garvia.es

📄 FICHA SESIÓN 9 — PROCESOS ESPECIALES (DISCAPACIDAD, HERENCIAS Y TUTELA DEL CRÉDITO)

📅 16 de diciembre de 20251 h 32 min


1️⃣ ¿Qué hemos hecho hoy?

Sesión de cierre y consolidación del Tema 2 (Libro IV LEC), con tres grandes bloques:

  1. Capacidad y discapacidad → Profundización técnica en la Ley 8/2021 y cambio radical de enfoque jurídico.

  2. División de patrimonios → Herencias y liquidación del régimen económico matrimonial.

  3. Tutela privilegiada del crédito → Monitorio y proceso cambiario (visión global + lógica económica).

La sesión ha servido para ordenar definitivamente el mapa de los procesos especiales y entender por qué cada uno es especial.


2️⃣ Recordatorio del mapa del Libro IV LEC

El Libro IV contiene procesos especiales porque no encajan en el proceso ordinario:

  1. Familia, menores y discapacidad → Protección de personas vulnerables.

  2. División judicial de patrimonios → Complejidad técnica (no hay “pleito”, hay reparto).

  3. Tutela privilegiada del crédito → Rapidez y seguridad jurídica en el tráfico económico.

👉 Hoy se han trabajado los tres, con especial énfasis en discapacidad.


3️⃣ Capacidad y discapacidad: el cambio de paradigma

Este bloque es clave y entra seguro en examen.

🔹 Antes de la reforma

🔹 Después de la Ley 8/2021

📌 Giro completo del sistema:

✅ Principios básicos

👉 Se pasa de la sustitución a los apoyos.


4️⃣ Apoyos, no sustituciones (idea-fuerza)

La ley abandona el modelo “alguien decide por ti” y adopta el modelo:

“Tú decides. Nosotros te ayudamos a decidir.”

🔹 Figuras clave

👉 Curador ≠ tutor 👉 Curador = apoyo, no mando.


5️⃣ Qué exige el proceso de discapacidad

El proceso tiene una estructura mínima clara:

  1. Solicitud de medidas de apoyo
  2. Dictamen pericial obligatorio

    • Médico, psicológico, social, según el caso.
  3. Entrevista judicial personal

    • El juez debe escuchar a la persona.
    • No es un trámite formal: es una obligación legal.
  4. Audiencia al entorno (familiares, personas de referencia).
  5. Resolución judicial

    • Tipo de apoyos
    • Alcance
    • Duración
    • Designación del curador
  6. Revisión periódica

    • Las medidas no son definitivas.

📌 Igual que en familia: todo es revisable.


6️⃣ Discapacidad física vs intelectual

Distinción importante que se subrayó:

📌 La ley exige que las resoluciones se expliquen de forma comprensible a la persona afectada.


7️⃣ División judicial de patrimonios (herencias)

Aquí cambia completamente la lógica:

⚖️ No es un pleito

🔪 Es un “proceso quirúrgico”

👉 No se trata de dar la razón a nadie, sino de repartir correctamente.

🔹 Fases básicas

  1. Acreditación del título sucesorio

    • Testamento o declaración de herederos.
  2. Inventario (art. 785 LEC)

    • Qué bienes hay (o están, o no están).
  3. Valoración

    • Especial conflicto en inmuebles.
  4. Formación de lotes

    • Lotes equivalentes en valor.
  5. Adjudicación

    • Si hay acuerdo → adjudicación pactada.
    • Si no hay acuerdo → el juez decide / sorteo.

📌 Si solo hay un bien indivisible, se vende y se reparte el dinero.

👉 Es un proceso lento, no por el juez, sino por la complejidad familiar.


8️⃣ Tutela privilegiada del crédito

Aquí la lógica es la contraria: rapidez.


8.1 Procedimiento monitorio ⭐⭐

Pregunta de examen casi segura.

🔹 Qué es

Un procedimiento especial para cobrar deudas claras, normalmente basadas en facturas.

🔹 Fases

  1. El acreedor presenta documentos (factura + soporte).
  2. El juzgado requiere de pago al deudor.
  3. Si el deudor:

    • No paga ni se opone → se convierte en título ejecutivo.
    • ⚠️ Se opone → se pasa a juicio declarativo:

      • < 6.000 € → verbal
      • 6.000 € → ordinario

📌 Clave práctica:

El monitorio debe prepararse pensando en el ordinario, para que el ordinario no llegue nunca.


8.2 Proceso cambiario

🔹 Clave procesal

👉 Refuerza la seguridad jurídica del comercio.


9️⃣ Comparación final (muy útil para examen)

Proceso Lógica Ritmo
Familia / discapacidad Protección de personas Prudente
Herencias Complejidad técnica Lento
Monitorio / cambiario Cobro de créditos Rápido

🔟 Ideas que ENTRAN en examen

✔️ Ley 8/2021: apoyos vs incapacitación ✔️ Curador vs tutor ✔️ Dictamen pericial y entrevista judicial ✔️ Esquema del proceso de discapacidad ✔️ Fases de la división de herencia ✔️ Procedimiento monitorio (estructura y efectos) ✔️ Diferencia monitorio / cambiario ✔️ Quién dicta el despacho de ejecución en el cambiario


1️⃣1️⃣ Mensaje final de la sesión

El Tema 2 no va de memorizar artículos, sino de entender por qué el Derecho cambia de reglas según lo que protege:

Y la idea transversal:

La justicia no trata igual a los iguales y a los desiguales. Trata distinto para proteger mejor.

