ¿qué es de lo roto tratar de sacar belleza?
Luego tenemos a uno en España, Domínguez, un diseñador.
Adolfo Domínguez, que decía creo que es Adolfo Domínguez.
Que la arruga es bella.
Creo que lo decía Adolfo Domínguez.
No sé si es Adolfo Domínguez o nombre y si no es os pido disculpas, pero tampoco voy a dedicarle mucho más tiempo.
Pero con independencia de que entendamos todos que las cicatrices son parte de nuestra vida, que el sufrimiento, que las mochilas que llevamos nos ayudan a crecer, que veamos la crisis como oportunidad.
Yo siempre que oigo, o sea, el sitio donde más oigo usar la palabra justicia con diferencia y el sitio donde siento que más hay derecho, incluso más que en esta clase, o sea, más que en un aula de derecho, es en la cárcel.
En la cárcel, la palabra justicia está todo el día presente, justicia, el procedimiento procesal sabe mucho de derecho.
Y cuando se usa la palabra justicia es que ya hay algo que está roto.
Y no pasa nada.
O si pasa, pero hay que seguir con la vida, es lo que hay.
Y luego os lo comenté el otro día y esto no me importa repetirlo y lo repetiré más veces.
Tú estás en busca y captura, te busca la policía un tiroteo en el momento en el cual estás en el calabozo.
Estás tranquilo.
Porque ya sabes lo que va a pasar, o sea, la parte procesal en mi sala liturgia, mi suegra, la madre de Diana, tiene un Alzheimer avanzado.
Tiene un Alzheimer avanzado y de los sitios donde está más cómoda es en misa.
¿Sabéis por qué?
Porque sabe lo que va a pasar, porque es repetición, porque es una liturgia que nos da calma. O sea, al final el proceso, la liturgia procesal nos hace.
A vosotros os pone nerviosos porque os tenéis, os la tenéis que preparar, os la tenéis que estudiar y no la conocéis. Y os he dicho antes el recurso de amparo y os da igual con cariño y respeto, os da igual el de amparo, que el de reposición, que el de que el de casación al supremo. Pero la realidad es que el recurso de amparo.
Por vulneración de derechos fundamentales, es un recurso que es un poquito como la pistola, muy potente y que ojalá no tuviera que usarlo nadie.
Pero cuando se usa, la gente sabe que es por algo importante y hay un cauce prioritario, ¿me seguís?
Al final, el proceso da.
Paz.
¿Y lo cuál es Debbie? ¿Cuál es el objetivo de un Banco Central?
Del europeo, de todos la política monetaria.
¿Cuál es el ojo? No muy mal, fatal, horrible, o sea, y es.
¿Y has tenido clase conmigo ayer?
No es eso, no, que no, que no. ¿Cuál es el por favor, alguien que alguien Javier?
Venga, es contra la inflación.
Y no, me ha salido una amenazadica con Levi ahí que no he podido aguantarme. Y además, o sea, Levi, soy el primer profesor en tu vida que te ha dicho que algo estaba mal. ¿Puede ser, no creo, pero no te acuerdas de otro? Sí, nada, es a ver, perdón.
¿Por un lado, dónde está veis el día del confinamiento?
¿A que os acordáis perfectamente donde estabais?
¿Habéis ido alguna vez a un juicio porque habéis tenido que ir?
¿Alguien ha estado alguna vez en sede judicial porque le hayan robado o porque haya tenido algún problema?
Nadie.
A testificar, sí.
¿Te acuerdas el día que fuisteis a testificar? Porfa, quiero, esto es fundamental. Todos, ¿te acuerdas el día que fuisteis a testificar? ¿Os acordáis el día del confinamiento donde estabais?
¿Os acordáis el día anterior del confinamiento donde estabais? ¿Por qué os acordáis del confinamiento? ¿Por qué te acuerdas de cuando ibas a testificar?
No.
Sí, porque tiene un componente, o sea, porque tiene un componente emocional tremendo. Y esto es importante que lo entendáis porque como soy administrador concursal.