Transcripción

16 de diciembre de 2025, 8:47a.m. 1 h 32 min 22 s No lo llego a conectar, bueno, da igual, tengo aquí la da igual. Er. Perfecto, os cuento, empiezan por capacidad, ¿vale? Pienso por la parte de capacidades que el otro día, o sea, me gustó mucho la clase el otro día. Me gustó mucho y os tengo que confesar que la parte de capacidad no me la había preparado. A. De procesos especiales, la parte capacidad no me la habían preparado, pero también digo, a ver, no me no me la habían preparado porque. Te pones a mirar la asignatura. Sí, la parte de ejecución, o sea, el 90% de la no 90%, pero el 70% de la asignatura es ejecución. ¿Veis? Es entender bien el proceso de ejecución. Luego, importante también son los procesos especiales que cuando hablábamos de procesos especiales. Hemos hablado de familia, hoy vamos a hablar un poquito más de herencias y hoy vamos a finalizar con tanto el monitorio como el como el de título valor, ¿me seis? Y luego dentro del pequeño cajón de sastre, que es lo de familia. Sí que hay. Un grupo de procesos. Que tiene que ver con capacidad y discapacidad, sí. Y yo cuando vi discapacidad ahí o capacidad. Sin haberme preparado los cambios regulatorios, os dije lo que traía en la cabeza. Y lo que traía en la cabeza encaja perfectamente con los cambios regulatorios que había a posteriori. Luego hablé, acordaros con Silvia, en directo. ¿Os acordáis de Silvia? Tú no estuviste, hablé con una telefonista de ICADE que es ciega. Y ella nos estuvo contando su experiencia, que ahora encajo la experiencia de Silvia con el cambio normativo. Javier, la semana pasada de repente me encontré con la diapositiva de discapacidad. Y lo primero que dije es. O sea, yo llevo trabajando, he trabajado con 11, he trabajado con personas con discapacidad, he trabajado con Napadis, he trabajado con Napadis, APAdis es el de los Reyes, una asociación de personas con discapacidad y llevo trabajando con gente, pues con 11 he estado trabajando desde el 2000. 12. Desde el 2012 y con la Padrid llevo años trabajando también y una cosa que tengo clara desde el 2012. Es un tema que es lo que os estuve comentando, un tema terminológico. Que antes se hablaba de minusválidos, luego se anda también, pues se ha hablado también de discapaces. ¿Os suena los mismos válidos? A ver, si miráis en Internet. Si miráis en internet está o se celebraba en los 80 el día del subnormal. Sí, yo ahí, o sea, alumnos dependiendo. Normales entre mis alumnos, tengo o sea, no o sea. Se va cambiando el antes de esta mañana a uno le. Normal está bien dicho igual que **** está bien dicho. No, digo que está bien dicho y alguien se puede ofender si le llamas ****. Mi casa lo llevamos con bastante cariño y yo a un compañero antes, justo antes de empezar la clase, se lo he comentado en un contexto determinado, me seguís. ¿Te habéis dicho a Javier? Está bien dicho subnormal. Pues si le ha llamado a un compañero es normal. Hoy este día ya lo están, ya los he visto como en la comunidad. Como vale, hay que, o sea, me refiero, no es, o sea, a ver. Es a las enfermedades se curan. E. En esta. A algunos nos cuesta más esfuerzo que otros, pero se pueden hacer intervenciones, puede, o sea, se puede curar, o sea, que es un joven. Vale, pues desde que te conocí en hace 2 años, al final todos tenemos, a ver, todos tenemos un componente de discapacidad. Por un lado, el síndrome de Down no es una enfermedad, por ejemplo, es una característica, o sea, ser rubio no es una enfermedad. Me refiero, las enfermedades en principio se curan. Pero de calor. No. Ser ciego. No lo sé si es el, pero el final. ¿Cómo? O sea, la enfermedad tiene, o sea, a lo que voy es. No subnormal este. sub es por grafo y normal es es un estándar, ¿me seguís? La gente minusválida, no es menos válida, La gente, o sea, o sea, no hay o todos somos minus válidos en determinadas condiciones. El carnet de conducir y afecta la que se ha tragado. Hay gente que conduce, hay gente que no conduce, hay gente que se le dan mejor las matemáticas. Al final, cada vez más se habla de diversidad funcional o de gente con diferentes capacidades, que en un entorno digital me parece absolutamente adecuado. ¿Por qué? Porque Silvia, y por eso la llamé a ella, pensando en. Es ciega, absolutamente ciega y como telefoniza para atender llamadas de teléfono, la OIC. Funciona mucho mejor que un telefonista. No sé. Bien, un telefonista bien. Entendéis que atendiendo al teléfono un ciego nos gana. Repetition. Person. Yeah. Porque al final. El ciego está más acostumbrado a hablar con la gente sin mirar a la cárcel o sin establecer contacto. Y tiene una sensibilidad mucho mayor a percepciones asociadas con el oído, porque a la fuerza. A la fuerza no tiene, o sea, al final la cabeza, si la tienes dedicada a una cosa, no la puedes dedicar a otra. Nosotros visualmente tenemos un montón, nos entra un montón de información en el colegio, en la cabeza. Nuestra cabeza es más visual. pero fatiga o que auditiva. En cambio, en una fábrica donde tengan que trabajar temas de perfumes, pues también gente con determinadas discapacidades tiene más capacidad para trabajar, o sea, en un entorno digital que a la vez más es más importante, no tanto, es malo. Esto es esto es como yo entré la semana pasada en clase, yo entré con esto. Haberme preparado esta parte de la asignatura, y os pedís disculpas, entonces yo la estilo. ¿Por qué estoy repitiendo esto? Porque yo lo que os conté la semana pasada tenía que ver con mi experiencia trabajando con personas con discapacidad desde el año 2013, 2010, 2011. ¿Qué ha hecho la Ley 8 del 2021? Agatha. se ha actualizado. Y está al nivel en el cual yo os estaba comentando, no sabía yo la semana pasada que lo que os estaba comentando. Hay una ley que lo explica estupendamente y el código 1000 se ha adaptado y son 3 ideas que esta semana sí la tengo, o sea, sí las tengo preparadas. 3 ideas fundamentales, 3 ideas fundamentales y que y probablemente las. Las pregunten, las pregunten en examen. Además, supongo que están aquí. Mira, sí, están aquí. ¿Están aquí? ¿Están aquí? Oflo. Y esto lo tiene que ver. Es que lo del buque me da mucha pereza. Y sobre todo, mezclarlo con gente con discapacidad, con personas con discapacidad. Esto tiene que ver con que la tecnología nos permite vivir en un mundo mejor. En el mundo industrial, Si tú tenías discapacidad o te dedicaras a repartir el cupón. Lo del cupón, la 11 es un sorteo de lotería, o sea, me refiero, o te dedicabas a la mendicidad. En el mundo industrial en el cual la gente iba a trabajar en fábricas estandarizadas, si tú te salías de la norma, no había una alternativa. En cambio, en un mundo digital en el cual, gracias a la tecnología, podemos Está en la de sucios a la vez, se requieren diferentes sensibilidades, pues yo personalmente. Para trabajar en atención al público contrataría más gente con discapacidad porque tienen una cabeza que está preparada. para entender mejor lo que son los retos y luego, cuidado, porque no quiero idealizar a las personas con discapacidad, de la gente con más mala leche que he conocido en este planeta están entre ellos los ciegos. A la leche. Procetes y además de generalizando y son muchos. Pero cuidado que, por ejemplo. Por ejemplo. Ariel. Mariano, Mariano. Y. Maria no tiene parálisis cerebral, intelectualmente funciona estupendamente, tiene unos cincuenta y pico años y va en, o sea, parálisis cerebral le impide mover, o sea, él, insisto, intelectualmente funciona perfectamente. Se mueve en una silla eléctrica con la mano, sí. Con la mano, hablar de cuesta. Pero pueden usar redes sociales perfectamente más despacito, pero pueden usar redes sociales perfectamente. ¿Qué problema 50 y pico años? ¿Qué problema tienen redes sociales? La gente no es consciente de que tiene discapacidad. Yo le según Twitter. He tenido que hablar con su madre en algún momento. Para comentarle, revisa el Twitter, porque decirle a esta chica que es guapa. Como se lo dice, mismo no es la forma correcta de dirigirse a alguien en una red social, puede parecer una costador. Speaker. No pasa nada, pero es alguien que generalmente está en una situación absolutamente impedida y aunque de la cabeza. Te funcione perfectamente, las emociones están, tus emociones están adecuadas a sus circunstancias. Podría tenerlo Sánchez. Teórica. ¿Y ese rechazo? Que cuando tú le oyes hablar físicamente. Es hasta gracioso porque en algún momento se mete con Pedro Sánchez o no en las redes. También hay que revisarlo porque, insisto, no ves que tiene discapacidad, no sé si me explico. Si tú conoces primero a la persona y luego ves su comportamiento en red. ¿Lo entiendes? Y dices, **, pero es que probablemente. ¿Hay alguna mujer que hasta haya tenido miedo después de ver cómo se puede dirigir, vale? Me estoy explicando, luego ves a la persona y dices miedo de o sea, no, pero que estamos en un entorno en el cual no quiero en ningún caso decir esto es un reino de fantasía, que maravilla viva la discapacidad, no. Lo que quiero comentar es que nos obliga a un cambio de chip. Hasta que aparece esta ley, que esta ley se fundamenta en la Convención Internacional de Nueva York, 21/04/2008. No, o sea, no os quiero, no suelo tener la costumbre de metir en el aula a más. La vida. De repente, mis hijos trato de no hacerlo, a mi mujer trato de no hacerlo, a mis amigos trato de a mis amigos trato de no hacerlo, pero luego profesionalmente, pues si hay que mentir, la mentira es una herramienta que está ahí que ni tan mal. Hay gente que son unos plastas tremendos. Si le dices la verdad, te dejan hablar. Estás ocupadísimo y es que lo tienes. ¿En pasar a él, me estoy explicando, no? La convención me he preparado esta sesión, pero no tengo ni idea de qué va la Convención Internacional de Nueva York de abril de 2002. Podría hacer una llamada al de Apadís, a Miguel Ángel y que nos la cuente, pero es que entonces va a meterse con el alcalde de San Sebastián de los Reyes. Mirar, buscar a Palisa, Sebastián de los Reyes, gasolinera, a Palisa, Sebastián de los Reyes, gasolinera, que esto sí me interesa. M. ¿Habéis encontrado a París gasolineras de los Reyes? ¿Que poner noticias, buscar noticias? Ahora tienen una gasolinera, la BP donde están trabajando gente, pero buscar noticias. Comienza el juicio entre el Ayuntamiento Sánchez y una asociación de discapacitados de Madrid. Perdón. La lucha de la por la Infobae, la lucha por la supervivencia de APALIS, la asociación de personas con discapacidad, a la que el Ayuntamiento de San Sebastián de la Vega reclama 400.000. APALIS critica al Ayuntamiento de Sánchez tras ser acusados de acosar a la alcaldesa. Es un reconflicto del surgidor de oportunidades de París en Sanse. El juicio ya es inevitable. Desde Madrid, dice desde Madrid, comienza el juicio entre el Ayuntamiento de Sanse y una asociación de discapacitados. El gobierno de San Sebastián de los Reyes al rey de ese titular. No, ese este del Madrid artizando asociación de discapacitados, me ha faltado de puntos discapacitados antes. En el Madrid, si de hacer a alguien es porque gobierna. Hay un juicio entre el Ayuntamiento de San Sebastián, gobierna el Partido Popular. ¿Quién está? Relevante que gobierna en el Partido Popular. Para que Madrid defienda el Partido O sea, a ver, eso lo entendéis. Televisión Española, la revuelta, como Mola Pedro Sánchez, desde Madrid, Partido Popular, como Molañoso, ¿no? ¿Tiene ser político lo que estoy diciendo? Lo que. Creo que no. A París están aguantazos desde que gobernaba el sol. ¿Qué dijo la alcaldesa? ¿Qué le dijo la alcaldesa a los de Apadís? Que no se preocuparán que cuando ella llegara. E ir a resolver. Ella ganó, se ha resuelto, no, y a París. ¿Que antes daban PSOE, ahora quién está dando? Al partido popular, sí. Dicho lo guarda. Gente. A ver, esto es me mora, me mora. Pues me voy a voy al saco, a ver. Tenéis que la gente con discapacidad de su colectivo o puede ser un colectivo o se pueden agrupar en un colectivo. ¿A alguien se le ocurre algún otro colectivo de personas ilustres? Es autodenominan en ocasiones hasta como el colectivo. Lobis, ahí lobis, está el colectivo LGTBIQ Plus y además si uso la Q desde el PSOE me dicen que no tengo que usar con la Q y en cambio si soy de Podemos me dicen que sí, que tengo que usar la Q. ¿Me seguís? Mejor y no lo he oído, y no lo he oído. ¿Qué estoy diciendo? El colectivo. El colectivo tiene una tendencia ideológica en general a ser de izquierdas. ¿Puede aún así haber alguien? Insisto, cada uno puede tener la Constitución y estoy mirando ahí a la esquina, pero ¿puede haber alguien homosexual que le gusten los toros y sea de derechas? ¿Podría haberse el caso? Perfectamente, ¿me seguís? Dicho lo cual, gente con personas con discapacidad. Son un colectivo variopinto, pero en general en el mundo asistencial suele haber una tendencia ideológica más próxima del quedo. Puede haber una tendencia ideológica más próxima a la izquierda, ¿me seguís? En ningún momento estoy diciendo que la gente homosexual tenga discapacidad y será una enfermedad. Already. No lo he dicho, no lo he dicho de corazón propio. Close. Hola, raza. Tendréis que estoy rompiendo un montón de cosas que cuando hablo de raza. Hasta os sentir violentos. Si hablo de homosexualidad, pues deberíais de sentir violentos al pensar. Yo estoy convencido que es algo que tenemos superado, pero en alguna época histórica a la gente homosexual se ha considerado que tenían enfermedad y que había que curar. Fíjate todavía que lo sigue pensando. ¿Qué? Es sinceramente. Afortunadamente, porque me metieron con el colectivo, por las izquierdas y las derechas y por la país que quiero poner de manifiesto. Que para nosotros la discapacidad es una sesión. Es una sesión en la cual estoy hablando 1 minuto, 2 minutos, me 6. Cambio para los países toda su. Para Silvia, la discapacidad es toda su vida. Silvia, cuando os hablaba el otro día de que va