Cuando en el Cuando inicio el procedimiento concursal.
Como administrador, a mí no me conocen. Llamo al abogado y al cliente, a mi despacho. Empezamos a las 9:00 y yo ese día me lo dejo libre entero. O sea, es un día que empiezo a las 9:00.
Empezamos a trabajar y una de las cosas que que quiero que tengan claro es que yo tengo la sartén por el mango, estoy a su servicio, pero si nos liamos a sartenazos todos perdemos, pero sobre todo el cliente, pero no es necesario ni expresarlo. El cliente, o sea, el concursado llega, se siente y es son tal los nervios que tiene y la concentración que tiene.
¿Que podemos estar los 2 trabajando?
Que podemos estar trabajando hasta las 5:00, las 6:00 de la tarde, las 7 sin parar.
Ni a comer ni a nada. O sea, trabajamos de continuo y el y el concursado ni se entera. Soy, o sea, educadísimo, agradable, pero no paro, pim, pim, pim, pim, no paro.
Los abogados me duran 2 horas, 1 hora, 2 horas, 3 horas, porque el abogado se empieza a poner nervioso, pero es su cliente y no puede dejar de estar. O sea, el abogado quiere comer, pero que le den.
Me explico lo que digo, que quiero que entendáis varias cosas, débil.
El Banco Central, que Javier lo ha dicho estupendamente, quiere estabilidad, paz, paz, quiere controlar la inflación en el 2%. La política monetaria es el objetivo es el 2%. Luego te he preguntado antes lo de los bonos.
A Rodrigo le tengo machacado con las partes del sistema financiero, pero.
Si tú vinculas algún recuerdo a algo emocional.
Eso no se te olvida en la vida o tarda más en olvidarse. O sea, habéis estado alguna vez, no me respondáis en una clase, salid de la clase y no os acordáis de nada.
No.
Y mucho.
No me respondáis, he dicho, estáis en una clase, salís de la clase y no os acordáis de nada. En cambio, una película que os gusta, salís de la película y os acordáis de toda la película.
No es necesario estudiarla porque os acordáis de la película tiene que ver con un componente emocional.
Por un lado, desde un punto de vista pedagógico, las emociones tienen que ver con la memoria y además a ti en concreto, pues te estoy machacando un poco, pues por vicio, porque además me encanta tener a alguien con quien puedo. O sea, y luego lo que te digo a ti lo escuchan el resto, o sea, lo de las 3:00 partes de Rodrigo, yo supongo que el resto de la gente ya lo tiene claro.
Y vas construyendo, vas construyendo, vas construyendo. Ayer vimos bolsas y mercados, renta variable, renta fija. La repetición es base para que se nos queden las cosas y cuando tú estás en el máster de bolsas y mercados, lo de renta fija y renta variable no te lo tienes que estudiar porque lo has oído 3000 veces. O sea, por un lado, la emoción y la memoria es importante. Hablamos de la memoria procedimental en otro momento también con lo de la máquina.
No recuerdo si fue en una asignatura o en otra y me da igual.
Pero además, lo que quiero que sepáis es traumitas, lo has dicho y estoy de acuerdo que cuando tenéis un cliente.
Y tiene un juicio, la carga emocional que tiene esa persona, hasta un testigo. Tú vas como testigo y lo pasas mal.
Obvio, mal.
Y lo pasas mal porque estás yendo a un sitio, o sea, en general la gente no suele ir a testificar, salvo los abogados que están todo el día. O sea, que quiero también poner de manifiesto que esa parte emocional, o sea, ¿dónde estabais el día del gol de Iniesta? Preguntarle a vuestros padres cuántas veces os han contado vuestros padres.
¿Dónde estaba en el 11 ese?
Juan.
Por el 11M, pero.
Pues pregúntales por el 11 ese también.
Pregúntales también porque te dirán, te dirán lo que estaban haciendo, lo que no lo que llevan puesto, te dirán.
¿Por qué? Porque ese día tiene una carga emocional tremenda. Yo me acuerdo de cuando nació mi primer hijo perfectamente del de la tercera, no eres tú, ¿no?