hablando, va andando con el bastón por la calle, el código técnico de la edificación, ella va con un bastón y los bastones que hacen los cielos con los bastones van a las esquinas, no me seguís, va viendo el bastón, va andando por la calle. Y si hay un aire acondicionado a esta altura. ¿Qué le pasa? Ese loco. Se lo come, tengo ahí. Me acuerdo de un paso. ¿Este es ciego o buen perro? Y llegó con perro. Y con bastón también que se rompió toda la dentadura porque se comió un cable de un teléfono, o sea, de una. Me la ponía de lazo, o sea, un teléfono, un cable de estos. Se lo comió. ¿Sabéis de lo que digo? ¿El cable de esos que están puestos en la calle así en diagonal? Pues mandando y se lo comíamos todos los dientes. Un ciego que se rompe los dientes en mitad de la calle. Pedir al auxilio, buscarse los dientes. Ya solo el proceso de buscar los dientes. Es más complicado para él que para nosotros. ¿A qué os quiero poner de esto con esto? Que lo del surtidor da de comer a gente para la alcaldesa es un problema que tiene. Que yo creo que en el caso se lo explicaron mal. Miguel Ángel es el presidente de la París, yo la apoyaré. Me apoyaré siempre y solo cual el proceso judicial, yo creo que la alcaldesa no podía pagar por los mismos, no los estoy hablando si sabe. Lo que hablamos, Isabel, merecemos. El infierno a veces quedan 11 minutos, quiero acabar la parte de discapacidad. Quiero acabar la parte de discapacidad. Antes de esta reforma regulatoria legislatina. ¿Qué se hacía con las personas con discapacidad en general? De las incapacidad. Face. Se designaba uno. Yo. Esta reforma legislativa. Me parece brutal en todos los sentidos y me parece, o sea, según lo estaba viendo, me alegré. Lo que os está diciendo yo, el Convenio Internacional de Nueva York, no menos si queréis convenio internacional, yo que es el de. Yo tengo bastante más trabajado delito económico. A de líquidos económicos los tengo bastante trabajados. Lo que os digo es, no os quiero mentiros, estoy transmitiendo mi experiencia. Sí que he visto el cambio regulatorio, el Convenio Internacional de Nueva York probablemente os lo debería de contar, pero no, pero o sea, es relevante saber de dónde vienen los cambios regulatorios. Yo en este caso no me tengo que ir al o sea el con B. Que de Palermo me apetece mucho contarlo, pero a mí me toca. Me acordaré de Palermo, ese de blanco de capitales y financiación del terrorismo. ¿Pero entendéis que lo que os he comentado asociado con personas con discapacidad? ¿Es suficiente justificación jurídica del cambio regulatorio que a las personas con discapacidad antes se las incapacitaba? Y ahora. En lugar de ya fundamental, no cabe limitar la capacidad jurídica de las personas con discapacidad. La incapacidad. Es algo limitado a menores. Los tutores tienen que ver con menores, ahora. ¿Sí, qué? Lo que pone esa ley son que Silvia nos lo comentó. Silvia, probablemente no sepan, no lo sé, no sepan que existe esa de, no lo sé, no lo sé, no sé si lo sale o lo sale. Probablemente sí lo sepa, probablemente sí lo sepa porque están puestos en todo lo que tiene que ver con los derechos, especialmente en comunidades de vecinos. A lo que os quería comentar por lo de la París y por lo que os he puesto que mirarais eso es porque a las personas con discapacidad su condición. La vida en ella son capaces de luchar y en cuanto hay un cambio normativo, yo si tuviera en mi comunidad de vecinos a alguien con discapacidad y esa persona reivindicara un derecho. Se comía un puente de plata, incluyendo ascensor de plata que seguís, por un lado, por justicia. Porque sí, pero es que además, desde un punto de vista práctico, yo personalmente no pelearía con alguien cuyo uno, cuyo único objetivo en esta vida es que le habiliten un acceso, porque además tiene toda la ley de sinónica. O sea, creéis que a mí se me pueden olvidar las cosas, a ellos no. Ojo con las personas con discapacidad como enemigos. Ojo con las personas con discapacidad como enemigos. No cabe limitar medidas de apoyo. Hemos pasado de declararles incapaces a que tengan capacidad y lo que tenemos que hacer es buscar la forma de apoyarlo, que hace que la ley es absolutamente creativa o invita a la sociedad a ser absolutamente creativa. Él. Las medidas de apoyo. Pasamos de la figura del tutor. A la figura de él. A la figura de él. A la figura de él. A la figura de él. A la figura del. Que me sale mentor, pero no es mentor. A la figura del no es acompañante, podría ser acompañante, pero no es. Ah. O busco la busco la pala, a ver, aquí la tengo. A ver. A la figura de él. No la encuentro. Curador. Nada. Es el curador. Es clara de la palabra, no es tanto curar, si quieres acompañar, ayudar, dar medidas. No. Pero. La instructor. Cuesta la capacidad. En este caso. Ahora lo que hace es poner todos los medios. Para que la persona con capacidad pueda ejercer su capacidad. Terminado. Sin duda, no quizá sin duda y la persona con. ¿Está ley lo que dices el alcalde? Y luego dentro de la ley, pensando en la sentencia que compartiste el otro día, David, que esa ley esa sentencia no es que la jueza se pusiera estupenda, es que la ley lo que dice es que las cosas se tienen que explicar de forma clarita. A la persona con síndrome de Down a cualquier persona con distancia, si alguien está en coma, evidentemente. Pero alguien con discapacidad intelectual hay que diferenciar entre discapacidad física. Y discapacidad intelectual, la discapacidad intelectual. Perdón a discapacidad física y luego en Mariano, en el caso que os he puesto en Mariano, que tiene discapacidad física, puede tener. Hasta control de impulsos, ira, emociones, o sea, puede tener una serie de cosas, pero que esas cosas. El curador tiene que tener en, tiene que también también, o sea, el mal genio que tiene alguien con discapacidad es también entendible, que para nosotros con falta con otros discursos. La persona con discapacidad intelectual, o sea, a la física como nosotros, como nosotros, considerando que cualquier persona se puede enfadar en cualquier momento a poder determinar circunstancias, la persona con discapacidad intelectual. Lo que necesita es que le explique las cosas. Use. Y votar. Yeah. Que tiene el derecho a voto y mejoramos escucendos. No estoy pensando en gente con discapacidades, sino todo el juegos, perdón, perdón, perdón. Ya. Ya. No va eso, no lo vota nadie, levanta a nadie. Lo mata a todos, a todos, a todos. A ver, en general, es el sistema, la universidad tiene también. Sí, Pedro, sí, correcto, y Abascal, y a Fijo. A mí lo de Fijo y el narcotráfico, como voy mucho la razón, me viene, pero. Hijo, no ha hecho nada en Galicia. ¿A tú eres gallego? He hecho no fui conveniente, una **** *** y nos prometió que nos iba a quitar el daño de la selectividad y ahí lo digo yo, no, pero qué he hecho no, qué he hecho fin conveniente, bueno, paramos y seguimos. Siempre si la segunda hora la de la dedico, el principio de la segunda hora. Ya son 3 horas hoy, no acabo en esta hora todo. Para acabar todo tengo que empezar. Y luego la segunda hora la dedico todo lo que queráis y es asistencia absolutamente voluntaria. La segunda hora la dedico a repasar el examen de mañana. De mercado y yo creo que como hay gente que tenéis más conocimiento que otros de, o sea, podéis hacer esa segunda o lo que queráis. Listo. ¿Que no te fiestaste? Antes de acabar con, o sea, es que quiero acabar con esto, antes de seguir con. Si quieres que suspenda alguno a Javier en concreto, me lo dices. Y está Javier, Javier, hola. Thank you. Si digo Javier ** y Rodrigo, Tito, ¿sabes de lo que estoy hablando? Sí, ese día está esto en clase. Salir, sí. Do you want me to do it? Paso de la cena. Desde entonces ya no ha vuelto nadie más a clase, a una semana y un día más, a lo que voy por acabar esto muy rápido, por acabar esto muy rápido. K. Me resulta importa curador versus curador versus tutor. Fundamental, hemos pasado de que haya un tutor. Que gestionaba la capacidad de la persona con discapacidad. A que desaparezca el concepto de incapacidad asociado con personas con discapacidad. ¿Se reconoce la discapacidad declarada de forma oficial? ¿Puede haber alguien con síndrome de Down? Que no tenga la discapacidad declarada de forma oficial. Perfectamente. Perfectamente. Perfecto, alguien con síndrome de Down que tú le educas desde pequeño. Tú le educas desde pequeño, haces un esfuerzo extra, va a a ver, hay gente con síndrome de Down que ha ido a colegios que no son de educación especial. Ahí hay, como en todo en la vida, al final hay padres que consideran que lo mejor, padres y madres que consideran que lo mejor para sus hijos. E hijas. Para su prole es educación especial. Hay gente que considera que lo mejor es no hacer diferencia. Luego lo que marca, yo creo, la diferencia es lo que recibes en casa. Eso marca mucho la diferencia. Y si alguien con síndrome de Down recibe una educación en casa y luego va a un centro educativo que hace que pueda desarrollar plenamente una actividad profesional que y o sea, si esa persona va. A que le declaren su discapacidad, probablemente en cuanto diga que tenga síndrome de Down, se la dan de oficio sin hacer ninguna prueba. Is this? Pero si no va a pedirla. Pues no la tiene. Jaime Vega de Sevane. Este estuvo trabajando consejero de un banco, tuvo un accidente, se dejó 300 g de cerebro en la carretera. Tiene serias dificultades motoras, no tiene discapacidad de ningún tipo declarada oficialmente. Te lo pregunté y le dijo Jaime y él me dijo para qué. Que me limita. Me limitaría, me seguís. No lo sé, dependiendo, yo en cambio, conozco a César. César, discapacidad física, discapacidad, parálisis cerebral. Y este, gracias a que va 5 horas, tiene mi edad, 40 y yo tengo 46. Él tiene 47 años gracias a que va a un gimnasio. Podía moverse, ahora va en silla de ruedas, tiene, o sea, él habla, tú le entiendes cuando está hablando. Tú lo entiendes cuando está hablando, pero cuesta mucho, mucho entenderlo. pero él. Gracias al gimnasio. Tiene 5 horas, perdón, gracias a las 5:00 de gimnasio funciona mucho mejor. ¿Me seguís este cuándo va a pedir la revisión de la discapacidad? Va sin afeitarse, sin ducharse los últimos 3 días en silla de ruedas y babea todo lo que puede babear. Y le dan el 100 * 100%. Si no fuera así, probablemente le darían el no lo sé, no sé lo que le darían. Yo creo que le darían también el 100%. Este es bastante ** cerca asus cuidadores. Curador y cuidador, yo creo que tiene la misma raíz cuando llega un cuidador nuevo. El cuidador piensa que tiene incontinencia urinaria. No la entiendo. No vamos a, o sea, yo a César le quiero mucho. ¿Pero entendéis? Bueno, y luego fundamental y ya con esto lo dejo, o sea, doy un repaso rápido. César para practicar el sexo necesita a 1/3 persona. ¿Y si César quiere practicar sexo con una persona? Tenga también discapacidad, puede que para el acto lleguen a necesitar. O sea, 2, o sea, una persona para él y una persona para la otra persona, ¿me seguís? ¿Pero habéis entendido y habéis escuchado lo que he dicho? ¿Es parte de la realidad de la que vivimos o de la que viven estas personas con discapacidad? Y tenemos que considerarlo. A ver. Y luego. Esto en la legislación no está contemplado, pero me gustaría que, o sea, estas personas. Para practicar sexo, para tener sexo con alguien, puede que no lleguen a conseguirlo sin que medie transacción económica. Y me niego a calificar a una persona que se acuesta con estas personas a cambio de dinero como prostituta o prostituto. ¿Me seguís? Para mí son personas que merecen todo el respeto. si tú estás también. Las prostitutas y los prostitutos también. Pero en el caso de hay sitios donde los llaman terapias, terapeutas o terapeutas en general o terapeutas sexuales incluso. Pero me parece razonable, bien, curador, cuidador, el dictamen pericial siempre obligan a, o sea, la administración pública se tiene que dirigir a estas personas. De forma que todo lo que digan y comuniquen sea entendible. ¿Es posible? Sin duda, sí hemos pasado de la incapacitación a los apoyos. Toda persona tiene capacidad jurídica en igualdad de condiciones. Lo que cambia no es el derecho, sino la necesidad de apoyo para ejercerlo. ¿Se entiende? no? Er. La incapacitación clásica está absolutamente prohibida. Apoyos, no sustitución, apoyos, no sustituciones. ¿Qué son los apoyos? Pues lo hemos estado comentando. Curador versus tutor. Curador es una figura absolutamente clave. En adultos con discapacidad. La ley 8 2021 refuerza la figura del curador. El tutor manda por la persona, el curador acompaña a la persona. Y luego el dictamen pericial. Es imprescindible para las medidas de apoyo. ¿Por qué es imprescindible? Porque el juez al final no está preparado, igual que el administrador concursal en un concurso de acreedores es imprescindible. ¿Y se abre el concurso, me seguís? Pues el. El dictamen pericial es imprescindible también. Y luego. Entrevista judicial. El juez. Debe escuchar personalmente a la persona con discapacidad. No es un trámite decorativo. No es cortesía, es una obligación que tiene el juez de escuchar. ¿Por qué? Porque su situación y sus circunstancias son diferentes de las de el común de los mortales. ¿Se entiende? Y luego esquema procesal mínimo para no perderse, solicitud de medidas de apoyo, dictamen pericial, entrevista judicial con la persona, posible audiencia a familiares y a su entorno, y luego una resolución judicial fijando, pues tipo de apoyos, alcance duración. ¿Y quién es el curador o la persona de apoyo? Fundamental. Es revisable periódicamente. Estamos dentro de lo que hablábamos ya de familia. ¿Os acordáis que cuando hablábamos de familia comentábamos que todo es perfectamente revisable y debe ser revisable? En este tipo de cosas también. Sí que también se mete dentro de discapacidad, o sea, porque nosotros. Nosotros ahora. Estoy pensando. Ninguno tiene ningún tipo de discapacidad, pero si alguien