¿Tienes 2 hermanos mayores?
Ah.
Vale, Rodrigo, bueno, no, si tienes hermano, Rodrigo, ayer o menor.
Mola.
Que luego esto tiene, o sea, abrimos el tema emocional, es importante. Otro día abrimos el melón de conocer a la persona, no solo las ideas de la persona, porque tú empiezas a bucear las circunstancias, pero otro día hablamos de Unamuro y de Ortega. de Circunstancias sí, o sea, hoy no, hoy ese punto emocional es relevante.
Pero tengo que avanzar y además antes se me ha dado muy bien. Artículo 517, alguien no, Irene, ¿te importa?
La tierra remotiva de verdad.
Perfecto, la acción ejecutiva y que la acción ejecutiva acaba con el despacho de ejecución.
La acción ejecutiva que acaba con el se acaba, no.
La demanda, que eso lo veremos el próximo día, la demanda inicia la acción ejecutiva.
¿Y el despacho de ejecución es cuándo acaba el despacho de ejecución? Perdón, ¿cuándo acaba la acción ejecutiva? ¿Cuándo acaba la ejecución? ¿Cuándo acaba el proceso ejecutorio? Con la completa satisfacción del pero que aún así básicamente lo que quiero antes de entrar. Esto lo vamos a ver el próximo día, no os preocupéis.
O sea, me gusta mucho ir para adelante y para atrás, dime, por supuesto, me gusta mucho.
Si os vuelven a llamar y es urgente porque si prácticas y todo esto, si es familiar, todavía más importante.
Tienes familia todavía más, no me importa callarme 2 segundos, lo cogéis, me seguís porque son llamadas que tienen que ver con prácticas. ¿Cuándo acaba ahí? O sea, que el próximo día se presenta la demanda, te puedes oponer y entonces primero que se hace que lo veremos el próximo día a ver si el título es bueno.
Formalmente, o sea, no entras a al detalle ni entras a la discusión. Ver si el título es bueno y luego primero depende. O sea, puede que no hagas todos los pasos, puede que alguno te los salte, pero primero miras, investigas a la al.
O te da la investigación hecha junto con la demanda o ves el feliz léxico, el confundo camisa y camiseta, el deudor sí, investigas al deudor.
¿Investigas al deudor?
Luego, pues ya en función de lo que ves en la investigación, que sin embargo, que si nos lo veremos también después visto.
Una cosa es el título y otra cosa es la acción, que eso quiero. O sea, no hemos hecho el descanso todavía. Esto acaba y 20, me quedan 10 minutos. El tiempo vuelve, qué desastre y qué maravilla al mismo tiempo todo.
Y.
Vale, ve por ve por favor.
A ver, porfa, va a ir diciendo lo que ya hemos visto en la hora anterior, la sentencia de condena firme. Cuidado que si la condena no es firme, se puede pedir también la ejecución, pero con cuidado, si la condena no es firme,
Porque entendéis que por un lado están las medidas cautelares medias y luego puede que frente a una condena no firme, la gente recurra y recurra para dilatar. Si tú, una sentencia no firme, pides la ejecución, ¿qué pasa si en algún recurso luego le acaban dando la razón al deudor?
Tienes que devolver lo que has cobrado.
¿Y puede que hasta haya aquí en el mitad, pero entendéis el proceso, no?
Sentencia firme condenatoria, no condena firme. Sí que sí. ¿Veis que este es el segundo tipo que se parece a una sentencia y que antes ha habido un proceso?
Sí, debiendo estos últimos haber sido elevado una escritura pública de acuerdo con la ley de inmediación de asientos estudios y mercantiles. Vale, la que pasa.
Si no ha sido protocolizado en la otra, eso es que puede haber, o sea, o debería de haber una, o sea, una contestación a la demanda oponiéndote porque no está protocolizada.
No tiene perdona, mire, me sigue, hemos visto sentencias, la U2.
Sí, pasa el siguiente. ¿Entendéis eso? Un auto que complementa una sentencia.