se rompe una pierna. En ese momento tiene discapacidad. No sé si me explico. Las enfermedades entran dentro también de discapacidades temporales y luego, dentro de las diferentes enfermedades, hay enfermedades, por ejemplo, cognitivas. Crónicas. Y además que están muy estudiadas. Estoy pensando, por ejemplo, en el Alzheimer, a alguien que le o en la esclerosis, esclerosis física, Alzheimer intelectual, alguien que le diagnostican con Alzheimer o con esclerosis. Ya sabe perfectamente por los pasos por los que va a pasar, lo sabe la persona. Y lo sabe la administración pública. Dudas. Esto lo voy a preguntar en el examen fijo. Fijo, ¿por qué? Porque. Right. Pues porque sí pongo el examen, soy el profesor. ¿Pero en sí, dudas, quejas, como lo veis? Me estoy destralimitando. ¿Qué es la justicia? Según Aristóteles. Definición de justicia. Ya no te vale. ¿Según quién? Vale para cada uno. Es un amigo que se llama Ulpiano, le llamamos Sulpi. Tengo con él un grupo de casqueros casquería. Nos encanta la casquería y vamos a sitios de casqueros. Ya lo siento, si alguien no le gusta, lo siento. Estar a cada uno lo suyo. La Aristóteles me gusta más, es tratar de forma desigual a los desiguales. No sé si es Aristóteles o me lo estoy inventando, pero sí que hay un componente asociado con. La igualdad, la ahora lo llama la gente moderna equidad. Yo cuando lo estudié, lo llamaba igualdad material frente a la formaldad, igualdad formales. Todos somos iguales ante la ley, las materiales que el Estado debe de proveer. En un entorno en el cual se garantice la igualdad de oportunidades. Estamos en ello. Estamos en ello. ¿Quién es el estado? Diferente diferencia entre gobierno y estado. Gobierno es poder ejecutivo, no? ¿El estado, quienes somos todos? El Estado es el conjunto de la nación, un poquito más de foco en la administración pública, pero hagamos todos impuestos. Pagamos todos los impuestos. Sí, os habéis tomado un café. Hasta mañana habéis pagado un impuesto. Le iba al menos. Directo, pero bueno, lo paga a la o sea, lo pagáis vosotros a la persona que lo va a declarar, ¿me seguís? Y. Vale lo que os he dicho. División de patrimonios y luego después de división de patrimonios, monitorio y monitorio. y. El ejecutivo con título vale. Que ya lo vimos en su momento. Javier, ¿te acuerdas de cuál es la diferencia entre un ejecutivo que viene con sentencia y un ejecutivo que haga un círculo de valor? Ingresando en el espacio de la función. Sobre el pastel y el cabalineado. es el despacho de ejecución y esto, estoy dando un salto, pero es que de ahí volveré, o sea, porque la semana que viene, probablemente, no, perdón, que puede tener clases, este jueves, probablemente, lo que haga es repasar todo el ejecutivo, Dándole especial mencional. No. Al especial de. Una semana pasada me dices, estamos viendo el libro cuarto, el libro cuarto son procesos especiales. Los procesos especiales hemos visto familia, que lo de discapacidad hay dentro de la familia. Luego están divisiones de patrimonio, que ya lo vimos la semana pasada y vamos a dar una pequeña vuelta ahora, si tienen un título. O sea, que si están si son especiales. Es porque. Que son especialmente complejos, pero la especialidad asociada con la herencia y esa complejidad tiene que ver con los tiempos. Es un proceso que probablemente la consecuencia de su especialidad es que sea más lento. ¿Veis la división de un patrimonio? Se puede parecer un poco al concursal en cuanto a que entra una unidad en el proceso, una unidad patrimonial, y sale separada de esa unidad entre diferentes partes y gran parte del proceso está dirigido a liquidar. La herencia no se habla de liquidar la herencia, se habla de liquidar de la empresa, en el concurso de acreedores, pero a lo que hoy es, tenemos Javier especiales, familia, especiales, división de patrimonios, y hay una especialidad que es la tercera. Está dirigida a. Al cobro. A la plena efectiva de derechos de cobra, me seis, mientras que cuando hablo de herencias, el proceso es más lento por su complejidad técnica, cuando hablo de cobra, el proceso es mucho más rápido para evitar dilaciones indebidas. Tenemos dentro de la especialidad al monitoreo. Igual que os he dicho de familia, o sea que lo de que el Convenio Internacional de Nueva York. Lo pregunto, fijo. No necesariamente el convenio internacional de la me estáis entendiendo, no os dije también, no sé si el. No sé si es, hoy es martes, hoy es la primera clase de la punta de la crema. Esperamos, pues he dicho también la semana pasada que el monitoreo lo voy a preguntar. ¿Por qué voy a preguntar si por el monitoreo? Porque es una herramienta maravillosa. Vosotros como futuros de entrada, tenéis que conocer. Es una herramienta que permite cobrar muy rápido monitorio. This. Especial del libro 2. ¿Entendéis lo que estoy diciendo ese tipo especial del libro 2? Vale, Monitorio es especial, pero el libro 2. Has entendido el libro 2 son juicio original. Go? El título, o sea, de la ejecución de valor de títulos valores es especial, pero del libro 3. Libro 2 extraordinario, el libro 3 es. Perdón, no, el libro 13 es la gestión, la nuestra asignatura. El libro 2 es ordinario, incluyendo de lado. El libro 3 es procesos ejecutivos y luego el libro cuatro son los procesos especiales donde tenemos familia. División de matrimonios y estos 2 que te estoy diciendo que son monitorio y el título. ¿Cuál es el objetivo tanto del monitorio como de los títulos de la ejecución de litios? Rapidez, rapidez. El monitorio sustituye al ordinario. Yo presento una demanda de monitorio a alguien. Si vaya oposición. La sentencia de sus títulos de comunes. ¿Puedo empezar el ejecutivo a la vuelta? Pero el monitorio es que tengo una factura, presentas un monitorio que es rellenar un formulario. ¿Te llega la demanda al demandado? Importante del monitoreo que esto es probable. ¿Y hay oposición a la demanda? Ya no hay más monitoreo y empezamos con la. Pero si no hay oposición. Tienes sentencia y quinientos. Best. Sí, pues voy a repasar rápido lo que tenía previsto para otro. Pero con o sea, con oposición no te refieres veramente a que haya contestación a la de nombra, sino contestación. A ver si hay contestación, si la contestación es de allanamiento, pero si te allanas. No te pongas, pero o sea, perdón, no contestes, o sea, lo que te quiero, o sea, si te allanas. Vas a tener una sentencia ejecutiva. Me refiero, no va a salir a función, o sea, tiene que haber oposición. Si tú te llamas, pues tienes sentencia y vas directa. Pero me gusta insistir ahí porque esa es la clave del público. El monitorio de tú presentas una demanda. Que la demanda absolutamente tasada tiene que ser un viejo, o sea, tiene que haber, por ejemplo, una factura, una factura. o sea, el pedido asociado con la factura, o sea, no solo vas a presentar la factura, pues si vienes a armando un poquito bien, lo que importante, como te contesten, vas al juicio de la pues adjuntas dos, tres correos electrónicos, el pedido, la factura, el burofax, En el cual le has solicitado que pague, ¿me seguís? Si puedes hacer el monitoreo, meter a 23, o sea, junto el monitoreo, hablar de, pues hay 23, ¿sabes? Preparando el posible caso ordinario. ¿Por qué? Porque si presentas una sola factura. ¿Qué puede hacer el otro que recibe el monitorio? O ponerse bien lo que no lo tienes bien fundado. Y bueno, y le estás dando tiempo para que prepare el ordenador. A lo suyo es presentar el monitorio pensando en el ordinario para que el ordinario nunca llegue. No sé si me estoy explicando. Porque una de las cosas que puede pasar es y luego os acordáis el primer día, segundo día que os hablo de la prueba preconstitud y prueba. Pues cuando estéis trabajando, pues se acaben un trabajo. A google cat. Que os que os manden correos dando la enhorabuena por el trabajo. O donde quede constancia de que el trabajo se ha hecho al 100% seis. Quizás te envío la documentación que me has pedido. Sí, necesitas algo más. ¿Consideras que ya está todo esto hecho? Perfecto, se corremos, lo guardamos. Estáis preconstituyendo pruebas. ¿Porque una de las cosas que pueden deciros para oponerse al monitorio, qué es? Trabajo en Instagram. Entonces se abre el que presenta una factura por un trabajo que no está acabado. Entonces contratan un delito y mira, ahí está mal, está mal por esto, por esto, por esto. De constituir pruebas fundamentales para siempre poneros en lo peor, listo. You me? Sí. A ver. ¿Por qué una herencia necesita un proceso especial? Por la complejidad técnica. ¿Por qué el monitorio? Convierte un simple documento. La factura. En el inicio de un proceso. Pues un poco lo mismo que por lo que el título valor origina el proceso ejecutivo, me seguís por la seguridad jurídica asociada, la seguridad jurídica que necesita, que requiera el comercio. Y luego. El cambiario. Proceso cambiario, el del título. Título valor. ¿Cu ¿Cuáles son las fuentes del derecho? I think that’s it. Cambiario tiene un componente de un componente constitudinario importante. Las grietas de cambio llevan existiendo tiempos. Y al final, alguien que firma una letra de cambio, alguien que firma un pagaré, alguien que firma de la normalidad, vale, alguien que firma un cheque, cuando firma el cheque sabe lo que está firmando. ¿Sale? Está pidiendo un compromiso. ¿Y qué hace la qué hace el sistema jurídico? Hace que ese compromiso sea. Con el proceso cambiario, el proceso cambiario. Phone. Hola. Os haré una pregunta en el examen, pero muy pequeña. El proceso cambio 6. Si entendéis, lo que te estoy diciendo y por qué lo estoy diciendo. No. Pues te lo explico. El monitorio es una herramienta maravillosa que os va a funcionar. El monitorio es convertir una factura en un título en un siglo. ¿Por qué voy a preguntarme en el examen? Porque es una cosa que quiero que os llevéis, es una herramienta que quiero que os llevéis en la mochila. Gambio. ¿Los ¿Alguien ha visto los últimos? ¿Alguien ha visto alguna vez un chequeo? ¿Quién ha visto un chequeo? ¿En qué contesto? Pero pero te lo enseño como o sea, vale. O sea, como si has o sea, sí, como y has visto una momia en un museo. Bueno. Una letra de cambio. Yo soy el inglés. No he cobrado ninguna. Si los he visto de él. No puedo nunca. Jesus. Pero por eso no lo voy a preguntar porque siguen luchando en España, no tanto en Estados Unidos. O sea, el cheque esto es, o sea, muy rápido, muy rápido, muy rápido, y sobre todo a los de finanzas. Sí, tenemos la asignatura de valor débil. Escucha que esto es relevante, el dinero físico. El dinero físico antes de que existiera Internet era algo relativamente limitado, me reís. Tú cobrabas, pagabas con dinero, pero ¿qué pasa si tú eres un sastre? Necesitas las telas y el de las telas necesitaba no sé qué. ¿Cómo podemos hacer que tú puedas fabricar tus trajes? Porque yo te voy a pagar con el traje, pero tú para fabricar el traje necesitas las telas, ¿me veis? Aparece la letra de cambio, y la letra de cambio suplanta el papel del dinero, mejor dicho, suplanta el papel del dinero, ¿me veis? La letra de cambio. Es una forma de crear confianza En un sitio donde ni había tantos bancos, los bancos no tanta gente tenía hipotecas, no tanta gente podía pedir préstamos. Y los bancos tenían una función mucho más restringida que la que tienen ahora. Bancos estaba mucho más cerca del Banco Central. Y los bancos daban préstamos a grandes empresarios para que compraran máquinas, pero no tenían ese papel de apoyo en el comercio pequeño, me decís. Por Internet y más. En los tentáculos bancarios. Diana todos lados. El dinero llega a todos lados. Tú si necesitas tela, me puedes hacer perfectamente en empresa. No. Mides un préstamo, el banco te lo da, pero antes no había tantos préstamos. Antes la gestión del riesgo no estaba tan cerca porque el banco para darte un préstamo te tenía que medir, te tenía que estudiar. Ahora te sigue midiendo y te sigue estudiando, pero 1 minuto y sabes si lo vas a pagar o no. Resumen y respondiendo a tu pregunta. Proceso cambiario. Que yo sepa. No según usamos. Muy adiós. Estamos estudiando, a ver, la letra de cambio la habéis estudiado. De hecho, no. Mercantil, pero eso tiene cierta inercia. La letra de cambio, yo si fuera profesor del mercantil uno. El cambiario es que existe y el cambiario es planta judicial. ¿Me seguís? Pero yo si fui la profesora y me encantó. Cuando os explicaron la letra de cambio, nos dijeron que esto ya cada vez se usa menos, pues eso. ¿Quién nos dio mercantil, pero que trabaja en el mundo, pues estaríamos de acuerdo de lo que os estamos diciendo, no? A ver, división de patrimonio. A ver. ¿Cuando hablábamos de la familia, recordáis que hablamos que me enseñaste, David? El principio de oficialidad se llama. Ellos no lo conocía, pero que el principio de oficialidad. Se da versus frente al principio dispositivo. Las partes no pueden disponer el proceso. ¿Por qué? Por el principio de oficialidad en este caso. En el caso de estoy hablando de división de patrimonios, vale, estoy hablando de herencias y estoy hablando de disolución de la sociedad de gananciales. En este caso. No hay tanto un pleito. Como un proceso quirúrgico. ¿Entendéis que en un pleito hay que darle la razón a alguien? En cambio, aquí. No hay que dar la razón, aquí tengo que coger a Víctor y empezar a cortar, a cortar, a cortar para que en un sitio haya la misma cantidad de carne que en el otro. ¿Me seguís? Sonríe un poco. Gracias. Después de lo que acabo de decir, si no sonríes, me entra miedo. Además, no, por a ver. He cogido de ti porque te tenía justo enfrente. Pero ya una vez he empezado a decir lo que empezó a decir. Me he acordado. De, o sea, en ningún caso ha sido mi intención provocar amenazas, que las amenazas son algo muy serio y estamos absolutamente de acuerdo en todo. Y ahora te agradezco la sonrisa expasiva, expasiva. Eh. Vale, a lo que voy es muy rápido, ideas sueltas. Estoy hablando del libro 