Hay una sentencia en la cual declaras un derecho, lo que comentábamos antes Patricia, con una sentencia en la cual.
Una sentencia que tiene efectos civiles y luego tú pides, en relación con esa sentencia, que te diga cómo se tiene que ejecutar una parte. O sea, que bien. La copia de la escritura pública, Matriz, el interesado significa que se expide con tal carácter. Perfecto. El testimonio expedido por el notario del original de la póliza, debidamente conservado en su libro del artisto.
La cuestión de la misma vale anterior y este todo lo que diga, a ver, el notario tiene poderes.
General, siempre un notario, a ver poderes, el notario lo hace, pero los documentos que salen del notario tienen fuerza ejecutiva en muchos casos. O sea, al final el notario qué hace.
Da. ¿Os acordáis lo que estábamos comentando antes de que en el comercio necesitas que haya velocidad y que haya una historia asociada con el comercio? El notario acaba siendo parte de ese engranaje. ¿Que tú cuánto tiempo tardas en ir al notario?
Una mañana, se puede ir rápido, va a ser notario, firma lo que tengas que firmar y ese documento puede tener perfectamente fuerza ejecutiva. Siga. que representen obligaciones vencidas en los cupones, también vencidas en dichos títulos, siempre que los cupones conjunten con los cupones y estos, otro caso con los niños.
Perfecto, o sea, me gustaría.
Apretar el botón de Irene de repetir en bucle y es y este último repetirlo 80 veces. Delo otra vez, no lo voy a hacer, pero porfa, todo se escucha.
Perfecto, ¿lo habéis oído todos?
¿De qué es? ¿Has oído debi cupón? ¿Te oyes cupón, la financiera que llevas dentro? ¿En qué tiene que pensar?
Buenos.
Bolos.
Vale, hay otros instrumentos con , o sea, yo aquí más o menos, si voy a de BI es el punto de conexión físico con la clase de financiero.
O sea, lo que quiero más o menos que tengáis claro es las fronteras, cuando estamos hablando de una cosa, cuando estamos hablando de otra. Antes, cuando hemos hablado de la liquidez de los instrumentos, que es justo este punto, en finanzas la liquidez es fundamental. Los instrumentos financieros tienen que ser líquidos, cuanto más estandarizados, más líquidos, porque tienen que ser líquidos para que fácilmente se puedan vender en un mercado secundario.
Esto que estoy explicando ahora no es de la otra clase, es de esta. O sea, el proceso ejecutorio tiene que ver con la liquidez, tiene que ver con que ojalá nunca nadie lo use, pero para que nadie lo use tiene que haber un proceso que sea rápido.
Era mucho.
Pues dale.
Para representaros, siempre que se acompañe copia de la escrituración y la representación de comunicaciones o, en su caso, de la misión, cuando opta la escritura es necesaria, compre la representación que te interesa.
Perfecto, sí, vale, y el vale, perfecto. O sea, el último es un cajón terrestre de todos. El auto es un auto, o sea, el auto penal que establezca la condena, pues la, por ejemplo, la responsabilidad civil.
Ese auto tiene se puede considerar como un título.
En parte es también para mí, no, espera el proceso. Aquí se puede considerar como un título ejecutivo, o sea, el auto ese y el que has leído el antepenúltimo, repítelo 1 segundo y perdóname Irene ser tan plasta.
No el anterior al auto.
¿A quién es?
Que les acompañe.
Paso de la emisión, con total es necesario.
Perfecto, porfa, todos atenderán.
No la voy a hacer, no te voy a hacer, ya no va a saler más, no va a saler más, pero acaba de leer algo donde habla de anotaciones en cuenta, registros, la ley del mercado de valores. ¿Habéis más o menos os suena la musiquita que habéis oído?
¿Hay alguien que esté pensando en?
Una pista tiene que ver con la clase de ayer, plataforma.
Que lleva los registros contables según la ley del mercado, donde se anotan en cuenta las posiciones de una plataforma tecnológica.
Por los metros.
Otra cita.