2, hemos dejado aparte lo de familia. Y nos quedan otras 2 partes, el libro 2 tiene 3 partes, familia, o sea, con discapacidad incluida. División de patrimonios y luego lo de los medios de pago cuando hablo de división de patrimonios. La canción que aplica es despacito. Y cuando hablo de lo de medios de pago, no sé si hay una dame más gasolina. Ya todo va rápido. Lenta y técnica y otra rápida y agresiva. Lenta, me gusta, me gusta esa. Ya porque se ve, o sea, entendéis que si el relato emocional conecta más. Lo que dividir un un patrimonio no es un pleito. Y luego. Aquí, insisto, no hay que discutir porque. Porque tenemos que ver cuánto hay, se hacen las particiones. ¿Y luego, si hay consenso, en quién quiere qué te adjudica y si no? No, repito. Vemos cuánto hay, se divide en lo que hay. Y una vez está dividido, hay que hay que asignar a quién le corresponde que no. Si hay consenso. Un hermano a mí me gusta la casa de la playa, pues a mí me gusta la de Madrid. Los 2 están de acuerdo, no hay problema si no están de acuerdo. Hey. De suerte. Get. Los echa suerte. Que no lo sé, se echa suertes. Hey. A ver, se echa el juez al final decide. Sí, no, total, estamos en esa parte, estamos, pero es lo que quiero que entiendas, María. Si no hay, si no hay acuerdo. Valorar. Y separar es fácil. No sé si me estoy explicando. Y los 2 se van, o sea, digo 2, si hay 2 o 3, si hay 3 se van a poner de acuerdo. En la situación. ¿Porque si no, qué haces? Adjudicas, te pone, están de acuerdo y se adjudica. O sea, digo, por favor, o sea, qué quiero que veáis todos casas con el mismo valor. ¿Tú quieres una, tú quieres otra? No estoy de acuerdo, pues estamos de acuerdo en que valen lo mismo. Si estamos de acuerdo en que valen lo mismo, ¿qué hacemos? Se adjudica. A uno u otro. Segundo tema, solo hay una casa. Eso es, entonces con el dinero sí que es fácil repartirlo. ¿Pero entendéis que este es el proceso? Podemos coger. A ver, lo que os quiero decir es que el no ponerse de acuerdo aquí es indiferente porque no hay elemento de discusión. Ya esto no es esto es mío o esto es tuyo. No hay una masa. ¿Tú quieres eso? Yo quiero esto. Si hay acuerdo no hay problema y si no hay acuerdo tampoco hay problema porque lo voy a repartir. ¿Me estoy explicando o no? ¿Cuándo puede haber problema cuando hay una sola cosa? Entonces, sin o sea, si hay una cosa, la cosa, hay que venderla. It’s Western. Y aquí sí que se cede el, o sea, cualquiera puede empujar, incluidos los propios. A ver, en general es la vida y esto lo cometemos familia también con el caso del divorcio. Lo comenté también con el caso del divorcio. No me tengo ya. Si una, si un matrimonio no se pone de acuerdo en relación con el futuro, si una familia no es capaz de repartir una herencia. El juez no va a organizar el régimen de visitas mejor que en lo que podrían organizarlo ellos en caso de que no hubiera violencia. El juez lo que va a hacer es una chapuza. Con la herencia pasa lo mismo, pero no te preocupes que el juez resuelve rápido entre comillas. Os he dicho que es lento, me 6? ¿Pero por qué es lento? Porque la familia es torpe. Y una cosa es si yo, o sea, si tú y yo tuviéramos que repartir algo en la familia, pues repartiríamos con mucho cuidado. Vuelvan a repartir con la motosierra. Hello. ¿Se entiende? Estoy hablando de economía procesal. ¿El juez tiene algún tipo de prisa en repartir una herencia? Ninguna. Ninguna. ¿La va a repartir bien? sí, lo mismo para cada uno. Si tú. ¿Eres matrimonio? O si tú eres una familia. Y para repartir una herencia o para llegar a un convenio regulador sobre el régimen de tus hijos, tienes que pasar por delante de un juez. ¿Se entiende que? Y esto es desde un punto de vista ético, me estoy metiendo, no me llaman, pero que lo mismo algo no lo has acabado de hacer o algo no lo habéis acabado de hacer bien de todo. Esto es disputing, eh? Pases. Apertura. La acreditación de los títulos sucesorios. ¿Cómo se hace? ¿Cómo se abre el proceso? Pues la gente que tiene derecho expone sus derechos y si hay algún testamento. se. Se realiza el inventario. Pero que el inventario suele el artículo 785 detalla el inventario. ¿Cómo se realiza? Pero que es un inventario en comparación con la determinación de la masa activa, es un inventario chupado. ¿Por qué? Porque o está en el inventario o no está en el inventario. Y discusión suele haber con bienes inmuebles en cuanto a su valoración, que es la tercera una vez tienes establecido el inventario. Valoras. Después de valorar. Creas lotes. Creas lotes. ¿Te adjudicas? Primero se crean los lotes y después se adjudica. ¿Que hay de que hay consenso? Yo me quedo esto, yo me quedo esto, yo me quedo esto. No hay problema, que no lo hay, se sortea. ¿Qué quiere decir sortear? Que el juez dice pum, pum, pum. Sí. Dudas. Y voy a la tutela privilegiada del crédito. El próximo día le voy a dar más vueltas el próximo jueves. Le voy a dar más vueltas a la tutela privilegiada del crédito, os vuelvo a repetir. Por segunda vez, el próximo día entro con más detalle en el monitoreo. Pero. El acreedor presenta, os digo rápido, las fases del monitorio, el acreedor presenta documentos. Típicamente facturas. El juez requiere el pago. Si el deudor no paga ni se opone. La sentencia se transforma directamente en un título ejecutivo. El artículo 8816, en cambio, si el deudor se opone, pasa si la cuantía es menor de 6000 EUR. O ordinarios y la cuantía es mayor de 6000 EUR. ¿Se entiende? Sencillo. Potente. Y luego el cambiario. Que del cambiario lo único que os quiero decir hoy, Javier, es que el despacho de ejecución. En lugar de presentarlo, el juez lo presenta en el cambiario, que es lo que vimos el otro día cuando estábamos viendo, o sea, cuando estábamos viendo el despacho de ejecución en la clase del despacho de ejecución, vimos que en función de que el título ejecutivo. Fuera una sentencia. Si era una sentencia, el despacho de ejecución lo pone el juez. En cambio, si el título ejecutivo. Es un título valor. Lo presenta el letrado de la administración de justicia. ¿Esto qué hace esto qué significa? Que sea todavía mucho más rápido. Pero esto lo vamos a ver el próximo día cuando presenta el despacho, el juez tarda cierto tiempo. Y pensando, por ejemplo, los embargos. Y aún así te llega el embargo antes de que te enteres, ¿me seguís? Pero es que si tú pones un cambiario y el despacho de ejecución. Lo presenta el letrado. ¿Cuánto va a tardar en llegar los embargos? En lo casi lo dejas en el presentas la documentación y el letrado lo ve, pim, pam, pum, si das con un letrado que sea eficiente. Pues al día siguiente por la mañana ya tienen los embargos calentitos, listo. Descansamos, volvemos a y media. Y la siguiente, el siguiente, la siguiente parte de la clase. Va a estar dedicada a repasar. Mercantil. Voy a parar esta grabación. Voy a hacer una nueva que la voy a meter como mercantil, ¿me seguís? Dudas, lo llamaré como dudas. Hijo. ¿Os parece a todos correcto? ¿Que dejas?