Cara.
Pero nos volvemos muchas veces, ¿entendéis que?
Hasta saliendo de mercados, tú escuchas eso y dices menudo viaje.
¿Pero cuál es la?
Que no sé ni decirlo, o juro que me la sé, la otra asignatura me la sé, pero ¿cuál es la entidad que registra según la ley de mercado de la? Eso de consas y mercado, no hay más, no hay más, según la cual era de consas y mercados, pero eso está escrito en lenguaje judicial.
El que está redactando eso sabe mucho de derecho, muchísimo.
El que está redactando eso sale algo de finanzas.
Probablemente poco, probablemente poco.
Hay mucho profe que dé por un lado financiero y por otro lado el todo esta asignatura. Pues yo, o sea, no lo sé, no lo sé, no lo sé.
Entendéis que a veces la dificultad no está en la asignatura en sí, sino en el salto entre disciplinas. Estás en una asignatura, hablas de lo otro en ese idioma, tiene que venir un profesional y que te diga, **, eso es bolsas y mercados, es lo de ayer.
Estamos hablando de acciones, estamos hablando de dividendos.
Certificado, o sea, pero te lo explican de tal forma que yo, que soy profesional de ellos, soy incapaz ni de entenderlo.
¿Pero por qué pasa? Pues porque al final tienes que rellenar todo lo tienes que hacer de la mejor manera posible y a veces hacerlo de la mejor manera posible sin quererlo acaba liando al personal.
Listo.
**, no 4 minutos, sí.
No, abanicada con el fak, o sea, abanicada. Lo siento, es muy rápido. Acción y título, acción y título. ¿Entendéis lo que es el título?
¿Entendéis lo que es la acción?
¿Es el derecho a la acción, no?
Puede haber, a ver, esto es para que luego lo penséis. Os lo mando luego con más, o sea, el próximo día lo seguimos viendo, o sea, no me preocupa, pero sí que quiero comentarlo con vosotros hoy porque es un clic. O sea, yo tengo la sensación de que hoy he intentado haceros varios clics, o sea, que veáis que el título ejecutivo puede ser pagarés, puede ser cheques.
Luego puede ser toda la registra que traemos de la asignatura de finanzas, que es el punto de la liquidez. Y por acabar y dejaros pensando hasta el, o sea, un poquito solo, puede haber títulos ejecutivos en acción.
Por ejemplo.
Go.
Por ejemplo.
He’s ready.
Absolutamente, o puede haber, por ejemplo, puede haber, por ejemplo, un título ejecutivo y que la deuda se haya pagado.
Subtítulo no existe la acción.
Y puede haber un título que haya caducado, que es el artículo 51819, caducan a los 5 años.
En general, todos y salvo los hipotecarios que caducan a los 20 años. Tienes el título, pero has perdido la acción, ¿me seguís?
Por otro lado, puede haber acción sin título.
Sí.
¿Y si hay acción sin título, qué vas a necesitar probablemente?
Proceso declarativo.
Si tienes acción, o sea, ¿qué es la acción que tienes derecho? Mira, ¿tú puedes pedirle a alguien que te devuelva dinero por WhatsApp?
Sí.
¿Y eso es un título ejecutivo? Perfecto, no lo es.
Pero eso se puede usar como prueba en un declarativo perfectamente. ¿Y luego puedes tener una resolución judicial? Sí, 300 EUR, o sea, pensando en los títulos para poder iniciar el proceso son 50000 pesetas, 300 EUR.
O sea, 300 eur un título de 250 no da, no puedes iniciar el, o sea, si os deben cupones, pues pedir.
Cupones que sumen más de 300 de 6.
O sea, ¿qué me faltaba para acabar? Que ya he acabado la relación entre el título y la acción. ¿Puede haber acción sin título? Si tú puedes tener una responsabilidad, daños, yo he ocasionado daños.
La otra persona a la que le ha ocasionado daños tiene acción sobre mí porque le debo dinero por lo que sea, pero hay que pasar por un declarativo.
Listo.
Dudas, pues ya está.